【正文】 急不燥，有方法，有耐心。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第二、進入我校就讀的學生，不少的家庭經濟狀況比較好。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。我們學校的教務主任xx老師已經到班上對孩子們進行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子更接近，比學校老師有更多的優(yōu)勢。我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產生的后果是毀滅性的，災難性的。我們有的個別家長把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待?！崩蠋熡谜n余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，這位家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分憤怒。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利?！狈N莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復雜得多了。孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。綜上所述，我想用一句大家都熟悉的服務行業(yè)的話來概括：如果你對我們的工作感到不滿意，請你告訴我，如果你對我們的工作感到滿意，請你告訴你的朋友。當然作為教育者的生活教師，也要嚴格按照教育的規(guī)律來行使教育工作。結果我們都錯了，都步入了誤區(qū)。他們肩負著培養(yǎng)孩子們生活自理能力的重任，他們同樣要把無私的愛傾注在孩子們身上，她們的一點一滴，同樣影響著孩子們的行為習慣。五、生活指導教師的職能。大約在明年3月10日左右，六年級的新課全部上結束，剩下的時間進行強化訓練。畢業(yè)班的語文、數(shù)學、英語老師無私奉獻、自愿放棄星期六的休息時間給學生補課，還有其他班的老師也是不定期的給學生補課，這些老師任勞任怨，從不叫一聲苦，從不向學校提什么要求。有知識的人，他會把知識變成財富，沒有知識的人，就算我們給他萬貫家產終究也會蕩然無存。我們的下一代，走入社會后面臨的是嚴重的生存問題。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。我將帶領我們的團隊，團結協(xié)作、努力拼搏，使我們的學校逐步成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃。我是xx八中成立的第一批教師，可以說八中第一批43名教師中，現(xiàn)在已經所剩無幾了，八中并沒有垮，而是越辦越好。其實，我心里十分清楚。因此，本學期開學前，我們著手清理。教學質量的提高，關鍵在于教師，教師能否盡職盡責，關鍵在于管理。、“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”。道路是曲折的，教育是漫長的，我將帶領我們的團隊，以堅實的腳步而繼續(xù)努力。（舉例：第一屆畢業(yè)生xx、第二屆畢業(yè)生xx）我們沒有像有些學校那樣外表富麗堂皇，我們也沒有像這些學校一樣將后進生拒之門外，更沒有像他們那樣開除行為習慣差的學生，因為我們的教師有一顆關愛孩子的心，因為我們有自強不息和無私奉獻的精神。不用考試的分數(shù)去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。我們學校也和其他兄弟學校一樣，正進行著艱難的教育教學改革。我們的老師要當好伯樂。你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的小學生。教育家陶行知曾這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心和耐心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長，我可承諾，到學期結束時，各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發(fā)生了好的轉變。許多教師聲音都嘶啞了，連說話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。通過努力，教師們團結協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要能力強，惟才是用，我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面。一、我校的師資情況。就其原因不言而喻。就我們學校而言，更為嚴重的是兩個假期后，每一個新學期開始的摸底測試，孩子們的成績一蹋糊涂。曾有人說：“五加二等于零”。是啊，有哪一位家長不望子成龍，有哪一位家長不望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學生優(yōu)秀？有哪一位校長不希望自己的學生成才呢？但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。最后，我代表學校的全體教職員工衷心的祝您合家歡樂，身體健康。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。那么，家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學校的情況。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，培養(yǎng)孩子，要做到不急不燥，有方法，有耐心。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?。我們家長要配合好學校，做好學生德育工作。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，遵守交通規(guī)則，遵守學校紀律，不打架斗毆。如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，有沒有去危險的地方等，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。我承諾，我們將對每一位家長反映的合理問題予以關注。這需要我們騰出時間，傾注心血，從小培養(yǎng)孩子正確的做人態(tài)度、習慣，用心關注他們。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。但學習能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng)，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。同時在班級中開展“流動紅旗”評選活動，對學生進行多元化評價，讓學生有更廣闊的發(fā)展空間。借此機會，首先向大家介紹一下我們校的一些情況：隨著教育改革的深入發(fā)展和新的課程改革的全面實施，我校努力尋求發(fā)展的切入點，把科學有效、與時俱進、勇于創(chuàng)新的辦學思想融入到學校各項工作之中，深化新課程改革，注重內涵發(fā)展，增強學校競爭實力，提高學校辦學效益，為實現(xiàn)教育的新跨越做出自己應有的貢獻。我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。家長朋友們，孩子是家庭的未來，是學校的未來，是祖國的建設者和接班人，最后，再次感謝家長的光臨。這樣孩子就是非難辨了。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處?？吹絻?yōu)點，就及時表揚；看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，應該表揚與批評相結合。除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題。孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應及時與學校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應信賴老師，教師向家長反映學生的情況，絕大多數(shù)是出于對學生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責任心。特別需要提出的是這些孩子在家中大多養(yǎng)成了課外閱讀的習慣，而且閱讀面廣，這樣既補充加深了課內學習，豐富了知識，又進一步激發(fā)了學習興趣。調查表明，絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的學生，學習、生活有規(guī)律，這類孩子的家長都重視培養(yǎng)他們良好的學習習慣，生活特別有規(guī)律。這對于培養(yǎng)學習興趣，樹立學習信心，提高學習積極性是極為重要的，對學習后進的學生，更不能忽略他們的微小進步，發(fā)現(xiàn)閃光點，要及時給予表揚和鼓勵。比如，可以通過講故事：科學家的故事、數(shù)學家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等，通過電視等形式激勵孩子熱愛學習。第三、必須了解孩子的年齡特點，并且根據(jù)不同的特點采取不同的教育方法。好的家長為孩子滿足十個小時睡眠而努力。應該保證孩子有充分的休息和睡眠時間。小學生正處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。（超時說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，存在邊做邊玩現(xiàn)象，作業(yè)量學校有記錄）孩子考試沒考好，咱們家長應問清原因，冷卻處理，千萬不能生氣，打罵當然也不能不聞不問，要弄清原因?？傊?，要培養(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典，遇到不懂的問題要請教他人。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預習，上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質保量完成老師布置的作業(yè)。形成一種高度重視，平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況，有時要參與孩子的學習。智育方面。要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想立志成為社會有用人才，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質，勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，艱苦樸素。凡是家庭教育抓的好、科學，孩子成長和發(fā)展均好，反之，家庭教育抓的不好，父母只顧自己的安逸，或者忙于其他事務，顧不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的季節(jié)，結果孩子的進步就慢，學習就差，甚至變壞了。第四項：家庭教育小學階段的教育，除了學校教育之外，家庭教育也是非常重要的。同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產等方面的安全，外出活動時，不要到危險的地方去，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；未經父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行，自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。要愛護公物，愛護體育設備，共同維護學校、社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小學生。要遵紀守法。要強化自我管理。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。要注意飲食衛(wèi)生安全。家長指導孩子學會正確使用家用電器等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿亂動。孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避；滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，不逆向行車；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。在全縣所有公民辦小學每年一次的各項工作綜合督導評估中，學校排名也是逐年提高，由2000年的全縣第七名到2010年的全縣第一名（農村小學），受到各級領導的表彰和肯定，第三項：學生安全教育家長朋友們，為了使孩子們能夠愉快的上學，我和家長們共同交流“安全就是愛”這個話題，請大家在家