2016秋岳麓版歷史七上第19課三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站第19課三國(guó)鼎立中小學(xué)課件站曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)三分天下中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、曹操統(tǒng)一北方3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大中小學(xué)

2024-12-16 03:06

岳麓版七上第20課三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國(guó)古代杰出的政治家，

2024-12-16 05:37

2016秋岳麓版歷史七上第19課三國(guó)鼎立1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站第1課三國(guó)鼎立中小學(xué)課件站看圖說史：地圖反映東漢末年局勢(shì)如何？白骨露于野，千里無(wú)雞鳴袁紹曹操局勢(shì)：社會(huì)混亂，軍閥混戰(zhàn)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站曹操字孟德，我國(guó)古代杰出的

2024-12-15 23:40

岳麓版歷史七上三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國(guó)古代杰出的政治

2024-12-08 00:16

20xx秋岳麓版歷史七上第19課三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國(guó)鼎立形成的史實(shí)。。重點(diǎn)佛教的傳入、道教的興起和在我國(guó)的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第19課三

2024-11-27 06:34

岳麓版七上第20課三國(guó)鼎立word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立教學(xué)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：三國(guó)鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點(diǎn)即是本課的重點(diǎn)。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，二是展現(xiàn)了曹操個(gè)人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著

2024-12-10 15:39

2016秋岳麓版歷史七上第10課變法時(shí)代-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十課變法時(shí)代中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為了保證在土地和人口的爭(zhēng)奪中獲勝，各國(guó)紛紛進(jìn)行改革，如李悝在魏國(guó)變法、吳起在楚國(guó)變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國(guó)的變法。可以說，變法是這一時(shí)代的主旋律。今天我們要學(xué)習(xí)的是——變法時(shí)代。中小學(xué)課件

2024-12-16 08:14

初中七年級(jí)歷史上冊(cè)教案：活動(dòng)八三國(guó)歷史故事會(huì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：初中七年級(jí)歷史上冊(cè)教案：活動(dòng)八三國(guó)歷史故事會(huì) 初中七年級(jí)資料 活動(dòng)課：三國(guó)歷史故事會(huì) 一、活動(dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力 通過歷史故事演講比賽、歷史故事表演賽、歷史人物辯論會(huì)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生...

2024-10-14 01:15

岳麓版七上第20課三國(guó)鼎立同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立練習(xí)鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的作者有關(guān)的是（）①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的歷史事件是()

2024-12-10 15:39

岳麓版歷史七上三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立主備教師：學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握三國(guó)鼎立局面形成的背景—官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2．掌握三國(guó)鼎立局面形成的情況及三國(guó)鼎立形勢(shì)圖。3．認(rèn)識(shí)三國(guó)時(shí)期歷史發(fā)展的總趨勢(shì)，正確評(píng)價(jià)三國(guó)歷史人物。二、學(xué)習(xí)過程（一）快樂自學(xué)快

2024-11-27 19:30

岳麓版歷史七上三國(guó)鼎立2-文庫(kù)吧資料

【摘要】三國(guó)演義片頭第四單元政權(quán)分立與民族融合東漢末年軍閥割據(jù)看圖說史：地圖反映東漢末年局勢(shì)如何？“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”——曹操謀士甲：丞相盡可放心，天子在許都，袁紹來犯，是為大逆不道，丞相奉天子之命抗袁，天下人必?fù)碜o(hù)丞相而唾棄袁紹。民心所向，

2024-12-05 23:27

2016秋岳麓版歷史七上第17課東漢的興衰-文庫(kù)吧資料

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽時(shí)期的銀質(zhì)官印“五威司命領(lǐng)軍”王莽食古不化，以恢復(fù)周禮制度為執(zhí)政改革的目標(biāo)。他除了按周禮頻繁改動(dòng)官職、地名等之外，還將奴婢改稱“私屬”

2024-12-15 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第13課秦朝的滅亡-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十三課秦朝的滅亡中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文強(qiáng)盛的秦帝國(guó)，并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬(wàn)世”，僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后，又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭(zhēng)，國(guó)家才重歸一統(tǒng)。為什么強(qiáng)大的秦朝會(huì)如此短命呢？要知原由，請(qǐng)看課文。請(qǐng)依據(jù)課文完成下列填空。

2024-12-15 23:40

2016秋岳麓版歷史七上第21課東晉南朝與江南的開發(fā)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版一.東晉南朝的政權(quán)更迭十六國(guó)東晉317年建西晉316年亡國(guó)號(hào)建立者都城興亡年代宋劉裕建康420-479年齊蕭道成建康479-502年梁蕭衍建康502-557年陳陳霸先

2024-12-16 03:06

岳麓版七上三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

【摘要】第20課三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國(guó)古代杰出的政治

2024-12-16 10:37

岳麓版七上第21課三國(guó)歷史故事會(huì)(更新版)

岳麓版七上第21課三國(guó)歷史故事會(huì)(專業(yè)版)

岳麓版七上第21課三國(guó)歷史故事會(huì)(留存版)

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