【正文】 開(kāi)展心理健康教育，重視孩子的心理問(wèn)題，開(kāi)展“我健康，我快樂(lè)”心理主題教育月活動(dòng)，充分重視兒童的心理教育教育工作，不斷提升學(xué)校心理教育質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)校。第二屆游戲節(jié)活動(dòng)，一二年級(jí)開(kāi)展了親子游戲活動(dòng)；三四年級(jí)開(kāi)展“游戲哪家強(qiáng)”；五年級(jí)開(kāi)展了拔河比賽“。學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，制訂好本校學(xué)生日常行為規(guī)范，組織公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：（一）開(kāi)展理想信念教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評(píng)價(jià)體系”等為抓手，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有一些成績(jī)，但有些地方還需要進(jìn)一步改進(jìn)：，圍繞主線(xiàn)開(kāi)展有效的實(shí)踐活動(dòng)； 、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，學(xué)校的一些重大活動(dòng)，重大舉措，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；，建立家校聯(lián)系卡，讓家校聯(lián)手真正落到實(shí)處； ，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)次數(shù)，使他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。（二）電子學(xué)籍工作，做好新生電子學(xué)籍的錄入與核對(duì)工作； 。亮點(diǎn)設(shè)計(jì)布置有：一二班的“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”、一三班的“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、二一班的“我的手兒巧”、二二班的“班級(jí)監(jiān)督崗”、二三班的“我的作品展”、三一班的“小小設(shè)計(jì)師”、四一班“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、四二班的“藝苑繽紛”“你追我趕”、五一班的“成長(zhǎng)樹(shù)、五二班的“許愿樹(shù)”六一班的“你追我趕”“心語(yǔ)”“芳草青青”“風(fēng)采集”六二班的“我的作品秀”。確定校園“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，規(guī)劃“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格化示意圖”，完成了學(xué)校安全基礎(chǔ)臺(tái)賬、事故隱患臺(tái)賬、責(zé)任監(jiān)管臺(tái)賬的建設(shè)，編撰了《渭陽(yáng)小學(xué)安全監(jiān)管精細(xì)化管理手冊(cè)》，收錄了安全制度、安全職責(zé)、安全預(yù)案。調(diào)整放學(xué)路線(xiàn)，由各班班主任及跟班教師護(hù)送學(xué)生到安全地帶。為家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生在家的安全教育工作。（4）開(kāi)展“小手拉大手，齊向文明走”活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子在啟動(dòng)儀式上共同簽字承諾，給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生模擬充當(dāng)創(chuàng)文“小調(diào)查員，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查打分等形式倡議家長(zhǎng)以自己的文明舉止維護(hù)陳倉(cāng)的文明形象，真正達(dá)到了小手拉大手，齊向文明走的目的。學(xué)校以班級(jí)講堂為基礎(chǔ)，以學(xué)校講堂為突破，緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育，每月開(kāi)展活動(dòng)至少2次；6.“攜手弘德”家校育人活動(dòng)（1）積極開(kāi)展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭教育情況，積極幫助家長(zhǎng)解決在子女教育中面臨的困難和問(wèn)題；（2）成立了家長(zhǎng)學(xué)校。5.“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)（1）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。全校籌集善款共706元，、二三班35元、三一班57元、六二班75元、德育處42元。12月份，推薦王雅菲、張小韓、晏惠、祝紅梅、李孟蘭等5位同志參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀志愿者的聯(lián)評(píng)。（1）繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式，每一個(gè)升旗手都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，每一次國(guó)旗下講話(huà)都是精心準(zhǔn)備，把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地；（2）進(jìn)一步豐富開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容。在重陽(yáng)節(jié)前夕，學(xué)生自制“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到自制的承諾卡上送給他們，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、心懷感恩。全校各班不定期更換校園讀書(shū)目錄下的讀書(shū)感悟，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，全校形成濃厚的讀書(shū)氛圍。語(yǔ)文老師將故事中的生僻字注音標(biāo)注在文中，低年級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)故事進(jìn)行閱讀講解。（2）開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。學(xué)校大力營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)室作用，各班建立了圖書(shū)角，一三班在教室后墻布置了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”圖書(shū)角，下面張貼著學(xué)生的讀書(shū)感悟。通過(guò)設(shè)立善行義舉榜、隆重表彰等形式，讓身邊先進(jìn)的典型為全體同學(xué)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)大家共同進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展最美少年、文明青少年、美德少年等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、文明有禮、全面發(fā)展的好少年。（二）以文明禮儀專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等積極營(yíng)造良好氛圍。三、深化德育主題活動(dòng)（一）深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的引領(lǐng)、帶頭作用，在各種活動(dòng)中，大隊(duì)干部協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作，值周學(xué)生在值周教師的帶領(lǐng)下對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，量化考核，每天公布分值。同時(shí)充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、文化墻、電子屏、手抄報(bào)等多種途徑積極開(kāi)展“八禮”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，保證每個(gè)學(xué)生都能將日常禮儀要求和核心價(jià)值觀熟記與心，并做到外化于行。二、高度重視養(yǎng)成教育 。本學(xué)期召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，黃菊萍、謝幸華、盛紅麗、王雅菲四位教師將她們班務(wù)工作中的一些獨(dú)到做法與大家進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)；。現(xiàn)將一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。八、今后工作打算健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。七、存在的問(wèn)題和不足德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。12月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“禁毒、珍愛(ài)生命主題宣教活動(dòng)。分別在9月、11月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，上好安全教育課，還通過(guò)少隊(duì)部主題展板、國(guó)旗下講話(huà)等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。班主任、科任教師通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式并充分發(fā)揮校訊通這一平臺(tái)與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，11月各年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書(shū)面交流，大大地增強(qiáng)了教育效益。十一