【正文】 括考核的內容、考核的評分體系、考核的時間節(jié)點、對于考核的認定等，問卷中還會列明各項考核細則。第三，外部收集意見。在就初稿征求意見的形式上，我會建議各個單位的辦公室主任采取問卷調查和會議討論相結合的方式，問卷調查要實地發(fā)放到單位每個崗位的人員手中；在會議討論的時候，每個類型的崗位、每個年齡檔的員工都應當有代表。初稿制定出來后，我會通過政府內部的OA辦公系統(tǒng)，單位內部微信以及傳真等方式，將初稿發(fā)送到各個單位和部門，號召大家就考核標準結合單位、部門以及崗位實際提出意見。同時，我還會結合各個單位的實際和各崗位的具體工作內容，有針對性地、有區(qū)分地設置適合該單位和該崗位的考核標準。之后，我會邀請專業(yè)人士、有經驗的同事將所收集的資料進行分析比對、綜合考量，形成一份適合我市公務員隊伍的考核標準初稿。第一，查閱收集資料。但是本題與我們常規(guī)的調研類題目所不同的是公務員的考核標準是一直伴隨著公務員隊伍存在的，所以有很多的標準可以參考，因此可以先行綜合各種標準制定出本單位考核標準初稿，再去多方搜集意見進行修訂，形成終稿。其中，所給的答題身份可以綜合調動各方面的資源，比如其他省市公務員考核標準，同時，因公務員主管部門所管轄公務員類別較多，所以在制定標準時既要注意普適性，比如對德能勤績廉的考核，又要注意針對性，如對執(zhí)法類崗位，諸如稅務、城管等對執(zhí)法的成效、態(tài)度等做出考核。批評人的時候一定要在只有你們兩個人的情況下才能進行。如果你帶領一個團隊，在總結工作時要把錯誤都攬在自己身上，把功勞都記在下屬身上。助力做事，努力做事，努力做事。（5）不要推脫責任。言多必失，人多的場合少說話。即使這是一個非常非常痛苦的過程。如果自己沒錯，那么就站在對方的角度，體驗一下對方的感覺。（4）人際關系題的落腳點應該放在工作上，從工作角度出發(fā)，去用具體的措施保證工作的順利開展。而對于已經產生的成見問題，則要采用具體措施去解決，可以聯(lián)系實際工作，結合崗位特色具體分析。（2）解題時要采用陽光心態(tài)與實際行動相結合的思路。我也會增強自己的團隊意識，與同事多溝通，多了解，把誤會矛盾都化解在搖籃里，一起為單位的工作作出貢獻。如果是領導的要求確實不夠人性化，同事確實在工作中存在困難，那么我也會建議領導可以不定期地召開座談會，對我們的工作動態(tài)、思想動向有個全面的了解，我們也會趁此機會向領導反映自己的想法，和領導進行雙向的交流溝通。我會主動向領導建議，對我們新來的員工進行一次工作培訓，提升大家的工作能力。同時我還會把自己工作中的切身體會分享給他，增強說服力。我會告知他領導嚴格要求有助于我們快速成長，對單位業(yè)務上手更快，這不僅是單位用人的需要，也是領導對我們的期望和重視。其次，在我和同事的關系緩和之后，我會去了解同事抗拒領導嚴格要求的真實想法。我會和對我有意見的新同事進行溝通，認真聽取他對我的意見，同時向同事表明我這樣做不是拍馬屁，只是在表達看法的時候沒有注意到場合和方式，希望他能諒解，以后我會多多注意，低調做人，少說多做。為了更好地和同事相處，更好地完成工作，我會從以下幾方面去做。這個時候要做的是盡快拉近距離，消除和同事的誤會，進而幫同事理解領導的苦心，消除和領導的隔閡，把心思放到工作上來。另一方面同事受不了，這事得解決，要做同事的思想工作，否則影響團結，影響工作。你該怎么辦？【考察能力】溝通能力、應變能力【粉筆審題】審題點1：“你和新同事剛到單位”可以聯(lián)想到大家都是新人，很多工作還不熟悉，很多人事關系還處理不好，需要多學習，多請教，多溝通，多了解，切忌眼高手低?！痉酃P拓展】機關新人處事原則：（1）謙虛，面對領導和同事都要有謙虛學習的心態(tài)；（2）學習，學習單位的機構職能，學習單位近三年文件，迅速了解單位內部架構和重點工作，學習同事們的工作方法；（3）肯干，新人就是要干活，必須在實干中成長；（4）總結，新人要階段性的總結學習和工作的成果，不斷加深對自己工作的理解；（5）創(chuàng)新，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，自己的某些能力能夠幫助到工作提高效率，那就勇敢的提出來，但要注意，一定要自己實驗確實有效后再完整的給領導提出，不要籠統(tǒng)?！痉酃P解讀】人際關系的題目，建議同學們可以不要老生常談的說“反思”、“溝通”這兩個詞了，可以變換成“重新審視自己的工作”、“與同事就工作進行討論”，這樣就是一種圍繞工作，以完成和做好工作為目的的印象，而不僅僅是解決好目前的人際危機。我會根據與老王的商討方案，制定詳細的工作規(guī)劃，扎實穩(wěn)妥的改進前期工作的不足，自己多學習多承擔多請教，并在老王負責的一些細節(jié)上向他請教，這樣既可以學習關鍵業(yè)務，又可以側面提醒和促進他的工作。再次向老王表示，他可以做好工作的統(tǒng)籌安排，把一般操作性任務安排給我，而把一些關鍵性步驟留給他自己，這樣一方面可以讓我學習和鍛煉，一方面也可以減輕老王的任務，若是他有一些其他家庭或工作的事情，也可以更好的兼顧。我首先要向老王說明，作為新人，自己存在對單位工作不熟悉的問題，希望他能夠了解，并多多幫助指點我，作為年輕人，我可以承擔更多的操作性任務。第三，與老王商量改進辦法。第二，重新審視自己前期工作?！痉酃P思維】【解析示例】遇到題目中所說的這種情況，我會從以下幾步來解決：第一，誠懇地接受領導的批評，聽取領導同事的意見。審題點4：“出現(xiàn)很多錯誤，領導對你也不信任”這是目前所遇到的困難和問題，第一個問題是工作出現(xiàn)錯誤，那么我們對前次工作要盡快彌補，彌補的辦法是自己多努力并和老同事溝通后，大家一起努力，把工作做好。審題點2：“和老王一起完成任務”和老同事一起合作，是學習的機會，也特別需要自己處理好跟老同事的關系，新人和老同事合作，建議可以遵循兩個答題原則，一是學習，學習方法和單位情況；二是創(chuàng)新，用網絡新技術等來提高辦事效率?！痉酃P拓展】如何關愛留守兒童：關愛留守兒童，需要家長、監(jiān)護人、學校、村委干部等多方努力；關愛留守兒童除了安全、生活保障外，還要關注成長的心理問題；關愛留守兒童的根本是讓父母返鄉(xiāng)或兒童進城，這需要完善農民工權益保護，提供均等教育和社保，還需要大力推進新型城鎮(zhèn)化建設，讓農民就近工作。比如物資的準備，就可以向有關單位拉一些贊助，剩余的再走財務預算正規(guī)采購。在整個組織工作中，我要做好需求調研，多方爭取資源，及時請示匯報，加強日常管理，確保高效高質的建好閱覽室，為孩子們帶來更多的溫暖。第五，制定規(guī)章制度，維護日常運營。我會協(xié)商村委會，選擇村委會或者學校的閑置空房，本著節(jié)儉整潔的原則做好裝修工作，過程中要注意工程質量，保證閱覽室可以長期使用。一方面我會聯(lián)系與我單位聯(lián)系緊密的圖書館、學校和民營書店，看能否為閱覽室提供捐助；另一方面，根據前期的采購計劃，將剩余還要采購的書籍、素材以及電腦、桌椅板凳等硬件設施進行財務預算，報單位采購。根據前期了解的基本情況，制定符合該村留守兒童的內容計劃，在內容上既要激發(fā)他們的學習興趣，還要讓孩子們學到有用的知識，更要關注他們成長中的人格塑造，我會選擇傳統(tǒng)的圖書，如白話版的《四大名著》，孩子喜聞樂見的畫冊，如《恐龍圖鑒》，動物紀錄片、3D地圖模型等網絡多媒體等多種素材。一方面，我要找村委、學校，通過查閱檔案和詢問的方式了解該村留守兒童的基本情況，包含我們村留守兒童的數量、姓名、年齡等基礎信息，另一方面，通過走訪和在學校發(fā)放問卷的形式，了解留守兒童整體的就讀年級分布、學習成績、接受能力、閱讀興趣等，便于后續(xù)為大家提供更符合他們喜好的內容。為此，我將努力組織好閱覽室的籌建工作。審題點3：“你怎么組織”既然是組織題，答題過程中就不能籠統(tǒng)的說概括的大要點，而要說具體操作方式方法，要講自己是怎么做的。留守兒童有哪些特點呢？我們想一下，特點之一是年齡不大，因為是兒童，所以閱覽室的圖書或音像資料要符合兒童的天性，內容要適宜兒童閱讀；特點之二是兒童關愛少，因為他們是留守的兒童，所以想到可以多一些心理方面的內容建設，比如通過電腦開通視頻服務，定期和他們的父母視頻，還可以請志愿者等多和留守兒童互動。審題點2：“為關愛留守兒童，在村里建閱覽室”這句話限定了你的主要工作是建閱覽室，服務對象是留守兒童。【相關真題】（1）你作為一名人大代表，在出訪時發(fā)現(xiàn)老年人出行經常成群結隊，在交通高峰期時容易影響上班族和學生出行，請針對這一現(xiàn)狀提對策。變暗補為明補，福利不僅沒有減少，反而擴大了覆蓋面，而且更加公平，也有利于減輕交通壓力、避免社會資源浪費。【粉筆拓展】（1）真實錯峰案例：2016年6月26日，上海終止70歲以上老人免費乘坐公共交通制度，改為給老年人發(fā)放綜合津貼。建議在答題開始時就表明，讓考官清晰掌握自己的答題中心。以上措施可以緩解交通擁堵問題，但是我認為要徹底解決交通擁堵問題，這就要政府多措并舉，一是在城市建設和規(guī)劃上發(fā)力，做到高標準長眼光，科學預測交通運量，做到未雨綢繆；二是要在城市管理上科學統(tǒng)籌，對現(xiàn)有道路進行改造提高效率，對道路運行管理、車輛線路設計等加大科學規(guī)劃力度；三是更要大力宣傳綠色生活理念，大力發(fā)展地鐵等公共交通，鼓勵發(fā)展共享單車等項目，讓人們形成環(huán)保出行的理念，減少汽車出行，從而打造綠色環(huán)保、運行暢通的交通環(huán)境。第三，出臺相關管理規(guī)范和政策。第二，做好錯峰出行的規(guī)劃設計。第一，做好老人年的宣傳引導工作。反對錯峰出行的觀點則認為老人也有自己選擇出行方式和出行時間的自由，如果硬性規(guī)定老人必須錯峰，則是對老人權益的損害?！痉酃P思維】【解析示例】針對老人錯峰出行，我認為題目中兩種觀點都有一定道理。審題點4：“也有人反對，認為對老年人不公平，只是為了自己的利益”表面上看，老人錯峰是為了給年輕人高峰時期提供更便捷的出行，確實對老人利益有所損害，但是從老人的安全考慮，相信老人也能理解；從全社會的整體利益考慮，是為了緩解交通擁堵的社會性問題，是為了整體提高大家的幸福感。但是，錯峰出行會提高管理成本，專用公交還會增加資金成本，如果閑時繼續(xù)使用，還會造成很大的資源浪費，所以我們全面考慮這個問題。同時，因為交通擁堵是普遍存在的，短時間無法解決，所以老人錯峰出行就成了一個解決擁堵問題的合理選擇，這也是提出這個方案的理由。舉個社會主義市場經濟的例子，要解放思想引進國外的先進技能，消化吸收，成為自己的知識。過去大躍進時期我們搞經濟認為人有多大膽地有多大產，寫幾張大字報就能趕英超美，那么創(chuàng)新以下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經濟的基本方法就是錯的。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法，僵化的思想。80、無規(guī)矩不成方圓，然而強調規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談談規(guī)矩和創(chuàng)新二者之間的辯證關系。精通外語成為一項要求，自己在聽、說方面上還需要進步。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位一個一個具體的人來做的，因此這種競爭尤其是人才的競爭。7我國加入世貿組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談談看法，指出自己的不足，以及公務員應如何做？答案：開放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿可喜可賀，但我想中國加入世貿是為了更好更多的賺外國人的錢，提升國力。7外地有人過來參觀、學習，你如何組織會議？準備相關資料了解來人的一般情況，如人數，級別安排食宿，參觀內容，做好迎接的一切準備選擇并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場設置路標確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時通知電視臺開始會議。我并不反對有償家教的存在，但是有關部門應該對其進行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應該盲目的為子女找家教，不要在學校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。作為一個商業(yè)的行為。我認為也是無可厚非的。所以在這點上我支持。同時它能夠為國民經濟的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產建設。他對國民經濟的發(fā)展具有調節(jié)作用?？梢员ＷC勞動者的生產不會因為生活困難而中斷，通過對是也殘疾的社會保障可以使其恢復勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長?，F(xiàn)在社會上一部分人已經先富起來了，這項制度也有利于實現(xiàn)共同富裕。有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風險，可以保障弱勢群體,免除了人們的后顧之憂。我們追求的是全社會范圍內的社會福利。答案：社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。盡量少出現(xiàn)這種局面。同時我會對他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗7問題：你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術問題，你當時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？答案：出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發(fā)展知識更新如此迅速的今天，一個人不可能能夠解決所有的問題。如果自己處在領導的崗位，應該作好模范，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家作好工作。先分析領導與被領導這樣的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會成為領導，也會領導一部分人去做工作。、兩者崗位不同，工作性質一樣，都是為了單位的事業(yè)。我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，新思路。我對團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能合其他人互動，共享信息和榮譽。我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。在實際工作中也取得過很好的實際效果。另外我喜歡編程，曾經在網上發(fā)布過一些自己編的小程序，了解計算機網絡的管理。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。如不是，告訴領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做。（3）、實在不行的話，向領導說明情況，將手頭工作的重要性向領導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。（4）公務員隊伍是值得自己在