【正文】 極開展各項課外活動和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。一年來本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要請。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。（二）、抓好教學(xué)教研工作教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過開展一系列、不同形式的活動，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進(jìn)一步提高。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八”大的精神，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。因此在師德建設(shè)方面。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進(jìn)行匯報。努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)。因此，一年來，本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。即在未來的第二個五年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。我們已經(jīng)基本實現(xiàn)。第三篇：小學(xué)校長個人述職報告小學(xué)校長個人述職報告劉曉光本學(xué)年,是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受新的教育理念不強(qiáng)，有固循守舊的思想。也值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師反思。我校由于山區(qū)學(xué)生分散離校遠(yuǎn)、留守兒童多，對學(xué)校管理帶來很多問題；對學(xué)生的養(yǎng)成教育、德育教育管理還不夠。六、不足與思考過去的工作在上級教育主管部門、社區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績。首先抓崗位考核，無大事不準(zhǔn)請假，不遲到早退，從教學(xué)五認(rèn)真入手，每個環(huán)節(jié)均不放過，且加大檢查督查的力度，對每位教師從嚴(yán)要求，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識，工作上求上 進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量上求上升，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。由于撤點并校，我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)急劇減少，學(xué)校經(jīng)費捉襟見肘，為了解決“高效課堂”實驗教師打印學(xué)習(xí)工具的需要，我個人墊資為學(xué)校購買打印機(jī)一臺；入冬以后，天氣寒冷，我想方設(shè)法又墊資為我校教師購置了煙管爐，為師生驅(qū)寒取暖，通過這樣不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為師生盡可能提供良好的生活、育人環(huán)境。一份耕耘，一份收獲，使我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。千頭萬緒抓根本。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。第三，在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。這樣充分調(diào)動了教師的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。一年來，第一、我堅持教師為中心，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善教師崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個教師都明確了自已的工作職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。二、加強(qiáng)教師個人建設(shè)，努力開創(chuàng)和諧的工作局面。建立健全了《教師績效考核制度》。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)管好學(xué)校教好學(xué)生，為努力辦好全村人民群眾滿意的教育而不懈努力。一年來，我始終堅持思想政治學(xué)習(xí)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，圍繞全面提高教育質(zhì)量這個中心。與時俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一步,反思學(xué)校管理工作，加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點，在工作中尋找增長點，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、朋友、同事幫助的好機(jī)會。第二篇：小學(xué)校長個人述職報告張家店小學(xué)校長個人述職報告張家店小學(xué) 杜喜志2013年已過去。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實做好各項學(xué)校工作。二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。五、存在的不足問題一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。積極參與學(xué)校的各項活動，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。四、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認(rèn)真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，支持家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。加強(qiáng)社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作。二是