【正文】 不順心的事，都愿意跟我說。年輕的教師總是將“難啃的骨頭”交給我，教師中間有難以開展的工作也交給我。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。2001年我患膽囊炎病有很長(zhǎng)時(shí)間，我?guī)巿?jiān)持上班，有時(shí)正上課疼得滿頭冒汗，同學(xué)們看在眼里敬在心中。大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)組教研氣氛很濃，談教學(xué)、談學(xué)生管理、。2002年我校有十幾名數(shù)學(xué)教師，那時(shí)我擔(dān)任數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的組內(nèi)教師文化程度參差不齊，學(xué)生的平均成績(jī)?cè)谑畮追峙腔?，年輕教師xxx從興安盟農(nóng)牧學(xué)校畢業(yè)就來到我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒有組織能力，我從如何備課開始、跟蹤聽課入手，在我的幫組下，xxx成為了一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，在各項(xiàng)考試中他班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都在同年級(jí)的前列。自1978年參加工作以來，一直都從事一線的教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生采取“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。2012年我擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)任務(wù)，在全旗初中升高中考試中我的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?cè)谌燹r(nóng)村學(xué)校中 名列第一。35年的從教生涯，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)。以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受；做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的好教師。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。1總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同時(shí)勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。四、用心做事、以誠(chéng)待人無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。三、克服困難、忠于職守多年來，作為一名骨干教師，又擔(dān)任班主任，工作量很大，但從不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，受到同行教師的好評(píng)。擔(dān)任班主任工作。二、業(yè)務(wù)精湛、尊師愛生努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，和其他教師一起鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。自1995年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。一、熱愛教育、教書育人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受；做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)。在***的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠；在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來的是牛奶和血；在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。為了搞好學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，他的雙休日都是在學(xué)校里度過的，連節(jié)假日也很少休息。他默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，把整個(gè)人獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他在普九迎驗(yàn)工作中，深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系，理清思路，做好各項(xiàng)檔案的整理。五、樹立個(gè)人形象，他為全體師生豎起了一面旗幟。今年春天還把校園操場(chǎng)的所有的圍墻進(jìn)行了水泥砂漿粉刷，更換了教學(xué)樓的窗戶，并對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。08年還把教室所有的外墻，用水泥砂漿進(jìn)行了粉刷。他為美化校園做了無數(shù)的事，他把學(xué)校的大門加以全面改造，使破舊的大門煥然一新。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路，這都是許校長(zhǎng)的功勞?。‘?dāng)他看到學(xué)校操場(chǎng)的東圍墻搖搖欲倒時(shí)，憂心如焚。他看在眼里急在心上，立即找到村書記反映情況，要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)與村書記多次協(xié)商，終于把教室的門換掉。他每到一個(gè)地方，總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。四、美化校園環(huán)境，他為師生提供了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。近三年以來，他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績(jī)總排名前三甲，尤其是教研室統(tǒng)考的年級(jí)，每次都有科目排上名次。他堅(jiān)持走向課堂，認(rèn)真聽課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。他要求教師積極參與科研立項(xiàng)，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他校長(zhǎng)工作的重中之重。三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。2007年，他還購(gòu)進(jìn)了體、音、美器材，建立了體音美室。新建了實(shí)驗(yàn)室，基本滿足了各項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的要求，確保課堂教學(xué)的需要，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。2006年，他又購(gòu)進(jìn)速印機(jī)，加速了辦公自動(dòng)化進(jìn)程，大大降低了教師們的工作量。他把自己的精力實(shí)實(shí)在在的放在改善辦學(xué)條件上，跑關(guān)系、找指標(biāo)、落實(shí)資金，近三年，學(xué)校建設(shè)大事不斷：2005年，他開始籌建遠(yuǎn)程教室，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)防盜門、窗，購(gòu)置雙人桌22張，木凳45個(gè)，建成了合格的遠(yuǎn)程教室，使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在他的11年校長(zhǎng)履歷中，所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。他就組織五、六年級(jí)學(xué)生，利用下午放學(xué)的時(shí)間，用架子車去北地拉土填溝。他又利用雙休日，帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級(jí)教室門前五十多公分落差上，澆砌臺(tái)階，消除了又一個(gè)隱患。從家里拿來木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工。教學(xué)樓欄桿來回?fù)u晃，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生安全事故。為此，他堅(jiān)持每周對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周