【正文】 績效工資總額247。未完成單位規(guī)定工作任務(wù)的，按一定比例扣減基礎(chǔ)性績效工資，扣減的基礎(chǔ)性績效工資轉(zhuǎn)入學校獎勵性工資總量?？冃ЧべY必須依據(jù)績效考核結(jié)果進行分配，要根據(jù)考核結(jié)果合理的拉開分配差距。全體教師師德師 3 風總得分教師個人師德師風得分六、績效工資分配辦法績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分，各占績效工資總量的70%和30%。師德師風考試（考核）不過關(guān)的一次減10分。全體教師必須嚴格按照《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，講求職業(yè)道德，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，嚴禁弄虛作假、參與迷信、賭博等非法活動，嚴禁體罰或變相體罰學生。其他人員考核。班主任考核。工作量主要考核教師從事教育教學的工作量以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。主要考核教師堅守工作崗位、遵守工作紀律、積極參加學校各項活動等情況.（3）績：即教師履行職責完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效益、等。主要考核教師的為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生和遵紀守法等方面的表現(xiàn)。教師考核主要以教師履行相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定的職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，全面考核教師的德、能、勤、績、廉等。校級領(lǐng)導目標責任考核主要考核校長在辦學方向、辦學行為、依法治校、教育教學質(zhì)量、德育工作、學校管理、隊伍建設(shè)、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實績,考核組織實施工作由該單位考核領(lǐng)導小組負責，個人績效考核考核結(jié)果報教體局考核領(lǐng)導小組備案。三、考核組織機構(gòu)四、考核對象 在編在崗教職工五、考核分類及內(nèi)容（一）、校級領(lǐng)導考核。堅持“科學合理”原則。堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以義務(wù)教育階段績效工資實施為契機，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度。第四篇：教師績效考核制度教師績效工資考核制度為充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。考核量化分數(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。）考評的各項得分必須有原始依據(jù)印證。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。（二）績效工資的分配教師績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。主要考核教師的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。學校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據(jù)課時數(shù)確定考核分?？己艘罁?jù)為學校考勤記載。病假3天扣10分、事假1天扣10分、礦工1天扣30分，本項得分扣完為止，不計負分。考勤（100分）。四、發(fā)放形式績效工資分上半年（18月）、下半年（9－12月）兩次考核造冊，報上級審核后，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。堅持“差距、傾斜、調(diào)節(jié)”的原則。堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。二、實施對象我校在編在崗的教職工。第三篇：教師績效考核制度官橋九年制學校教師績效考核制度按照《關(guān)于下達2008年教育系統(tǒng)績效考核經(jīng)費的通知》精神，為了體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進、鞭策落后的原則，結(jié)合我校原有的目標考核獎、預發(fā)獎勵等實際情況，特制定績效工資分配的實施辦法，經(jīng)教職工代表大會討論，學校領(lǐng)導班子集體研究決定，并報市教育主管部門批準后實施。）國家級：一等獎3分；二等獎2分；三等獎1分；省級：一等獎2分；二等獎1分元；市級：一等獎1分；；縣級：；教師榮譽獎（以政府或教育主管部門文件為依據(jù)）國家級：4分；省級：3分；市級：2分；縣級：1分；輔導學生獎（含奧賽、小發(fā)明、繪畫、作文競賽、文藝才藝競賽、語文能力競賽、英語能力競賽等活動，輔導學生作品等獲獎或發(fā)表按最高獲獎級別算）。③省級以省教科所、省教育學會、省級高校校刊以及新聞出版總署已公告的發(fā)行刊物為依據(jù)。國家級：一等獎5分；二等獎4分；三等獎3分；省級：一等獎4分；二等獎3分元；三等獎2分；市級：一等獎2分；二等獎1分；縣級：一等獎1分；校級 ：；優(yōu)秀教案、課件（參賽）獎（①縣級以縣教研室文件或證書為依據(jù)。B、高中以該學期上級組織的考試成績?yōu)橐罁?jù)確立評比項目，以四所高中評比名次從高到低以此計1１５、。c、兩項考核的平均分計入教育教學業(yè)績考核分。A、初中統(tǒng)考科目成績實行雙向考核a、學科在本年級第一名計15分，遞減一個名次扣1分。（滿分1分，每次計1分）E、每位老師要經(jīng)常交流聽課，取長補短。無作業(yè)科目教師該項得分根據(jù)平時工作態(tài)度由考評小組打分。C、作業(yè)批改要及時，有鼓勵性批語，有批改記錄。（滿分5分）教務(wù)處隨時組織檢查，期末進行綜合評定一次,分四個等次，分別計2分，無教案計零分。（1）教學過程（15分）A、要求教師在學期初有教學工作計劃，學期末有教學工作總結(jié)，期末考試結(jié)束有試卷及學情分析且按學校要求按時上交。職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實際工作量247。（五）績工作量（40分）。婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。病假2天內(nèi)不扣分、事假在教體局規(guī)定范圍內(nèi)（每學期５天）每天扣１分，超出部分每天扣２分；曠課1節(jié)扣４分；上課遲到、。主要考核教職工出勤情況。（三）廉（5分），廉潔從教，不搭車收費，不強行向?qū)W生推銷資料和商品，對學生及家長反映的問題學校進行核查，視其情節(jié)由考核小組決議進行扣分。學校組織學生進行百分制量分后換算．（二）能（5分），主要考查教師的教學能力?？鄯种饕侵副豢己巳嗽诳己似陂g請假、曠工、違反職業(yè)道德、出現(xiàn)工作失誤等，由考核領(lǐng)導小組酌情從被考核人績效考核得分中減分，減分一般不保底，直至得分扣完為止。個人職稱(職務(wù))系數(shù)為：， 助理1。由教學過程(1５分)、教學業(yè)績(１５分)組成；職員、教輔人員和工勤人員工作實績得分可由服務(wù)對象評價(15分)、考核領(lǐng)導小組依據(jù)考核細則評價(15分)組成。學校平均工作量40計算。工作量的計算辦法是將學校各個崗位的工作均折算成課時，以課程標準和學校課程設(shè)置情況計算出任課教師的課時量．每學期開學一月內(nèi)教職工男滿58周歲。③教師個人考核得分由德（5分），能（5分），廉（5分），勤（15分），績（70分，