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20xx獲獎教師代表發(fā)言稿-甄志強(qiáng)-文庫吧資料

2024-11-03 22:21本頁面
  

【正文】 一個(gè)未來,我堅(jiān)信,借助這次家長會的東風(fēng),“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船,一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下,在我們的奮力拼搏下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電等。希望你們做好如下幾點(diǎn):在家里與孩子多溝通,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵,多表揚(yáng),少打罵,少批評。各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,這是我們的心愿,希望我們之間能多交流,多探討,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自1己。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。作為一名教師,我愛我的學(xué)生。借此機(jī)會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。教師代表發(fā)言稿清泉小學(xué)趙海英獲獎教師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天有幸在這里發(fā)言,感到非常榮幸。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。身為教師,教書育人,教出成績,是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興邦的歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、塑造美好心靈的工作。但就是在這種平凡中,在xx這方沃土,我們感受到了教書育人的快樂,我們享受這個(gè)過程,累并快樂著。在此,我要衷心地感謝我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們對事業(yè)的無限執(zhí)著和飽滿熱情深深地感染著我、激勵著我,我要感謝我親愛的同學(xué)與尊敬的家長和鄉(xiāng)賢,是你們對學(xué)習(xí)的孜孜追求和熱心支持著我,鞭策著我,這樣,我才能在這條陽光燦爛的大路上走得平穩(wěn)自在,走得歡暢豪邁,走得幸福久長!三尺講臺話冬夏,一根粉筆書春秋。我大學(xué)畢業(yè)來到xx,不知不覺從事教育教學(xué)工作已經(jīng)兩年多了。今天很榮幸作為教師代表發(fā)言,站在這榮譽(yù)的講臺上,心里感到無比的激動。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,時(shí)代在前進(jìn),教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿王家溝小學(xué)的明天更加輝煌。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。但是,那些沒有做過教師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。同時(shí)我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。而今王家溝小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求夢想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學(xué)工作已6年了。謝謝大家!獲獎教師代表發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點(diǎn)成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級全體同學(xué)的努力和配合。因此,我們要做的就是用自己的實(shí)際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。的確,這些都沒有說錯(cuò)。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時(shí),我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),我會誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時(shí),我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時(shí),我會像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),我會伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。17年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。此時(shí)此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。回首過去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。在過去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強(qiáng)求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚(yáng)“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負(fù)重奮進(jìn)”的鐵桿精神,實(shí)現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。獲獎教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言,感到非常榮幸。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求,作為新時(shí)代的教師,不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強(qiáng)烈的未來意識。我們會以本次比賽為契機(jī),在今后的教育教學(xué)中,我們會上好每一堂課,會把每一堂課都當(dāng)做是競賽課來上。用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂。個(gè)人的認(rèn)識畢竟是有限的,要想豐富自己的學(xué)識、增長自己的才干、提高自己的教學(xué)能力,我們必須相互學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)自己之短。使我更好地認(rèn)識了自我,既看到了別人的長處,又對照出自己的不足。學(xué)高為師,身正為范。我們應(yīng)當(dāng)精心準(zhǔn)備每一堂課。本次比賽調(diào)動了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實(shí)促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長。首先,請?jiān)试S我代表在座的所有教師,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,要堅(jiān)持以身立教,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。因此,我們要強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。我們教師是人類文明的傳承者,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人,更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者?;叵脒^去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。那時(shí)的我多么想對著全世界的人說,我終于成為天底下最光榮的人了。還記得第一次站上講臺上的時(shí)候,那時(shí)的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。作為一名優(yōu)秀的教師,我總是時(shí)刻銘記著教師的職責(zé),學(xué)生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。也正是這29個(gè)由鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),讓更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個(gè)光榮的職業(yè)。獲獎教師代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家好!伴隨著共和國65周年的前進(jìn)腳步,沐浴著35年改革開放的春風(fēng),我們迎來了第29個(gè)教師節(jié),我很榮幸有機(jī)會的代表各位老師在這里發(fā)言,心情倍感激動。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪!會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身水平,我會用青春和熱血書寫文斗九年制學(xué)校教育的新篇章!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!第五篇:獲獎教師代表發(fā)言稿獲獎教師代表發(fā)言稿隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、
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