【正文】 一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次家長會的東風，“松樹中心小學”這艘教育的大船，一定會在各位領導的引航下，在我們的奮力拼搏下，揚帆遠航！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防電等。希望你們做好如下幾點：在家里與孩子多溝通，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚，少打罵，少批評。各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，這是我們的心愿，希望我們之間能多交流，多探討，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自1己。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。作為一名教師，我愛我的學生。借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。四要感謝我任教的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。教師代表發(fā)言稿清泉小學趙海英獲獎教師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友，親愛的同學們：大家下午好！今天有幸在這里發(fā)言，感到非常榮幸。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。我們將以先進的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法；認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學風格。作為教師，我深感使命光榮，責任重大。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善自我的教師。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。身為教師，教書育人，教出成績，是我們的職責，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學校領導的肯定，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。我們深知我們所擔負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興邦的歷史使命，從事的是幫助學生形成正確的人生價值取向、塑造美好心靈的工作。但就是在這種平凡中，在xx這方沃土，我們感受到了教書育人的快樂，我們享受這個過程，累并快樂著。在此，我要衷心地感謝我尊敬的領導與同事，是你們對事業(yè)的無限執(zhí)著和飽滿熱情深深地感染著我、激勵著我，我要感謝我親愛的同學與尊敬的家長和鄉(xiāng)賢，是你們對學習的孜孜追求和熱心支持著我，鞭策著我，這樣，我才能在這條陽光燦爛的大路上走得平穩(wěn)自在，走得歡暢豪邁，走得幸福久長！三尺講臺話冬夏，一根粉筆書春秋。我大學畢業(yè)來到xx，不知不覺從事教育教學工作已經(jīng)兩年多了。今天很榮幸作為教師代表發(fā)言，站在這榮譽的講臺上，心里感到無比的激動。各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發(fā)展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發(fā)展，以及國家的未來。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學工作已6年了。謝謝大家！獲獎教師代表發(fā)言稿5尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好!今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心，不斷學習的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。的確，這些都沒有說錯。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。我有責任和義務教給學生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當他們不經(jīng)意的犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。17年中，我?guī)н^低年級，也帶過高年級，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。在過去的日子里，我們踐行“崇文尚德，自強求美”的理念，履行“一起為了師生，一切依靠師生”的承諾，發(fā)揚“紅黃芪風雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神，實現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們默默耕耘，盡心栽培，慢慢收獲。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。四要感謝我任教的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。獲獎教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言，感到非常榮幸。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，作為新時代的教師,不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學的基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我們會以本次比賽為契機,在今后的教育教學中,我們會上好每一堂課，會把每一堂課都當做是競賽課來上。用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂。個人的認識畢竟是有限的，要想豐富自己的學識、增長自己的才干、提高自己的教學能力，我們必須相互學習，取他人之長補自己之短。使我更好地認識了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。學高為師，身正為范。我們應當精心準備每一堂課。本次比賽調(diào)動了我們不斷學習、共同提高自身業(yè)務水平的積極性，切實促進了我們的專業(yè)化成長。首先,請允許我代表在座的所有教師,對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導者與實踐者。回想過去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。也正是這29個由鮮花和掌聲，關注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。獲獎教師代表發(fā)言稿1尊敬的各位領導，親愛的老師們，大家好！伴隨著共和國65周年的前進腳步，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言，心情倍感激動。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪！會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將恪守教師行為規(guī)范，繼續(xù)努力工作，求真務實，不斷學習先進經(jīng)驗，不斷提高自身水平，我會用青春和熱血書寫文斗九年制學校教育的新篇章！最后，祝同學們學習進步、前程似錦！祝愿各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！謝謝！第五篇：獲獎教師代表發(fā)言稿獲獎教師代表發(fā)言稿隨著社會不斷地進步，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。我們深知我們所擔負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命，從事的是