【正文】 學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“真干、實(shí)干、苦干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到區(qū)一流水平。做好中考期間的安全紀(jì)律工作。各科老師做好初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。六、月份初三畢業(yè)、升學(xué)考試配合教務(wù)處做好初三畢業(yè)生材料準(zhǔn)備工作。做好模擬考試分析。初三各科老師繼續(xù)做好復(fù)習(xí)研討課活動。各科老師外出學(xué)習(xí)，了解中考趨勢。各班召開小型家長聯(lián)系會，進(jìn)行針對性的模擬考試質(zhì)量分析。初三各任課老師繼續(xù)做好復(fù)習(xí)研討課活動，讓有效教學(xué)發(fā)揮更高效能。做好月考工作，對電子備課進(jìn)行質(zhì)量分析、檢查評估。各班開好學(xué)生學(xué)習(xí)動員會。打造一流師資隊(duì)伍。以開學(xué)典禮為契機(jī)，強(qiáng)化班級小組合作學(xué)習(xí)制度。四、主要工作安排：二月份各科老師制定工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。協(xié)助班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)、保持班級穩(wěn)定。（4）搞好階段性復(fù)習(xí)檢測的評估，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。（2）做好摸底考的質(zhì)量分析，并及時(shí)召開家長會。加強(qiáng)對個別學(xué)生的輔導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，努力營造生動活潑高效的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，我二部將加大以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)過程管理的力度，重視電子備課和復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化課堂教學(xué)改革。做好各個班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。三、工作重點(diǎn)及措施：根據(jù)學(xué)校要求，定期召開級部會議、學(xué)習(xí)有效教學(xué)的思想和方法，討論研究初三畢業(yè)工作，及時(shí)關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn)，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計(jì)劃、有措施、有成果，做好各個階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。為我校的課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息，落實(shí)課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。初三年級組201229第三篇：20102011學(xué)年下期初三年級組工作計(jì)劃2013—2014學(xué)年下期初中二部第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹成我校課改精神，深化課程教學(xué)改革，根據(jù)初三畢業(yè)班的特殊要求，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究中考策略，團(tuán)結(jié)本部教師，以積極向上、不斷拼搏、發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作和安全工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效益，力爭在原有基礎(chǔ)上再有所提高，在確保第一建檔率、提高均分的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀率。組織中考。中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)。迎接體育考試和實(shí)驗(yàn)考試。部分班級學(xué)生座談會。部分學(xué)科老師座談會；學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查；五月：進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段。四月：召開初三沖刺動員大會。做好第一次月考和質(zhì)量分析工作。三月：召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作。班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。關(guān)注后進(jìn)生，我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。（二）德育工作：1．對畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動。5．針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3．強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。2．多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。5．認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育會考成績達(dá)到全區(qū)中上水平。3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。三、工作及措施：（一）教學(xué)工作：1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。抓差補(bǔ)差，保合格率。一、指導(dǎo)思想：深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)。為了確保中考的全面豐收，我們只有扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。6月24日學(xué)生看中考成績。6月中旬組織一二中的自主招生。6月2日（第16周星期六）組織第二次中考模擬適應(yīng)性考試。各班對學(xué)生進(jìn)行中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)及考前心理輔導(dǎo)。制定從第15周到7月初的初三全程管理方案。5月226日第三次段考，質(zhì)量分析工作，各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析，對學(xué)生教學(xué)表彰。5月