湘藝版音樂九下第四單元云雀課件2-文庫吧資料

【摘要】《云雀》我是一只小云雀關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。叫聲高昂入耳。排簫排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂器，管子都是按由長到短或由短到長的順序排列，并且把它們并排聯(lián)接在一起，管子的底部都用塞子堵住，構(gòu)成一個個獨立的吹管。

2024-11-27 06:20

湘藝版音樂九下第四單元比托拉，我的家鄉(xiāng)-文庫吧資料

【摘要】《比托拉，我的家鄉(xiāng)》教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《比托拉，我的家鄉(xiāng)》。2、以自己的家鄉(xiāng)為主題創(chuàng)編歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《比托拉，我的家鄉(xiāng)》，學(xué)生用悠長的氣息、深情、舒展地表達(dá)歌曲情感。2、通過快樂的創(chuàng)編活動，加強對歌曲的感受和理解。教學(xué)重點：學(xué)生在演唱中深情、舒展地表達(dá)歌曲情感。教學(xué)難點：注意歌曲中八拍子的

2024-12-16 04:33

湘藝版音樂九下第四單元琉依的塔課件-文庫吧資料

【摘要】初聽歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。歌曲可以分為幾部分？每一部分表現(xiàn)了怎樣的情緒？根據(jù)歌曲情緒的變化，設(shè)想表演。學(xué)生講述聽過歌曲的感受。跟著老師試唱歌曲《琉依的塔》。

2024-11-27 06:20

湘藝版音樂九下第四單元比托拉，我的家鄉(xiāng)課件-文庫吧資料

【摘要】學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。背景音樂：《比托拉，我的家鄉(xiāng)》伴奏音樂。學(xué)們，暑假你們都去了哪些好地方旅游？都看到了些什么？《比托拉，我的家鄉(xiāng)》，聽教師范唱。復(fù)聽歌曲《比托拉，我的家鄉(xiāng)》。當(dāng)你看到我們的家鄉(xiāng)有這么多世界之最的時候，你的心情怎么樣?。颗d奮、自豪、驕傲……讓我們跟著音樂的節(jié)奏來打一打拍子，體會

2024-11-27 06:20

湘藝版音樂九下第四單元桑塔露琪亞1-文庫吧資料

【摘要】《桑塔露琪亞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》,能夠感受、體驗歌曲的音樂情緒及風(fēng)格，并對歐洲民間音樂感興趣。2、能夠用圓潤、激情的聲音演唱《桑塔露琪亞》，并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。3、初步感受船歌這種音樂題材的特點，了解男高音的音色。教學(xué)分析：《桑塔露琪亞》是一首著名的意大利船歌,船歌是一種三拍子的,給人以

2024-12-16 04:33

湘藝版音樂九下第五單元回音-文庫吧資料

【摘要】《回聲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠初步聽辯聲音的強弱，在各種物體上奏出強、弱音，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，感受不同聲音的強弱。2、學(xué)會唱歌曲《回聲》，能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。3、了解自然現(xiàn)象——回聲，明白大自然處處有音樂。教學(xué)重點、難點：掌握并表現(xiàn)聲音的強弱，較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。教學(xué)過程：學(xué)生跟著《回聲》伴奏音

2024-12-16 14:58

湘藝版音樂八下第四單元客家之歌2-文庫吧資料

【摘要】《客家之歌》教案【教學(xué)重點】：客家文化特色的了解，樂曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點】：客家方言的掌握，力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識，讓學(xué)生在走進(jìn)音樂世界中了解客家文化、認(rèn)識客家文化。2、通過學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑，結(jié)合美學(xué)的觀點認(rèn)識客家土樓的意圖

2024-12-17 05:56

湘藝版音樂八下第四單元紅旗頌4-文庫吧資料

【摘要】《紅旗頌》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解呂其明及其作品；初步了解管弦樂的構(gòu)成；初步了解節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、旋律等音樂要素對塑造音樂形象的作用。能力目標(biāo)；能視唱《紅旗頌》的“歌唱性主題”；能感受，體驗作品的音樂情緒，跟隨作品展開想象和聯(lián)想，并應(yīng)用音樂要素及表情術(shù)語描述歌曲所表達(dá)的情感內(nèi)容。情感目標(biāo)：通過演唱和欣賞，在音樂實踐中感受、體會、表達(dá)愛國之

2024-12-17 05:56

湘藝版音樂七下第四單元藍(lán)花花2-文庫吧資料

【摘要】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的：，弘揚中國民族音樂文化，使學(xué)生了解和熱愛中國民歌。，使學(xué)生了解號子的基本特點，通過參與活動，感受勞動號子頑強的拼搏精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授（一）民歌1師：民歌就像人們心中的河流一樣，源遠(yuǎn)流長，我國幅員遼闊，擁有

2024-12-17 05:58

湘藝版音樂九下第二單元藍(lán)色多瑙河-文庫吧資料

【摘要】《藍(lán)色多瑙河》教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《藍(lán)色多瑙河》，使學(xué)生初步了解圓舞曲的風(fēng)格和音樂特點。2、通過欣賞分析、討論、對比樂曲，感受樂曲所表現(xiàn)的場面和情景，感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對表現(xiàn)音樂情緒的作用。3、通過聽賞活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)情感。教學(xué)重點：感受、認(rèn)識音樂表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學(xué)難點：

2024-12-16 21:51

湘藝版音樂九下第四單元桑塔露琪亞課件1-文庫吧資料

【摘要】桑塔露琪亞音樂體裁：“船歌”。特點：采用八三拍子（或八六拍子）給人以搖曳（晃）的感覺情緒色彩：開朗奔放、熱情洋溢的。桑塔·露齊亞變化音：難點練習(xí)桑塔·露齊亞互動設(shè)計1、以組為單位。2、以自己喜歡的演唱形式表現(xiàn)歌曲。關(guān)于海灘夜景

2024-11-27 06:20

湘藝版音樂九下第四單元桑塔露琪亞課件2-文庫吧資料

【摘要】1=C38聽完這首歌曲心情怎么樣？?節(jié)奏：?旋律：?情緒：舒緩|搖曳動蕩、富有活力|船歌優(yōu)美|采用模進(jìn)手法、婉轉(zhuǎn)而起伏|三拍子開朗奔放、熱情洋溢|性格熱情豪放?性格熱情豪放，喜歡歌唱。?民歌以三拍子為多。

2024-11-27 06:20

湘藝版音樂九下第五單元四渡赤水出奇兵-文庫吧資料

【摘要】《四渡赤水出奇兵》教材分析：《四渡赤水出奇兵》寫的是紅軍長征進(jìn)入貴州后，四面臨敵、處境十分危急。是毛主席力挽狂瀾，在敵強我弱的不利形勢下，機智用兵，四渡赤水，擺脫了蔣匪的尾追堵截，挽救了紅軍，挽救了革命，奠定了毛主席紅軍統(tǒng)帥的地位。它是革命史詩《東方紅》中的一首歌曲，學(xué)生們則聞所未聞，所以在教學(xué)時，以各種問題的提出、討論、演唱歌曲的主題等手段來加深學(xué)生對歌曲

2024-12-16 14:58

湘藝版音樂七下第四單元mongdong(片段)1-文庫吧資料

【摘要】《MongDong(片段)》教案教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】能主動思考音樂在電影藝術(shù)中的作用，音樂參與電影音樂在影視中的作用和特點?！灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗、領(lǐng)會并用自己的語言解釋音樂所傳達(dá)的情感信【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對電影音樂的熱愛。教學(xué)重點：了解電影音樂的主題思想，在樂曲中運用了人

2024-12-17 05:58

湘藝版音樂九下第二單元羊腸小道-文庫吧資料

【摘要】《羊腸小道》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解美國大峽谷和希臘的小島桑托尼。2、能感受管弦樂合奏《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景。教學(xué)重點：通過欣賞《羊腸小道》培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ、Net]的音樂想象力。教學(xué)難點：分析管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，錄音機，磁

2024-12-16 14:58

湘藝版音樂九下第四單元田野靜悄悄-文庫吧

湘藝版音樂九下第四單元田野靜悄悄-wenkub

湘藝版音樂九下第四單元田野靜悄悄(已修改)

湘藝版音樂九下第四單元田野靜悄悄(編輯修改稿)