【正文】 向你敞開呢？只有愛！那是一把萬能鑰匙，它會(huì)帶你走進(jìn)那五彩繽紛的世界。說重了怕傷害孩子的心，說輕了似乎又不起什么作用。師愛無邊，讓每位學(xué)生快樂的生活在愛的氤氳里，這是我一直努力要做的。愛，是穿越，是守候，是默默的等待；愛，是呼喚，是溫暖，是唯美的情懷。教師的愛是對(duì)學(xué)生從不求回報(bào)。教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。教師的愛又完全等同于母親的愛。一學(xué)期將過，雖然在學(xué)習(xí)上他沒有突飛猛進(jìn)，但他畢竟開始和別的孩子一樣上課回答問題，開心的笑，書寫也認(rèn)真了許多，最起碼的字詞基本都能過關(guān)了。他能說謝謝，說明他有所感動(dòng)。第一次，他說老師，謝謝你，我不是壞孩子。家里包了包子水餃的，我上班的時(shí)候就帶給他吃。這個(gè)孩子不需要說教，不需要批評(píng)，他只需要愛。平時(shí)他跟著爺爺過，爺爺身體不好，幾乎照顧不上他，餓肚子是家常便飯。他一聽咕嚕爬了起來，坐在了椅子上，但是我注意到這一節(jié)課他卻沒有學(xué)習(xí)，把課本扔了一邊玩起了橡皮泥，我走過去只好給他拿到了講臺(tái)上，可不一會(huì)，又變戲法似的拿出了一套小人模型，天呢。于是，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒。故意的，我一看就知道他是故意這樣做，頓時(shí)很生氣，真想把他從桌子底下揪出來好好教訓(xùn)他一頓。當(dāng)時(shí)我不以為然，一個(gè)男孩子調(diào)皮點(diǎn)是正常的，最多提醒他一下就是，上課了我走進(jìn)了教室，看到孩子都做的端端正正的看著我這個(gè)新老師，覺得很滿意，不錯(cuò)嘛，良好的開始是成功的一半，這時(shí)我聽到一個(gè)孩子說：報(bào)告老師，常兆軒在桌子底下解我的鞋帶。本著一顆為了學(xué)生更好發(fā)展的心，竭力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心地去贊揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，使他們自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，從而改正它?！倍嗝床粍?dòng)聲色的愛的教育，在肯定學(xué)生中，讓學(xué)生自己反思自己的行為，效果比起簡單的說教、批評(píng)要見成效得多?！闭f完，他又掏出第三塊糖果塞進(jìn)學(xué)生手里，說：“我調(diào)查過了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生。陶行知當(dāng)即掏出一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，我卻遲到了。有一天他發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸同學(xué)，馬上阻止了，并請(qǐng)那個(gè)學(xué)生放學(xué)后到校長辦公室。對(duì)我的啟發(fā)很大，那就是“四塊糖果”的故事。第四篇：德育故事寬容教育的藝術(shù)我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛、或歧視、漠視造成的，是社會(huì)不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值。隨著你努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你會(huì)有成就感。你給自己定下目標(biāo)之后，目標(biāo)就會(huì)在兩個(gè)方面起作用：它是努力的依據(jù)，也是對(duì)你的鞭策。其實(shí)，他們之間成功與否的差別僅僅在于25年前他們中的一些人清楚地知道自己的人生目標(biāo)，而另一些人則不清楚或不很清楚。60﹪的人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別成績,幾乎都生活在社會(huì)的中下層。結(jié)果又是這樣的：3﹪的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。3﹪的人有明確的目標(biāo)。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。遂為刎頸交。肉袒負(fù)荊。而后私仇也。吾所為者。秦不敢加兵于趙。人皆恥之。頗欲辱之。【原文】（周）藺相如、廉頗、同仕趙。廉頗感化。【相如稱疾】相如忍辱。十年教訓(xùn)。曰、汝忘會(huì)稽之恥耶。坐臥即仰膽。乃苦身焦思。吳既赦越。大夫種曰。喟然嘆曰。嘗膽臥薪。焦思苦身。亦不睨視而去。后其鄉(xiāng)有果熟爛墮地。吾心亦無主乎。衡曰。世亂。不可也。衡曰。衡獨(dú)危坐不顧。道旁有梨。【原文】（元）許衡、嘗于暑日過河南。梨非我有?！驹S衡心主】許衡暑日。不從吾志。不得放歸本家。吾后人仕宦。平生無私蓄。歲滿。以遺權(quán)貴。前守緣貢。【原文】（宋）包拯、知端州。制貢足數(shù)?！景暢帯克斡邪?。及卒。外有贏財(cái)。若臣死之日。不別治生。隨身衣食。自有余饒。薄田十五頃。自表后主曰。不別治生。蓋世清貞。子孫嘗蔬食步行。震公廉。何謂無知。子知。天知。暮夜無知者。何也。故人知君。夜懷金十斤以遺震?！驹摹浚h）楊震、為東萊太守。王密夜贈(zèng)?！緱钫鹚闹繓|漢楊震。卑宮室而盡力乎溝洫。菲飲食而致孝乎鬼神。功成后。禹三過其門而不入。后啟生。不以私害公。【原文】（夏）禹、娶涂山氏。菲食惡衣?！敬笥砜藘€】夏禹治水。擇族之長而賢者主其計(jì)。歲有衣。以養(yǎng)濟(jì)群族之人。置負(fù)郭常稔之田千畝。咸施之。擇其親而貧。衣食賴焉。千畝義田。合境呼為慈母。眾感泣。設(shè)若相染。召其家人親族。迎醫(yī)療之。命凡有疾者。病者多死。合家避之。【原文】（隋）辛公義、除岷州刺史。輿病置廳?！竟x變俗】慈母公義。帝謂主曰。臣聞貧賤之交不可忘。人情乎。貴易交。帝因謂弘曰。宋公威容德器。微觀其意。光武姊湖陽公主新寡。大振綱常。念及糟糠。得復(fù)其位。諸客皆去。諾。惟寡義耳。市義而還。何所市。收畢矣。來何疾也。孟嘗君曰。以債賜諸民?！驹摹浚ㄖ埽R馮諼、為孟嘗君收債于薛。收債市義?！抉T諼焚券】馮諼彈鋏。頤既覺。一日、頤偶瞑坐。年已四十。顥卒。顥目送之曰。相得甚歡。調(diào)官不赴。潛心經(jīng)史。侍立不移。師事程頤。友慚謝。對(duì)子罵父。日中不至。元方曰。與人相期。友怒曰。待君久不至。問尊君在否。立門外。舍去之?！驹摹浚h）陳寔、與友期行。日中不至?！娟悓伷谛小筷悓伵c友。厚贈(zèng)之。何拒仆之深也。且仆楚人。不如得季布一諾。楚人諺云。詆曹邱生于竇長君。不及一諾 【原文】（漢）季布、無二諾。不負(fù)人托。豈以死背吾心哉。季子曰。徐君已死。掛其冢樹而去。徐君已死。為使上國未獻(xiàn)?？诓桓已浴＿^徐。故號(hào)延陵季子。掛劍墳林。不負(fù)初心。天下冤之。死之日。石亨等譖之。后也先愿歸上皇乞和。募民兵守御。莫知所為。駕陷土木?！驹摹浚鳎┯谥t、諫止英宗親征也先。駕陷土木。【于謙勤王】于謙忠烈。檜改命萬俟卨復(fù)鞫。背涅盡忠報(bào)國四字。令中丞何鑄推鞫。秦檜與兀朮通。以五百人?！驹摹浚ㄋ危┰里w、善以少擊眾。盡忠報(bào)國?！驹里w報(bào)國】岳飛兵寡。吾惟守節(jié)。真卿叱曰。詔使勸喻。乃能如是。聞之曰。真卿獨(dú)倡義討之?！驹摹浚ㄌ疲╊佌媲洹槠皆?。惟知守節(jié)?！菊媲鋭殴?jié)】真卿討賊。得還。去草實(shí)而食之。羝乳乃得歸。旋徙武北海上無人處。武嚙雪與旃毛。半日始息。武引刀自刺?！驹摹浚h）蘇武、持節(jié)送匈奴使歸。牧羝海上?！咎K武牧羊】蘇武持節(jié)。定天下。良復(fù)歸漢。良?xì)w韓為相。后從漢高祖滅秦。誤中副車。得力士。良散家財(cái)。【原文】（漢）張良、以五世相韓。滅秦假手?！緩埩紡?fù)仇】張良狙擊。武王伐紂。吾聞圣人之心有七竅。乃強(qiáng)諫。君有過而不以死爭。不用則死。非勇也。非忠也。嘆曰?！驹摹浚ㄒ螅┍雀?、為紂少師。紂王淫泆。【比干死爭】比干強(qiáng)諫。弟乃大悔。形于言貌。問以寒暖饑飽。待弟入。傷愛無益。長兄規(guī)之不改。季弟好游狎?！驹摹浚鳎╆愂蓝鳌⑷f歷己丑進(jìn)士。盡情憂恤?！臼蓝饕勾渴蓝鞔堋ｏ嬛?。置水二缸。濂至家。濂拜受歸。惟不聽婦人言耳。因問治家之道。對(duì)曰。太祖召問曰?！驹摹浚鳎┼嶅?、七世同居。不聽婦語?！距嶅?