【正文】 3000元，媽媽是學(xué)校教師，每月收入2000元。從孩子們的實(shí)際行動(dòng)中，我們可以欣喜地看到他們學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)生在自己身邊的一切，學(xué)會(huì)了為父母、家庭分擔(dān)一份責(zé)任，比如學(xué)生在安排家庭一天開(kāi)支時(shí)，由原來(lái)的亂花錢(qián)、只買(mǎi)最貴的變?yōu)楝F(xiàn)在的理性消費(fèi)。1．根據(jù)調(diào)查結(jié)果說(shuō)說(shuō)家庭中一般都有哪些開(kāi)支？（水電、煤、菜金、學(xué)費(fèi)、飯費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)、禮尚往來(lái)等）2．以自己家庭的開(kāi)支狀況為例，說(shuō)明在這些開(kāi)支中，哪些是維持生活的必要開(kāi)支？ 3．說(shuō)說(shuō)你家一般每月的基本生活費(fèi)是多少？4．引導(dǎo)學(xué)生算出全班的平均生活水平，并可提醒學(xué)生對(duì)這個(gè)結(jié)果不必非常的精確，可以保留整十?dāng)?shù)或整百數(shù)。在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，放手讓學(xué)生去鍛煉，注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生素質(zhì)得到全面提高。匯報(bào)成果，評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。（三）廚藝大比拼 幻燈片出示比賽規(guī)則：可采取小組探討、研究、合作等方式通力合作，交流廚藝，設(shè)計(jì)一道招牌菜譜。）2．如果炒菜炒咸了，有什么方法補(bǔ)救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當(dāng)?shù)乃?，炒菜可以加入適量的糖或醋。同時(shí)在展示時(shí)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮表達(dá)的平臺(tái)，讓寫(xiě)作、繪畫(huà)、作曲、表演模仿能力得到個(gè)性化的發(fā)揮。3．課件出示任務(wù)：仔細(xì)觀察爸爸媽媽做家務(wù)，把你認(rèn)為他們干得最辛苦的一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程，用描寫(xiě)、繪畫(huà)、表演等各種形式表現(xiàn)出來(lái)，并談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。成果表現(xiàn)形式多種多樣，可以是口頭交流，可以是筆頭作文，可以是班報(bào)?？?，也可以在網(wǎng)上交流等。學(xué)生應(yīng)花費(fèi)一定的時(shí)間在課外搜集資料，展開(kāi)調(diào)查，深入研究，做好充分的課前準(zhǔn)備。如分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展梳理探究：家庭開(kāi)支調(diào)查組、家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)組、變廢為寶研究組等。）（二）提出探究要求。六、課前活動(dòng)準(zhǔn)備（一）確定探究的課題與方向，成立探究小組。用各種方式展示父母最辛苦的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮表達(dá)的平臺(tái)，讓通過(guò)寫(xiě)作、繪畫(huà)、作曲、攝影、電腦制作、表演模仿等形式展示自己的實(shí)踐成果，使自主探究能力得到個(gè)性化的發(fā)揮。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、思維能力。（二）與思想品德學(xué)科的整合。活動(dòng)中學(xué)生觀察、交流父母做家務(wù)填寫(xiě)調(diào)查表并說(shuō)說(shuō)感受，并撰寫(xiě)當(dāng)家日記，鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力、表達(dá)能力、口語(yǔ)交際能力等。三、活動(dòng)方式此次活動(dòng)主要采用探究、討論、體驗(yàn)等方式進(jìn)行，目的是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作能力和探究能力。【目標(biāo)解析】本次綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)家務(wù)勞動(dòng)、家庭理財(cái)?shù)扰c個(gè)人生活息息相關(guān)的一些問(wèn)題進(jìn)行較為深入的調(diào)查、梳理和體驗(yàn)，讓學(xué)生親身探求，收獲勞動(dòng)成果。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，逐步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。（二）知識(shí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)安排家庭一天生活開(kāi)支。培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，做明明白白的消費(fèi)者。孩子在參與中提高勞動(dòng)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，更重要的是體會(huì)到家長(zhǎng)當(dāng)家的不易，從而更加理解、體諒家長(zhǎng)。由此本人設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)主題的實(shí)踐活動(dòng)。在家里很少讓孩子干家務(wù)活，勞動(dòng)能力較差。（二）活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖分析現(xiàn)在的獨(dú)生子女處在大人的包圍之下，依賴性強(qiáng)、任性，很少懂得體諒父母。%；%；%；%；%；%。另外，%的孩子明確表示從沒(méi)做過(guò)或很少做飯；%的孩子表示從沒(méi)洗過(guò)或很少洗衣服；%的孩子表示從沒(méi)做過(guò)或很少做洗碗、洗菜等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)；%的孩子從沒(méi)買(mǎi)過(guò)或很少買(mǎi)東西；31%的孩子從沒(méi)做過(guò)或很少做打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。在調(diào)查所列5項(xiàng)勞動(dòng)種類中，%的孩子經(jīng)常購(gòu)物；%的孩子經(jīng)常打掃衛(wèi)生、整理房間等；8%的孩子經(jīng)常洗碗、洗菜等；%的孩子經(jīng)常洗衣服；%的孩子經(jīng)常做飯。調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收有效問(wèn)卷989份。他們體驗(yàn)了解決問(wèn)題的愉悅，發(fā)揮了極大的潛附表1：家務(wù)勞動(dòng)調(diào)查表爸爸、媽媽每天除了工作，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還要做一大堆的家務(wù)活，真辛苦啊！他們每天要做哪些調(diào)查一定要具體全面哦?。ㄈ绻职謰寢尣辉谏磉叄憧梢哉{(diào)查身邊每天照顧你的人，如：爺爺、時(shí)間 爸爸 媽媽 其他人 上午中午下午晚上附表二：家庭開(kāi)支調(diào)查表 項(xiàng)目 衣 食 住 行 娛樂(lè)消費(fèi) 禮尚往來(lái) 其它 費(fèi)用（元/月）第四篇：初中綜合實(shí)踐活動(dòng)初中綜合實(shí)踐活動(dòng)《今天我當(dāng)家》案例研究分析一、活動(dòng)背景及設(shè)計(jì)意圖分析（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)背景分析【新聞?wù){(diào)查】《北京青年報(bào)》公眾調(diào)查組曾在北京八大區(qū)搞了一次調(diào)查。在活動(dòng)過(guò)程中，我運(yùn)用了觀察法、實(shí)驗(yàn)探究法等研究性學(xué)習(xí)的形式與方法，讓學(xué)生以實(shí)踐體體驗(yàn)、探究、調(diào)查等主要方式，發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)展了學(xué)生對(duì)知識(shí)地綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能學(xué)生搜集的途徑。（三）激發(fā)了對(duì)家庭的責(zé)任感從孩子們的實(shí)際行動(dòng)中，我們可以欣喜地看到他們學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)生在自己身邊的一切，學(xué)會(huì)了為父用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。如孩子們通過(guò)自己調(diào)查家庭開(kāi)支后，他們自己歸納出理性消費(fèi)的原則，比如購(gòu)買(mǎi)食品則最關(guān)等，而不是像以前那樣，什么都要買(mǎi)最貴的。比如他們?cè)谡{(diào)查物品價(jià)格時(shí)遇到有的營(yíng)業(yè)孩子們提出的問(wèn)題，扔掉了他們的問(wèn)卷調(diào)查表，孩子們沒(méi)有退縮，也沒(méi)有依賴?yán)蠋?，而是用自己真因，最終他們用自己認(rèn)真的解釋、誠(chéng)懇的態(tài)度獲得了反對(duì)者的支持，圓滿完成了調(diào)查任務(wù)。（一）增強(qiáng)了與人交流合作能力在現(xiàn)在的社會(huì)中，交流與合作能力已日漸成為人所必須具備的基本素養(yǎng)。課堂上的諸多活動(dòng)還僅僅停留在初步設(shè)想階讓自己的勞動(dòng)成果付諸實(shí)踐，為生活所用，才是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的最終目標(biāo)。（提示：拿出自己的零花錢(qián)到市場(chǎng)上買(mǎi)一些價(jià)廉物美的花草，合理剪枝等）【設(shè)計(jì)意圖】綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)自學(xué)生的生活實(shí)際，研究的過(guò)程也是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程?！浚ǘ┱n外延伸，學(xué)以致用 課件出示下一階段的活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)的運(yùn)用的考驗(yàn)。2．以上提到的物品所需的開(kāi)支如下表：語(yǔ)音復(fù)讀機(jī) 約600元健身器 約3000元跳舞毯（接電視機(jī)）約2000元游戲機(jī) 約1000元彩電 約 6000元電腦 約5000元同學(xué)們，按他們的收入情況，能全滿足愿望嗎？不過(guò)，如果訂個(gè)規(guī)劃，合理安排開(kāi)支的話，在2~3．如果你來(lái)當(dāng)這個(gè)家，你怎樣訂這個(gè)2~3年的規(guī)劃，來(lái)決定先買(mǎi)什么、后買(mǎi)什么？或不買(mǎi)什么？討論得出方案，并交流。我想今年暑假我們?nèi)叶既ズ贾萋糜我淮卧鯓樱俊?爸爸說(shuō)：“我看還是買(mǎi)臺(tái)電腦，現(xiàn)在是信息時(shí)代，有了它，便于工作學(xué)習(xí)”。媽媽說(shuō)：“家中電視機(jī)老了還是21寸的，趁現(xiàn)在彩電降價(jià)，換臺(tái)42寸液晶的吧”。媽媽說(shuō)：“每天坐辦公室，缺少鍛煉，買(mǎi)臺(tái)健身器或買(mǎi)個(gè)跳舞毯，健身娛樂(lè)兩不誤”。1．情境故事：這學(xué)期，班中從內(nèi)地轉(zhuǎn)來(lái)1位同學(xué)，爸爸是某廠的技術(shù)員，每月收入3000元，媽媽一家人每月伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、汽車燃油費(fèi)等基本生活費(fèi)用約2500元。1．根據(jù)調(diào)查結(jié)果說(shuō)說(shuō)家庭中一般都有哪些開(kāi)支？（水電、煤、菜金、學(xué)費(fèi)、飯費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、娛樂(lè)2．以自己家庭的開(kāi)支狀況為例，說(shuō)明在這些開(kāi)支中，哪些是維持生活的必要開(kāi)支？ 3．說(shuō)說(shuō)你家一般每月的基本生活費(fèi)是多少？4．引導(dǎo)學(xué)生算出全班的平均生活水平，并可提醒學(xué)生對(duì)這個(gè)結(jié)果不必非常的精確，可以保留整十【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)小組商議的實(shí)施計(jì)劃，小組成員們用訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式來(lái)了解家庭收入出每月開(kāi)支、一天開(kāi)支。推選一位代表參加“廚藝大比拼”模擬活動(dòng)，從“簡(jiǎn)單易學(xué)”、“富含營(yíng)養(yǎng)” “經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”等匯報(bào)成果，評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。（二）智力競(jìng)答1．怎樣去掉桌子上的油膩？（可用紗布包裹濕的茶葉渣擦抹，或用冷茶水擦洗，也可用牙膏或洗2．如果炒菜炒咸了，有什么方法補(bǔ)救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以量的糖或醋。3．課件出示任務(wù)：仔細(xì)觀察爸爸媽媽做家務(wù)，把你認(rèn)為他們干得最辛苦的一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程，表現(xiàn)出來(lái)，并談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。成果表現(xiàn)形式多種多樣，可以是口頭交流，可以是筆頭在網(wǎng)上交流等?！净顒?dòng)解析】“綜合實(shí)踐活動(dòng)”專題的主要學(xué)習(xí)過(guò)程在課外，而不能依靠課堂上教師的講授，課堂習(xí)心得的舞臺(tái)。六、課前活動(dòng)準(zhǔn)備（一）確定探究的課題與方向，成立探究小組。（三）與其他學(xué)科的整合。觀察父母做家務(wù)，并堅(jiān)持自己每天做至少一樣力所能及的家務(wù)，體更加熱愛(ài)體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事。特別為學(xué)生提供了有親生體驗(yàn)的寫(xiě)作素材。三、活動(dòng)方式此次活動(dòng)主要采用探究、討論、體驗(yàn)等方式進(jìn)行，目的是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作能力和探究能四、課時(shí)安排 一課時(shí)五、學(xué)科整合設(shè)計(jì)預(yù)想（一）與語(yǔ)文學(xué)科的整合?！灸繕?biāo)解析】本次綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)家務(wù)勞動(dòng)、家一些問(wèn)題進(jìn)行較為深入的調(diào)查、梳理和體驗(yàn)，讓學(xué)生親身探求，收獲勞動(dòng)成果。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，逐步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。（二）知識(shí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)安排家庭一天生活開(kāi)支。培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，做明明白白的消費(fèi)者。孩子動(dòng)的習(xí)慣，更重