大堰河——我的保姆練習(xí)題范文-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:27本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)要點(diǎn)1．介紹詩(shī)人及此詩(shī)的寫作背景。建議抓住詩(shī)中關(guān)于保姆的典型細(xì)節(jié)去加以剖析，這些細(xì)節(jié)的描繪，正是出于詩(shī)人細(xì)致的觀察、深入的機(jī)會(huì)。學(xué)生看慣了眼下流行的朦朧詩(shī)，對(duì)此詩(shī)一下子不易進(jìn)入境界，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。而對(duì)自己的地主階級(jí)家庭，則是厭倦、陌生、格格不入。應(yīng)該向?qū)W生指出，詩(shī)中把一個(gè)連姓名都沒(méi)有的極其普通的勞動(dòng)?jì)D女做為謳歌的對(duì)象，正表明了作者對(duì)勞動(dòng)人民的一往情深。教學(xué)設(shè)想此詩(shī)為艾青的成名之作，極有影響，其原因之一便是獨(dú)到的思想深度，和蘊(yùn)于詩(shī)行間的真情。2．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)典型細(xì)節(jié)分析認(rèn)識(shí)大堰河的形象：勤勞、純樸、善良。做好自己的事，不要父母擔(dān)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。讓他們?yōu)槲覔?dān)心。其實(shí)我知道媽媽對(duì)我的愛，也知道我是愛媽媽的?？勺x了《大堰河 我的保姆》，我感到很愧疚。母愛在任何時(shí)候都是相同的，平凡而偉大的。大堰河，我是吃了你的奶，而長(zhǎng)大了的，你的兒子，我敬你，愛你！更是直接寫出了一兒子對(duì)他母親的熱愛與思念。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這些并不感興趣，這首詩(shī)之所以能打動(dòng)我，是因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业哪赣H，明白了什么是母愛和親情。艾青5歲被領(lǐng)回家中開始讀書，但依然受到冷落，不準(zhǔn)稱自己父親母親為爸爸、媽媽，相比之下，他的養(yǎng)母大堰河卻給了他溫暖的母愛，得到了幸福的家的感覺。艾青出生時(shí)難產(chǎn)，一位算命先生說(shuō)他的命是“克父母的”，因此被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。第三篇：大堰河我的保姆 讀后感讀《大堰河 我的保姆》有感讀過(guò)一些中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人的詩(shī)，一直沒(méi)有很深刻的感受，沒(méi)有真正體會(huì)到真情實(shí)感。樣，長(zhǎng)篙gāo）2．B（B中“暄響”應(yīng)為“喧響”）3．A（“從而”連詞，上文是原因、方法等，下文連接結(jié)果、目的等，意為“因此就”；“進(jìn)而”意為“繼續(xù)往前；進(jìn)一步”；“一直”副詞，表示動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變；“一貫”著重指一向如此，從未改變。n入，C顫ch224。提示：通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)突出“母愛”。母愛，人類情感走廊中的上品，偉大永遠(yuǎn)是它的同義語(yǔ)。三、寫作運(yùn)用7．只有平凡的兒女，沒(méi)有平凡的母親。C．“我”不忘養(yǎng)育之恩。6．“我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰河的兒子”這句坦誠(chéng)的話告訴我們（）A．“我”雖然出身于地主家庭，但卻是農(nóng)民的兒子。②突出對(duì)她的熱愛。③表明我的深厚感情。C．①說(shuō)明我與她的關(guān)系。②表明我以她為驕傲。③傾注了對(duì)她的感情。5．詩(shī)中劃線部分運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，其作用是（）A．①說(shuō)明其卑微。我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰河的兒子。大堰河，是我的保姆。D．今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。B．通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。③由于忽略了保護(hù)環(huán)境，________類似切爾諾貝利事件那樣的災(zāi)禍不斷發(fā)生。）罵 長(zhǎng)篙（hāo）2．下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A．云彩 神采飛揚(yáng) 誠(chéng)懇 開墾土地B．暄響 寒暄客套 窗扉 敞開心扉C．炫耀 耀武揚(yáng)威 慰藉 聲名狼藉D．優(yōu)郁 猶豫不決 清涼 青山綠水3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①自私使某些人變得鼠目寸光，________看不到國(guó)家利益。）模（m243。u）語(yǔ) 顫（zh224。）媛（yu225。n）入 火缽（bō）踟（ch237。i）B．溘（k232。n）頭 粗糙（cāo）雋（ju224。D、“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉??”這兩句詩(shī)的“我”，指喻體“別人”而不是指詩(shī)人自己?！边@兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀。B、關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩(shī)句，這里用“被暴風(fēng)雨打擊”“永遠(yuǎn)洶涌”“無(wú)止息地吹刮”等詞來(lái)修飾，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒用“和那來(lái)自林間的無(wú)比的溫柔”的修飾表明作者對(duì)光明的向往。三、拓展訓(xùn)練對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我愛這土地艾青1938年11月17日 假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明?? ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！?詩(shī)連用六個(gè)“笑”，與“大堰河，含淚的去了”形成對(duì)比，讓我們感受到一種辛酸，感受到一份沉重。詩(shī)第6節(jié)都是圍繞這個(gè)矛盾展開鋪敘的。B、“我做了生我的父母家里的新客了。對(duì)下
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