人教版七上第5課燦爛的青銅文化-文庫吧資料
2024-12-16 07:50本頁面
【正文】 造中的精品有： 青銅制造業(yè)的特點： 原始社會末期 商、周時期 四羊方尊、司母戊鼎 規(guī)模大 品種多 工藝精美 范圍廣 《 中國歷史 》 （七年級上） 第 5課 燦爛的青銅文明 同學(xué)們看看書本，歸納這一時期手工業(yè)上除了青銅器的制造外，還有其它的手工業(yè)嗎？ 陶瓷業(yè) 玉器業(yè) 說明當(dāng)時手工業(yè)全面發(fā)展 《 中國歷史 》 （七年級上） 第 5課 燦爛的青銅文明 根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了夏商西周時期手工業(yè)非常繁榮，那么手工業(yè)如此繁榮的基礎(chǔ)是什么呢？ 農(nóng)業(yè) 手工業(yè) 商業(yè) 《 中國歷史 》 （七年級上） 第 5課 燦爛的青銅文明 二、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)： 畜牧業(yè)： 商業(yè)： 品種 技術(shù) 工具 品種 方式 都城繁榮，交通發(fā)達(dá)，沿途設(shè)有旅店 “ 五谷 ” 已經(jīng)齊備 已掌握選種、施肥和治蟲害 已用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具 已有今天家畜家禽的主要品種 建有牲畜圈欄 《 中國歷史 》 （七年級上） 第 5課 燦爛的青銅文明 既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達(dá)，為什么要以“青銅”作為當(dāng)時文明的象征呢 《 中國歷史 》 （七年級上） 第 5課 燦爛的青銅文明 北京人、山頂洞人時
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