【正文】 任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，小學無輟學。（20分）3學校、幼兒園建設：學校建設達到國家及省頒標準；切實了教育公平。（10分）；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。（20分），要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（18分）；中小學教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（20分）%以上用于教育；其中40%用于中小學危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。（20分）?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務教育，改善中小學辦學條件。（14分）教育管理合計得分：317分（二）教育經(jīng)費（200分）；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占區(qū)級財政支出的比例；區(qū)級預算內(nèi)基本建設項目投資安排教育的比例不低于20%。（12分）1教育科研機構(gòu)：區(qū)教研室能重點研究減負增效，來學校指導開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學期對學校只進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學生負擔；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學校指導工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學校教學工作能起到拋磚引玉的作用。（16分）（社區(qū)）教育工作職責：我校轄區(qū)村委會非常支持學校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時入學手續(xù)；能配合學校做好控輟保學工作；經(jīng)常加強學校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學校教育教學活動。（15分）：灞橋區(qū)發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個村等部門能認真履行教育工作職責，為老洞小學的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學校無安全隱患，無重大安全責任事故。（18分）：成立了學校周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設點，學校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設置垃圾臺、擺放垃圾桶；學校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設置減速帶和安全警示牌，設置人行橫道等標志、標線。（15分）：學校學習了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學教職工編制標準有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標準配置學校教職工；落實教師培訓經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進教育工作者。（22分）：建立了依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度；完善了校長負責制、目標管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務會議管理制度，完善科學民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（14分）落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學習了推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；學校沒有以任何形式下達小升初成績指標，不公布學生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學率作為評價、教師和學生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。（20分）堅持依法治教：學校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學校各項工作的監(jiān)督機制。（20分）管理體制：建立了分級管理、分工負責的學校管理體制；嚴格遵守《義務教育法》對小學教育的的要求；實行校長負責制。二、各項指標完成情況：對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標準，結(jié)合我校實際情況，特形成此自查報告。重師德、強素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風硬、業(yè)務精的教師隊伍；對學生的養(yǎng)成教育不放松，使學生成為雷鋒精神的弘揚者、和踐行者。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強有力后盾。3位教師的論文被省教育學會選送國家級參評。使校園環(huán)境大為改觀，學校辦學條件不斷提升，綜合實力逐年提高。在區(qū)教育局及街辦領(lǐng)導的關(guān)心下，學校著力打造“雷鋒”校園文化。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,。始建于1919年,現(xiàn)有學生437人，12個教學班，學校正式在編教師32人，其中中小學一級教師 11人，中小學高級教師21人。周至縣九峰鎮(zhèn)中心小學2016年11月23日周至縣九峰鎮(zhèn)中心小學“雙高雙普”工作匯報材料學校：周至縣九峰鎮(zhèn)中心小學 時間：2016年10月21日第三篇：雙普雙高自查報告灞橋區(qū)老洞小學“雙普雙高”工作自查報告一、學?；厩闆r：灞橋區(qū)老洞小學南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學。認真對照“雙高雙普”及“義務教育均衡發(fā)展”合格縣創(chuàng)建工作評估細則，做好問題臺賬，逐一分化解決，努力做好本次創(chuàng)建工作。其中音樂室補充電子琴52架、鋼琴2架、電鋼2架，現(xiàn)已投入使用；美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、儀器室、體育器材室新補充了一批器材，全部安裝到位投入使用；微機室補充電腦30臺均已安裝到位；舞蹈室裝修裝配也已經(jīng)納入計劃；圖書室新增圖書2757冊，現(xiàn)有圖書4852冊，均已投入使用。部分部室器材不足，但是正在積極解決。創(chuàng)建了鄉(xiāng)村基礎活動站和鄉(xiāng)村少年宮，利用節(jié)假日開展豐富多彩的藝術(shù)教育課程，開設了音樂舞蹈班、書法班、美術(shù)班、經(jīng)典傳承班、中華國粹腰鼓、武術(shù)班和雙語特色班，初見成效。學校特色亮點學校以教學為中心，以文化彰顯內(nèi)涵，以特色亮點作為學校名片。這次迎來“雙高雙普”創(chuàng)建工作這次難得的契機，縣局擬定投入20萬元，對學校校園文化進行打造提升。長期以來我校校園文化積淀、打造，已經(jīng)具有濃厚的文化氣息。部室管理員落實到人，部