【正文】 談對(duì)“用事實(shí)說話”的認(rèn)識(shí)。二、討論題：討論下列相對(duì)相反的觀點(diǎn)并給出你的結(jié)論（每題20分，共60分）人不可能客觀認(rèn)識(shí)事物，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則沒有什么真正的價(jià)值；客觀性已是現(xiàn)代人交往的一種基本道德需要，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則有著很重要的道德價(jià)值。一般說來，大眾媒介的受眾是分離的、消極的、軟弱無力的。從走進(jìn)百姓的“生活空間”發(fā)展到走進(jìn)公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過渡到公共功能。有人則認(rèn)為，新聞價(jià)值是一種關(guān)系的產(chǎn)物，即新聞作用于接受者的產(chǎn)物，表現(xiàn)為對(duì)受眾要 ,新聞媒介的功能主要是信息功能和社會(huì)認(rèn)知功能有人則認(rèn)為,隨著電子化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,理想化的新聞傳播制度是公共廣播電視制度有些人則認(rèn)為,理想化的新聞傳播制度應(yīng)該是國(guó)家媒介體制,私有化媒介體制,(每題30分,共60分),與2003年11月11日在北京創(chuàng)刊,它由光明日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同投資主辦,是中國(guó)第一張得到國(guó)家有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的跨地區(qū)創(chuàng)辦的報(bào)紙,該報(bào)的報(bào)道理念是“負(fù)責(zé)報(bào)道一切”,這一口號(hào)有兩層含義:有責(zé)任報(bào)道一切,(10分)請(qǐng)從新聞?shì)浾摫O(jiān)督的規(guī)律和新聞道德的角度分析的報(bào)道理念,為設(shè)計(jì)責(zé)任內(nèi)涵.(20分),承認(rèn)剛剛離職的記者布萊兒從2000年10月止離職前所寫的73篇報(bào)道至少有36篇是捏造或者抄襲的作品,一時(shí)間,美國(guó)新聞界開始大量反省記者的誠(chéng)信問題,聯(lián)系中國(guó)新聞界實(shí)際,論述記者的誠(chéng)信(15分)以及社會(huì)意義(15分).2005年：(每題10分,共30分),而必須體現(xiàn)事物的本質(zhì)與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實(shí)的,“刺激反映”,(每題20分,共60分),新聞道德的基本點(diǎn)是尊重人的知情權(quán)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化正在轉(zhuǎn)移人民關(guān)注公共事務(wù)的視線,媒介集團(tuán)化正在縮小意見的自由市場(chǎng),弊大于利?！堆h(huán)日?qǐng)?bào)》的意義。傳播技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，麥克盧漢用“延伸”，對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。03年:一、解釋觀念的自由市場(chǎng)沉默的螺旋文化帝國(guó)主義二、簡(jiǎn)答大眾傳播的社會(huì)功能2“受眾即市場(chǎng)”的理論基礎(chǔ)和缺陷傳播學(xué)派中經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派在方法論、社會(huì)觀以及傳播觀的分歧三、辨析12題目是給你一個(gè)材料，分別原文取材于李彬的《傳播學(xué)引論》、郭慶光的《傳播學(xué)教程》，涉及到“把關(guān)”理論和“培養(yǎng)”理論，并分別對(duì)這兩個(gè)理論的基本內(nèi)容進(jìn)行闡述，把關(guān)題目還要談及缺陷四、論述題傳播模式在歷史的發(fā)展中經(jīng)歷了直線模式、循環(huán)模式、系統(tǒng)模式。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對(duì)民族文化的影響。請(qǐng)問這一試驗(yàn)是根據(jù)什么理論進(jìn)行的？這一理論的主要內(nèi)容是什么？該理論在傳播學(xué)研究中有何意義？四、操作題（20分）假設(shè)你受某組織之托對(duì)一個(gè)貧窮的小山村的大眾傳播狀況進(jìn)行調(diào)查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國(guó)農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關(guān)系。04年:一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）擬態(tài)環(huán)境知識(shí)溝知情權(quán)可信性研究大眾文化二、簡(jiǎn)答題（共3小題，每小題15分，共45分）談?wù)勆鐣?huì)責(zé)任理論產(chǎn)生的社會(huì)背景談?wù)剛鞑W(xué)理論中關(guān)于人際傳播的社會(huì)功能的理論為什么說電視是娛樂導(dǎo)向性媒介？三、分析題（20分）麥奎爾于60年代在英國(guó)所作的關(guān)于公眾觀看政黨節(jié)目的動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。，并作出簡(jiǎn)短批駁。論述（252），評(píng)述早期法蘭克福學(xué)派的文化工業(yè)理論，大概是說媒介構(gòu)成世界范圍的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，讓結(jié)合我國(guó)媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法回答要點(diǎn)如下:，簡(jiǎn)述影響受眾態(tài)度改變的因素。辨析（84），受眾市場(chǎng)越來越分化三。請(qǐng)根據(jù)媒介制度的規(guī)范理論對(duì)些觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析論述哈貝馬斯的公共領(lǐng)域的重建及其內(nèi)在矛盾請(qǐng)結(jié)合媒介環(huán)境的變遷分析傳播學(xué)受眾理論的演變給了超女娛樂火暴，專家認(rèn)為時(shí)下節(jié)目低俗，崔永元說“收視率是萬惡之源”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)崔永元“收視率是萬惡之源”觀點(diǎn)的看法。三、分析題（30分）材料：湖南衛(wèi)視《變形記》（略）結(jié)合傳播學(xué)有關(guān)理論，談?wù)勀銓?duì)這類紀(jì)實(shí)節(jié)目的看法，以及對(duì)媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)論述“知溝”、“信息溝”理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前國(guó)際傳播的信息秩序問題論述這個(gè)理論的應(yīng)用價(jià)值及其意義。二、論述題（每題18分，共72分）請(qǐng)論述由法蘭克福學(xué)派學(xué)者提出的“文化工業(yè)”的基本特征。麥克盧漢提出“媒介即訊息”，指出媒介本身就是具有意義的訊息。傳播效果是指?jìng)鞑ブ黧w的傳播行為對(duì)受傳者和社會(huì)產(chǎn)生 的有效效果，制約傳播效果的主要因素是傳播主體的傳播技巧。09年：(每題10分),有人說這是傳播技術(shù)時(shí)代變遷的結(jié)果,這種符號(hào)對(duì)人有強(qiáng)制性的規(guī)范作用,(第1和2題是15分,第3題是10分),?有什么意義? ? (每題25分)(一些闡述性屬性文字我省略了),背景的構(gòu)建,中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見的報(bào)道在傳播效果上要有效一些,(30分)一些關(guān)于奧運(yùn)和西方偏見報(bào)道的闡述性文字后,在國(guó)家形象傳播中扮演的角色,并結(jié)合批判學(xué)派的觀點(diǎn)來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用08年：一辨析：30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無國(guó)界的自由傳播是國(guó)際傳播的首要責(zé)任 2受傳者是一種由多種社會(huì)屬性組成的客觀實(shí)在3在傳播過程中，受者對(duì)傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋 二簡(jiǎn)答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“地球村時(shí)代”的到來所造成的社會(huì)影響 2如何理解輿論是一種社會(huì)控制的體制3請(qǐng)簡(jiǎn)要回答女權(quán)主義關(guān)于《達(dá)沃斯》的受眾觀點(diǎn) 三論述 50分1傳播者的三種基本權(quán)利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關(guān)于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實(shí)意義 四分析 25分網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說“網(wǎng)絡(luò)傳播開始走向上流社會(huì)” 試分析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)受到來自于社會(huì)的哪些方面的影響？07年：一、辨析題（每題16分，共48分）大眾傳媒傳播的信息具有商品屬性，所以大眾傳媒的價(jià)值要通過市場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)。（有一小部分內(nèi)容沒有回憶起來，大致是這樣的。傳統(tǒng)媒體也開始向新媒體轉(zhuǎn)向，比如新華社是“開心網(wǎng)”的第一個(gè)機(jī)構(gòu)用戶，新華社開始興辦手機(jī)電視的節(jié)目等。葛蘭西的霸權(quán)理論對(duì)文化研究產(chǎn)生了怎樣的影響？它對(duì)我們理解資本主義大眾傳媒的功能有何啟發(fā)？四、材料分析題（30分），傳統(tǒng)媒體正經(jīng)歷寒冬。三、論述題（25分*2）如何理解傳播效果這個(gè)概念？“培養(yǎng)分析”是綜合的系統(tǒng)研究，分為不同的階段和三個(gè)方面，對(duì)傳播效果有不同層次的認(rèn)識(shí)，最終得出“培養(yǎng)效果”。怎樣認(rèn)識(shí)信息主權(quán)的影響。請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?！?