蘇教版四年級下冊3倍數(shù)的特征之一-文庫吧資料

【摘要】3倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過觀察、操作、猜想、驗證等活動，認(rèn)識3的倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會用分析、比較、歸納或猜想，檢驗等方法，并培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。3．在探索3的倍數(shù)的特征的過程中，提高學(xué)生合作交流的能力，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)重點：探索3的倍數(shù)的特征

2024-12-17 05:00

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)的練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，知道倍數(shù)和因數(shù)的概念是相對的。2．通過練習(xí)，熟練掌握找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，能準(zhǔn)確，完整并較快地找出一個數(shù)的所有因數(shù)。3．知道一個數(shù)的倍數(shù)，因數(shù)中最大的數(shù)、最小的數(shù)及其個數(shù)方面的特征。教學(xué)重點：倍數(shù)和因數(shù)概念的掌握，學(xué)習(xí)找一數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法。教學(xué)難點：找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)方法的掌握。設(shè)計

2024-11-27 21:45

四年級數(shù)學(xué)2、5、3的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】沐陂小學(xué)陸志英1）5的倍數(shù)的特征是：個位上是0、5的數(shù)2）2的倍數(shù)的特征是：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)4）3的倍數(shù)的特征是：各個數(shù)字的和是3的倍數(shù)。3）既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的特征是：個位上是0的數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，即個位上是0、2、4、6、8的數(shù)

2024-08-29 01:52

蘇教版四年級下冊2、3、5的倍數(shù)練習(xí)word教案-文庫吧資料

【摘要】2、3、5的倍數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第78頁~79頁，想想做做1~3題共幾課時7課型新授第幾課時5三維目標(biāo)，掌握判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)的方法，記住20以內(nèi)的素數(shù)，知道1既不是素數(shù)，也不是合數(shù)，理解素數(shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)的方法，記住20以內(nèi)的素數(shù)，產(chǎn)生對

2024-12-13 00:31

蘇教版四年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4

2025-01-13 06:56

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊3的倍數(shù)特征-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征，同學(xué)們要通過實際的動手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征，能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。這些數(shù)有什么特點呢？算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432

2024-12-21 17:10

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)之一-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)綜合練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生深入掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，進(jìn)一步認(rèn)識2、5、3的倍數(shù)的特征。，并能按要求組成合適的數(shù)，提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點：對倍數(shù)和因數(shù)概念的理解。教學(xué)難點：按要求組成2、5、3的倍數(shù)。設(shè)計理念：通過不斷變幻練習(xí)的形式，提高學(xué)生對倍數(shù)和因數(shù)的理解，以及學(xué)生對2、5、3的

2024-11-28 01:08

倍數(shù)和因數(shù)下載3蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊用12個同樣大的正方形拼成一個長方形，想一想可以怎樣擺?每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式如何表示？4×3=126×2=1212×1=1212是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)。12是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)。12是12的倍數(shù)

2024-12-19 13:35

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)一同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊倍數(shù)和因數(shù)班級______姓名______一、你會在括號內(nèi)填上合適的數(shù)嗎？20的因數(shù)（）9的倍數(shù)（）50以內(nèi)3的倍數(shù)（）。二、填一填。1.18的因數(shù)有（），其中最大的因數(shù)是（），從小到大寫出

2024-12-13 03:28

人教版五年級下冊下冊3的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運用規(guī)律中，體驗數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重、難點：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學(xué)過程：一、提出課題，尋找3的特征。

2024-12-16 01:01

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)之一-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)（二）教學(xué)目標(biāo)：、素數(shù)和合數(shù)的概念，學(xué)會用不同的標(biāo)準(zhǔn)對非零自然數(shù)進(jìn)行分類，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷更新與發(fā)展。，讓學(xué)生熟練掌握判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)，一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)，并在不同的練習(xí)題型中加深對知識的理解。教學(xué)重點：理解偶數(shù)和奇數(shù)、素數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點：掌握判斷一個數(shù)是奇偶數(shù)或是素數(shù)還是合數(shù)的方法。教學(xué)步驟

2024-11-28 01:08

蘇教版四年級下冊第九單元－－倍數(shù)和因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第九單元《倍數(shù)和因數(shù)》教材分析本單元安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了許多自然數(shù)的知識之后，系統(tǒng)地教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)之前，可以使學(xué)生進(jìn)一步豐富自然數(shù)的知識，了解自然數(shù)之間存在的倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系，體會自然數(shù)都有因數(shù)，而且不同自然數(shù)的因數(shù)個數(shù)是不同的。這些內(nèi)容還能為以后教學(xué)分?jǐn)?shù)知識作必要的準(zhǔn)備。研究倍數(shù)與因數(shù)一般在非零自然數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行，可以減少不必要的麻煩。因此，教材在

2024-12-17 04:59

人教版五年級下冊3的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】課題3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通律觀察、猜想、驗證，理解并掌握“的倍數(shù)的特征。：會判斷一個數(shù)能否被3整除。：培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、概括的能力。重點理解并掌握3的倍數(shù)的特征難點理解并掌握3的倍數(shù)的特征教具練習(xí)，投影，計算器教法教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要

2024-11-27 01:34

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊2、3、5的倍數(shù)特征-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)2、3、5的倍數(shù)特征，同學(xué)們要掌握2、3、5的倍數(shù)各有什么特點，根據(jù)這些特點來判斷哪些數(shù)能被2整除，哪些能被3整除，哪些能被5整除。123456789101112131

2024-12-20 23:29

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】春暖花香的季節(jié)，公園里許多人在劃船，一條船上有兩個父親兩個兒子，但總共只有3個人，這是怎么回事呢?孫子、爸爸、爺爺?shù)拿址謩e是韓韓，韓有才、韓廣發(fā)。你會介紹他們?nèi)齻€人之間的關(guān)系嗎？蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，知道一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)用

2024-12-12 19:58

蘇教版四年級下冊3的倍數(shù)的特征(存儲版)

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