【正文】 總結(jié)鞏固課改成果。探索常規(guī)教學(xué)改革。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)。在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。三、具體工作。在課改新形式下，重視培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。（２）通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán)；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。骨干教師帶一般教師?！尽浚?、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。英語教學(xué)，注重交際能力的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。３、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)。（２）進(jìn)行課改教學(xué)研討。舉辦課改教學(xué)展示會(huì)，使即將開始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師，了解課改進(jìn)程；讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟，上報(bào)給教學(xué)處。（４）根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的局面。（１）加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等。（４）能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。案例2份、公開研究課1節(jié)。完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二、主要工作（一）積極申報(bào)籌建“鄉(xiāng)村少年宮”工作，切實(shí)開展“留守兒童之家”工作。建立少年宮建設(shè)各項(xiàng)工作制度，組織專業(yè)教師短期培訓(xùn)，催促校安工程驗(yàn)收，整理好各類活動(dòng)教室，采用適合我校特點(diǎn)的教學(xué)形式，確定相關(guān)的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。繼續(xù)關(guān)愛留守兒童，切實(shí)開展“留守兒童之家”工作。持續(xù)健全“留守兒童之家”工作檔案材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷拓展工作思路，探索符合學(xué)校實(shí)際情況的工作途徑。利用教工例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。繼續(xù)檢查校園、學(xué)校周圍、學(xué)校文件、教師教案、學(xué)生作業(yè)、所有墻報(bào)黑板報(bào)規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，發(fā)放相關(guān)語言文字規(guī)范化知識(shí)宣傳材料，營(yíng)造良好的推普氛圍；各班舉辦專題黑板報(bào)，分年級(jí)組舉辦規(guī)范字手抄報(bào)專欄；開展“小手拉大手”活動(dòng)，到街道設(shè)立宣傳站，把普通話帶回家，以校園為中心，輻射家庭、社會(huì)，推動(dòng)全民使用規(guī)范字和普通話意識(shí)；開展學(xué)生硬筆書法比賽，教師基本功展示活動(dòng)，組織學(xué)生開展查字典比賽，開展中華經(jīng)典誦讀展演主題活動(dòng)，組織師生參加第八屆“全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽”。認(rèn)真抓好《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的學(xué)習(xí)、宣傳貫徹落實(shí)，更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令（試行）》和《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”及處理辦法》，大力開展“愛心、耐心、責(zé)任心”師德教育，杜絕體罰學(xué)生行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。認(rèn)真落實(shí)縣教研室《關(guān)于開展懷遠(yuǎn)縣中小學(xué)中青年教師基本功鍛煉活動(dòng)的通知》精神，在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學(xué)基本功崗位大練兵活動(dòng)，及時(shí)做好階段指導(dǎo)與評(píng)估，確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學(xué)基本功得到較好提高，并能有效運(yùn)用于課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程。重視畢業(yè)班工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。定期征求教學(xué)意見,定期檢查學(xué)生作業(yè),定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作,并及時(shí)與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真組織期中、期末考試，并分年級(jí)組進(jìn)行質(zhì)量分析。聽課要有目的、有計(jì)劃,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點(diǎn),有針對(duì)性。（六）加大安全衛(wèi)生工作力度，構(gòu)建學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的“和諧校園”。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全責(zé)任書（承諾書），明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。把安全演練工作做實(shí)，嚴(yán)防溺水、火災(zāi)、食物中毒等重大安全事故發(fā)生。（七）堅(jiān)持服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，為廣大師生員工提供滿意的后勤保障。監(jiān)管食堂食品采購(gòu)，嚴(yán)把食品采購(gòu)質(zhì)量關(guān)。以勤儉持校為根本，在“修舊利廢”上多下功夫，挖掘潛力，以有限財(cái)力爭(zhēng)取多辦事，辦好事，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。（八）加強(qiáng)共青團(tuán)、工會(huì)工作，充分激發(fā)學(xué)生自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。完善團(tuán)的基層組織建設(shè)，開創(chuàng)工作新局面。開展以“建設(shè)幸福中國(guó)”主題愛國(guó)主義讀書活動(dòng)為中心的主題教育，圍繞這一中心，舉辦征文、演講、歷史知識(shí)競(jìng)賽等一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要繼續(xù)關(guān)心生病及離退休教職工。第四篇：中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期，學(xué)校共有教職工120人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1280人。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力辦人民滿意的教育。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努