浙教版語文九下出師表-文庫吧資料
2024-12-16 07:08本頁面
【正文】 ” ，安撫夷人， “ 今南方已定，兵甲已足 ” ，安定了后方，做好戰(zhàn)備。這是他 “ 報先帝而忠陛下 ” 的本分。 作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏， “ 北定中原 ” ，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報答先帝。敘述先帝 “ 三顧茅廬 ” 之恩，稱贊先帝寬宏氣度和不恥下問的品德，也表達了自己的知恩感激之情。而親賢為遠佞之本，所以文章開頭說 “ 開張圣聽 ” ，實際上就是要聽取賢臣的意見，萬不可 “ 塞忠諫之路 ” ，中間列舉賢臣姓名，要劉禪 “ 親之信之 ” ，結(jié)尾更勸說劉禪要 “ 咨諏善道，察納雅言 ” ，也是親賢的意思。其余兩條雖然說的是方針、政策，也都與此有關(guān)。 4，提出這三條建議的目的是什么？ ⑴ 希望后主能 “ 以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 ” ⑵希望后主能 “ 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也 ” ⑶希望后主能 “ 親賢臣，遠小人 ” ，只有做到這一點，才能使國家 “ 興隆 ”總之，作者希望蜀國能夠有一個清明的政局，成了 “ 北定中原 ” 強大穩(wěn)定的后方。 “ 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同 ” ； ⑶親賢遠佞。 ⑴廣開言路。在這樣的形勢下，作為蜀國的國君應當依靠、重用這些賢德忠貞之士，才可救亡圖存，以完成先帝之業(yè)。 2，第 1段提到 “ 侍衛(wèi)之臣 ” 和“ 忠志之士 ” 有什么作用？ 這是蜀國 “ 人和 ” 的主觀條件 (有利條件 )，而且是先帝 “ 殊遇 ” 造成的。 流下眼淚。 觀察采納。 〖 不效 〗 〖 興德 〗 〖 察納 〗 〖 不勝 〗 〖 涕零 〗 不能實現(xiàn)。 職責。 翻譯第 7段 〖 托付不效 〗 〖 三軍 〗 〖 職分 〗 托付的事情未能辦到。 快跑，喻奔走效勞。 因此。 茍且保全。 翻譯第 6段。 計算著時間而到來。 沒有一次。 興旺發(fā)達。形容詞用作動詞。形容詞用作動詞。 翻譯第 5段。 指才能高的人，才能低的人。 〖 曉暢 〗 〖 行陣 〗 〖 優(yōu)劣 〗 通曉，精通。 更多的益處、成效。 以是，因此。 〖 良實 〗 〖 是以 〗 〖 愚 〗 〖 廣益 〗 善良的人，誠實的人。 公平嚴明的治理。 〖 為忠善者 〗 〖 昭 〗 〖 平明之理 〗 盡忠做好事的人。 過分地看輕自己。特殊恩遇。 發(fā)語詞，有 “ 因為是 ”“ 原來是 ” 的意思。 實在，確實。殂，死亡。 〖 中道 〗 〖 崩殂 〗
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