花城版音樂八下第3單元怒吼吧，黃河-文庫吧資料
2024-12-16 08:04本頁面
【正文】 ,為將來建設(shè)我們的祖國而奉獻自己的力量 ,做一名無愧于先烈的炎黃子孫 ! 五、教學過程及設(shè)計意圖 教學設(shè)計 教師活動 學生活動 教學設(shè)計意圖 一、欣賞導入 。以此拓展學生的音樂視野 ,使學生更深層次地理解歌曲的情感內(nèi)涵。 激昂地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。 。 四、拓展、延伸 《保衛(wèi)黃河》。 讓學生感受輪唱的效果和特點 ,以便學生更好地學習二部輪唱。 學唱兩部輪唱。 、輪唱 (詩歌連唱形式 )。 。 。 讓學生分析交流 ,引導學生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵 ,為進一步表現(xiàn)歌曲作鋪墊。 唱歌教學中用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音準完整演唱歌曲。 找出旋律的規(guī)律 (附點、切分、休止等節(jié)奏 )。 。 。 。 。 二、學唱歌曲 ,解決難點。 邊看邊思考 :片段中描繪了怎樣的場面 ? 了解曲作家、作品背景及歌曲演唱形式。
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