【正文】 必須做到各負(fù)其責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中，要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣。：高考二本上線人數(shù)爭取突破60人；中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上；啟動新一輪教師全員培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)。以高效課堂建設(shè)為抓手，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色。：全面貫徹落實黨的教育方針，樹立“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀。新的學(xué)期，困難與機(jī)遇同在，我們必須鼓足干勁，迎難而上，用科學(xué)的眼光和更加務(wù)實的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一致，上下一心，把學(xué)校各項工作做得更好。通過工會組織加強(qiáng)對學(xué)校行政工作的監(jiān)督，通過工會活動為教師的成長和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松環(huán)境，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。[~課件]結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作在我校的切實開展，吸引和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年加入團(tuán)組織，充分發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，激發(fā)學(xué)生干部與學(xué)校和班級管理的熱情及學(xué)生的自主管理，定期召開學(xué)生干部會議，做到分工明確，權(quán)責(zé)到位，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生干部，樹立學(xué)生干部的威信。努力把學(xué)生公寓的安全衛(wèi)生工作作為頭等大事做細(xì)做實做好，為構(gòu)建學(xué)生安心、家長放心的“和諧校園”貢獻(xiàn)力量。讓全校師生員工吃上放心飯。嚴(yán)格實行收支兩條線，加大經(jīng)費管理力度，做到錢、財、物分開，管好、用好各種經(jīng)費，精心管理，合理使用。推行對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救知識培訓(xùn)，要做到“四會一不”：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的保護(hù)、自救方法。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，利用主題班會、廣播、宣傳欄、黑板報、《致學(xué)生家長一封信》等多種形式進(jìn)行宣傳教育。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，關(guān)心學(xué)生健康，關(guān)心學(xué)生生命。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。通過建立月考、段考制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。大力開展公開課和隨堂公開課活動。教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)新教師備好課、上好課,促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平,幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。教務(wù)處將不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級師生攜手共進(jìn)。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課。（五）加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以活動為載體,以評比為手段,培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。8月份組織新生軍訓(xùn)；在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進(jìn)個人；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”；深入開展學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。（三）強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。積極開展第十四屆推普周活動。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。（二）、加強(qiáng)語言文字規(guī)范的工作力度, 切實做好迎接語言文字評估工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，合理指導(dǎo)留守兒童有序的學(xué)習(xí)和活動。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，啟動少年宮建設(shè)工作。積極申報中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目。第三篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)年學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神，深入研究教育中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)新課程、新高考實施工作，加大教育教學(xué)改革的力度，增強(qiáng)憂患意識、大局意識，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，同心同德抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量。（５）認(rèn)真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。展示的形式要求如下：每位科研教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。（３）改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。（２）規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。（５）每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體教師中交流、共同提高４、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實踐，開發(fā)校本課程。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。（３）充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。初一年級教師面對新一輪課改，在教學(xué)中會出現(xiàn)困難，本學(xué)期將組織初一年級教師學(xué)習(xí)交流會，實踐交流會，對初一年級新課改實驗工作及問題的對策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。（１）建立和完善校本教研制度。（5）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng)。在上學(xué)期集體備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計。（3）抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。（1）抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。（３）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。高級老師帶中級教師，中級教師帶初級教師。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好