20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期四年級下冊體育教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 第二學(xué)期體育教學(xué)計劃》?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。但動作則顯得僵硬呆板。第三篇：四年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃文章山課件 一、基本情況學(xué)生情況本校四年級共六個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙，四年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃。其次是蹲距式起跑的基本動作的教學(xué)。五、教學(xué)安排：2月份抓教學(xué)常規(guī)，新學(xué)期回來，學(xué)生上學(xué)心態(tài)還不穩(wěn)定，務(wù)必在課堂上調(diào)整好他們心理，讓他們走正軌。四、教學(xué)研究內(nèi)容：、跑、跳躍和投擲，教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力?；@球是我鎮(zhèn)一向以來都得以重視發(fā)展的項目，上有村際春節(jié)籃球賽，下有校際中小學(xué)生籃球賽，籃球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與鞏固都落在小學(xué)階段，培養(yǎng)好學(xué)生的籃球基本技術(shù)成為必要任務(wù)。二、學(xué)生基本情況分析：四年級有四個班，學(xué)生約190人左右，他們擔(dān)任上了鎮(zhèn)舉行校際籃球比賽各田徑比賽的主角，根據(jù)這種情況，在不同時間段要進(jìn)行這兩種比賽項目的教學(xué)與培訓(xùn)；根據(jù)兒童身體發(fā)展特點(diǎn)，四年級學(xué)生雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，有些動作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美各方面都能得到發(fā)展和提高。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，學(xué)會用科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。排中小學(xué)體育組 2018年3月1日第二篇：2009——2010學(xué)年第二學(xué)期四年級體育教學(xué)計劃2009——2010學(xué)年第二學(xué)期四年級體育教學(xué)計劃劉卓偉新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。（3）教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體
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