20xx小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡-文庫吧資料
2024-11-03 22:17本頁面
【正文】 ，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況及生日等。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。魏書生曾說：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”?！皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點(diǎn)”。愛打架罵人，別人打架他會拍手稱好，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生”的教育。漸漸地班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢來買了很多有益的書籍，在班級中傳閱。如由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，垃圾桶里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。她曾擔(dān)任過二年級的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、頑皮，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、民主、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對他個(gè)人今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十七大、十六屆四中全會”和“三個(gè)代表”的重要思想。作為二十一世紀(jì)的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。第三篇：小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。涂老師只是一名普普通通的小學(xué)教師，沒有什么豐功偉績，有的只是平平淡淡的工作、生活；沒有什么波瀾壯闊，有的只是三尺講臺上的默默耕耘。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。涂老師他都努力做到了，用自己的言行詮釋了師德的高尚?？墒峭坷蠋煵⒉皇沁@么做的，每天早早地來到學(xué)校，和學(xué)生檢查作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)完成的不好的學(xué)生，上課之前還要認(rèn)真研讀教案，他說：“好長時(shí)間不教四年級了，可不能馬虎教錯(cuò)了，可一定要對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的信任！”說的我們這些年輕教師都很慚愧。學(xué)校和涂老師一樣年齡的教師基本上已經(jīng)退休回家了，本來涂老師也已經(jīng)回家含飴弄孫了，可是因?yàn)閷W(xué)校教師資源的缺乏，從這學(xué)期開始，他又回到自己的教學(xué)崗位。鏡頭二：課后，涂老師放棄休息時(shí)間，為學(xué)生解決難題，學(xué)生都用崇拜的目光看著涂老師。這就是甘泉小學(xué)涂金城老師從師幾十年來的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。51免 費(fèi)論文網(wǎng)獲北京市優(yōu)秀51免 費(fèi)論文網(wǎng)二等獎，國家級科研51免 費(fèi)論文網(wǎng)三等獎，獲國家級科研51免 費(fèi)論文網(wǎng)一等獎，先后獲得了房山區(qū)優(yōu)秀青年教師，房山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，房山區(qū)中青年骨干教師，國家級科研工作先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師等榮譽(yù)。多年來以出色的工作業(yè)績，贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和同行的贊許。長期擔(dān)任教研組長，并多次承擔(dān)國家、市、區(qū)級教科研課題研究任務(wù)，先后撰寫多篇教科研51免 費(fèi)論文網(wǎng)，并多次獲獎。完成了本科的學(xué)歷進(jìn)修，堅(jiān)持長期自費(fèi)訂閱教學(xué)資料，先后多次披星戴月(為了學(xué)習(xí)常常凌晨4點(diǎn)多從家里出來)的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓(xùn)、教科研等各級各類培訓(xùn)活動。在日常工作中，熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、善于把握學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。2016年到中心小學(xué)后，由于離家較遠(yuǎn)，家中公公、婆婆身體都不好，孩子又小，克服了一切困難，踏實(shí)認(rèn)真地工作。在實(shí)際教學(xué)工作中，面對山區(qū)的孩子，信息比較閉塞，知識面窄的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到了學(xué)科育人。從教13年，擔(dān)任班主任工作13年，先后送走5個(gè)畢業(yè)班。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。1976年12月出生于房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績：2016年被評為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”，輔導(dǎo)的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎，小學(xué)作文教學(xué)優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)《xx》榮獲一等獎，2016年5月第二學(xué)
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