20xx年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告-wenkub.com
2024-11-03 22:19 本頁(yè)面
【正文】 十、展望未來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了清除危房的這個(gè)好政策，盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學(xué)校，學(xué)校自身欠債高達(dá)百余萬(wàn)元，全校是d級(jí)危房，位置處于偏僻，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，個(gè)人也決不留下任何遺憾！amp。高治小學(xué)環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往，我個(gè)人自負(fù)重傷，險(xiǎn)失生命，但我無(wú)怨無(wú)悔。我首先是用對(duì)財(cái)務(wù)人員，完善財(cái)務(wù)管理制度，做到“一據(jù)三名，一期三定”，即一張支出據(jù)有收款人，經(jīng)辦人，單位負(fù)責(zé)人三方簽字方可有效，一期定時(shí)扎賬、定時(shí)清賬和定時(shí)公布賬。在鞏固學(xué)校生源，辦起了竹園一小星橋幼兒園，學(xué)生多，效果好。要盯準(zhǔn)教育這個(gè)大市場(chǎng)，充分估計(jì)各方面帶來(lái)的沖擊。這件事，老百姓見(jiàn)了深受感動(dòng)，竹園一小教師見(jiàn)了深受啟發(fā)。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量來(lái)源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作技能欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，所以我除了鉆研自己的工作技巧外，還要指導(dǎo)他們的工作，每一項(xiàng)較大工作，從方案到過(guò)程，再到驗(yàn)收，三個(gè)流程我都必須關(guān)注。從工作能力上我又分為“復(fù)合型、單一型、開(kāi)發(fā)型、帶動(dòng)型”等，即多個(gè)專長(zhǎng)，綜合能力強(qiáng)稱之為“復(fù)合型”；只有一項(xiàng)特長(zhǎng)稱為“單一型”；雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開(kāi)發(fā)型”；工作能力一般或低下，稱為“帶動(dòng)型”。幾年來(lái)，我將對(duì)職工的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型，這種人是單位的主力軍，是寶貝、是財(cái)富，適于人性管理。四、管理方法，剛?cè)嵯酀?jì)校長(zhǎng)的職責(zé)就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會(huì)順利，效果就會(huì)良好?，F(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)告：三、思想純正，待人坦誠(chéng)我自任校長(zhǎng)以來(lái),工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)。二、對(duì)校長(zhǎng)之職的體會(huì)我任校長(zhǎng)之職，歷經(jīng)七年，其中高治小學(xué)五年，竹園一小兩年。對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來(lái)又取得長(zhǎng)足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)校”、“留守兒童之家”等各項(xiàng)建設(shè)。加強(qiáng)安全工作管理，安全工作重于泰山，每日開(kāi)好安全第一課，進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)，努力做到安全無(wú)小事，事事都關(guān)心。（六）、下學(xué)期工作規(guī)劃與展望2014學(xué)，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極遵循配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。重視學(xué)校安全防護(hù)，投入近萬(wàn)元，進(jìn)一步完善教室、門(mén)房等安全防護(hù)設(shè)施。（四）、抓好黨、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)工作學(xué)校黨、團(tuán)工作、少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分。落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查等宣傳教育工作。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。我們通過(guò)抓好本校老師平時(shí)互聽(tīng)課落實(shí)，請(qǐng)局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo)，請(qǐng)廣澳片區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教研交流等，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量。堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(zhǎng)化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上學(xué)區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別教師上課提不起精神。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作存在以下一些問(wèn)題。四、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升在抓教學(xué)質(zhì)量的提高上。教學(xué)上圍繞校本教研，我與教務(wù)主任、及全體教師齊心協(xié)力實(shí)行“分工合作”的原則，校長(zhǎng)抓全面；由教務(wù)主任抓教學(xué)，分管各科，在學(xué)期中，深入各班級(jí)，聽(tīng)課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。因?yàn)椋F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍，難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)管理制度，每學(xué)期結(jié)束集中全體教師清算學(xué)校賬目，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。在教學(xué)管理工作中，我始終堅(jiān)持抓好學(xué)校管理，堅(jiān)持帶主課，嚴(yán) 格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。下面根據(jù)要求，分以下幾方面匯報(bào)自己所做的工作一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，一年來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)xx多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見(jiàn)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1