岳麓版九上第17課美國南北戰(zhàn)爭word教案1-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國領(lǐng)土的擴(kuò)張西進(jìn)運(yùn)動兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾及矛盾的焦點(diǎn)1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴(kuò)張領(lǐng)土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地表述

2024-12-10 15:37

岳麓版九上美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國領(lǐng)土的擴(kuò)張西進(jìn)運(yùn)動兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾及矛盾的焦點(diǎn)1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴(kuò)張領(lǐng)土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地

2024-11-28 03:35

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭1-文庫吧資料

【摘要】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目的基礎(chǔ)知識：美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r；南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾；美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析，理解“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析，理解這兩個文件對戰(zhàn)

2024-12-17 07:45

人教版九上第18課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】林肯紀(jì)念堂上圖是美國首都華盛頓的紀(jì)念堂，它是華盛頓受歡迎的景點(diǎn)之一，是為了紀(jì)念美國歷史上著名的總統(tǒng)而建立的。馬克思曾說：“在美國歷史上和人類歷史上，必將與華盛頓齊名?！睘槊绹蜑槿祟愖鞒隽嗽鯓拥呢暙I(xiàn)。第18課美國南北戰(zhàn)爭

2024-12-08 03:25

人教版九上第18課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1867年從俄國購得1898年吞并1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國

2024-12-16 11:22

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭word教案-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國建國初期領(lǐng)土的大致范圍西進(jìn)運(yùn)動南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①通過對西進(jìn)運(yùn)動、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭歷史意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國南北兩種

2024-12-08 18:56

歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因：奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因：1861年林肯就任美國總統(tǒng)，主張廢除奴隸制。原因根本原因：奴隸制的存廢問題。1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因：1861年林肯就任美國總統(tǒng)，主張

2025-01-19 13:51

華師大版九上第22課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項(xiàng)目北方南方人口（1860）2200萬900萬移民（1861—1865）80萬——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)（至1865）150萬100萬黑人部隊(duì)（至1

2024-12-16 05:27

17美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】英國《泰晤士報(bào)》2020年11月6日發(fā)表文章，題目是“有著美國黑人血統(tǒng)的家族從奴隸小屋走向白宮”。美國黑人的今日與昨天第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1867年從俄國購買1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法

2024-11-29 01:49

第17課美國南北戰(zhàn)爭(2)-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln（1809-1865）1、領(lǐng)土的擴(kuò)張——西進(jìn)運(yùn)動獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中，有大批移民從東部出發(fā)，乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā)，史稱“西進(jìn)運(yùn)動”。

2024-12-07 09:54

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭同步測試-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1．19世紀(jì)早期，美國購買的最大的一塊領(lǐng)土是()A．加利福尼亞B．得克薩斯C．佛羅里達(dá)D．路易斯安那2．美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()A．南北兩種經(jīng)濟(jì)形式間的矛盾不斷激化B．黑人奴隸制的存廢問題C．林肯當(dāng)選為總統(tǒng)

2024-11-23 01:11

岳麓版歷史九上美國南北戰(zhàn)爭基礎(chǔ)訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】17課美國南北戰(zhàn)爭名師導(dǎo)航知識梳理美國通過南北戰(zhàn)爭，消滅了種植園奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，確立了工業(yè)資產(chǎn)階級的絕對統(tǒng)治地位。（1）19世紀(jì)中期，美國領(lǐng)土已擴(kuò)張到___________________________沿岸。（2）隨著領(lǐng)土擴(kuò)張，發(fā)生了大規(guī)模向西移民運(yùn)動，史稱“____________

2024-12-10 15:09

人教版歷史九上第18課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際，我能說我對這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能?！薄獖W巴馬（）(美國內(nèi)戰(zhàn)1861-1865)美國國旗變化透露了怎樣的信息？1867年從俄國購得1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土180

2024-11-30 01:10

華師大版九上第22課美國南北戰(zhàn)爭-文庫吧資料

【摘要】華師大版九年級歷史上冊第22課美國南北戰(zhàn)爭【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：了解南北戰(zhàn)爭的背景、過程、結(jié)果與性質(zhì)，正確評價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。2、過程與方法：問題教學(xué)法，通過設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生研究探討

2024-12-16 17:45

第17課美國南北戰(zhàn)爭ppt-文庫吧資料

【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln（1809-1865）1、領(lǐng)土的擴(kuò)張——西進(jìn)運(yùn)動獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中，有大批移民從東部出發(fā)，乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā)，史稱“西進(jìn)運(yùn)動”。

2024-12-07 09:54

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