優(yōu)秀教師個人主要事跡介紹-文庫吧資料
2024-08-18 02:14本頁面
【正文】 閉塞的農村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質的教育資源。在他的11年校長履歷中，所在學校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。他就組織五、六年級學生，利用下午放學的時間，用架子車去北地拉土填溝。他又利用雙休日，帶領男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上，澆砌臺階，消除了又一個隱患。從家里拿來木板，制成模板，利用雙休日，和4名男教師用混凝土澆灌，整整兩天才完工。教學樓欄桿來回搖晃，隨時都會發(fā)生安全事故。為此，他堅持每周對全校師生進行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。一、消除安全隱患，他為學生的生命安全筑起了一道堅固的防線。從參加工作那一天，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質樸的領導本色，像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片；他像一面旗幟，履任的每一個學校，在他的帶領下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情；他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。2007年被評為南平市巾幗創(chuàng)業(yè)標兵真心獻教育 實干譜新篇 ——記優(yōu)秀教育工作者*** 他叫***，現(xiàn)任*******小學校長。2002年至今，連續(xù)兩屆被選為學校工會委員和女工委主任。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開展的工作也交給她。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱，2006～2007學年度，積極響應并主動服從上級領導的安排，投身到社會主義新農村建設中去，到夏道中學支教，傳經送寶，受到當地領導和教師的一致好評。同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業(yè)余活動，一心撲在學校的工作上。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元；2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。掌握多種教
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