【正文】 識(shí)1億種色彩”應(yīng)是四色視覺(jué)者，且是“理論上”判斷。如“這也與”“但”“至于”“二者”等。）（A介詞“關(guān)于”與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，改為“對(duì)于”；B語(yǔ)序不當(dāng)，把“一系列”放入“促進(jìn)”前；C 偷換主語(yǔ)，“少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人”置換成“損失千萬(wàn)元”的工廠。靈心慧性：強(qiáng)調(diào)聰穎的天資。得：偶然得到。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間得到的靈感或作品。進(jìn)而：連詞，表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，重在遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)為“坦承”。n弱）2．B（A斷章取意——斷章取義，C老倆口——老兩口，D挖墻角——挖墻腳）3．C（坦陳：重在陳述。（6分） E（4分）三、綜合運(yùn)用（10分） 魅力（4分，錯(cuò)一字扣1分，另書寫酌情給分0~2分）25.（一）C（二）A（三）B（2分，三幅中任選兩幅）26.（1）行人臨發(fā)又開(kāi)封（2）清 鄭燮（鄭板橋）（3）烽火連三月，家書抵萬(wàn)金（4分，3題中任選2題）第四篇：2013—2014學(xué)南昌市高三語(yǔ)文一模答案2013—2014學(xué)南昌市高三第一次模擬測(cè)試卷語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（15分，每小題3分）1．B（A佝僂lǚ，C吝嗇s232。（2分）這完全出乎我們對(duì)關(guān)虎屯人一向剽悍難馴、膽大妄為的固有認(rèn)知。（二）閱讀下文，完成19—23題（20分）（2分） 生動(dòng)地寫出少年因看到“我”家簡(jiǎn)陋的條件而意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后內(nèi)疚臉紅的樣子。（5分）（3分），從該年畫的色彩、線條、內(nèi)容以及寓意等方面分析即可。（3分）（3分）（四）閱讀下文，完成11—13題（12分）11.（1）到，到達(dá)（2）全部，詳細(xì)地（4分）（3分），卻能以實(shí)情相告（3分）誠(chéng)實(shí)正直（2分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成14—18題（20分）（2分） 歷史發(fā)展 文化內(nèi)涵（6分）⑤段。（3）不得抄襲。四、寫作（60分）：有一種力量，從未消失要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（3）想象你處于戰(zhàn)火紛飛的年代，許久都沒(méi)有家人的消息。（張籍《秋思》）（2）這學(xué)期學(xué)校里掀起了讀書熱潮，一些同學(xué)覺(jué)得自己讀書過(guò)目不忘，便貪多求快。請(qǐng)根據(jù)你的積累，從下面三題中任選兩題完成。請(qǐng)你從下面三幅名家書法作品中任選兩幅，看看它們分別和材料二的哪組畫線詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)。將詞語(yǔ)寫在答卷的田字格內(nèi)。他們有的棱角分明、中規(guī)中矩（A），有的如行云流水，舒展飄逸（B），有的狂放恣肆、灑脫不羈（C）?！静牧隙俊耙?jiàn)字如面”，意思是見(jiàn)到字就如見(jiàn)到本人，所謂字如其人，人如其字，從前的書信是這樣，優(yōu)秀的書法作品同樣知此。i l236。的節(jié)目中，它卻以最樸素的真誠(chéng)的方式直抵人心。但在眾多喧鬧c225。才能獲得理解和支持。（6分）“人生重要的一課”所闡釋的道理，理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（4分）．．．．．．，都要堅(jiān)守做人的底線。（4分）⑤段畫線句“眼前這一幕，著實(shí)令我們吃驚”中的“這一幕”指的是，而它“著實(shí)令我們吃驚”的原因是。人們?cè)诔青l(xiāng)結(jié)合部的生活都充滿挑戰(zhàn)?！瓣P(guān)虎屯”民風(fēng)剽悍，與下文老頭的態(tài)度形成鮮明對(duì)比。⒀多年后想起此事，少年紅著臉道歉的模樣，似乎仍在眼前，我忽然明白，當(dāng)年這件事無(wú)論對(duì)他，還是對(duì)我，都是人生重要的一課。誰(shuí)知道，看見(jiàn)簸箕里的花生，俺就饞了……后來(lái)，俺想著城里人有錢，不吃白不吃。⑾一陣夾著干草香的熱風(fēng)輕輕吹過(guò)，一切又回復(fù)到夏日午后的安靜和慵懶之中。一個(gè)立足未穩(wěn)，一屁股坐在地上?！敖幼?！”負(fù)重的袋子像早期跳高運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)俯臥式貼著墻頭飛了過(guò)去，姿勢(shì)雖不雅觀，效果倒還不錯(cuò)。⑨在牙齒的配合下，袋口被干凈利落地快速扎好。袋口有一雙興奮得發(fā)亮的眼睛向他們靠近，“好，都裝好了！俺馬上回來(lái)。見(jiàn)無(wú)人察覺(jué)，才奮力捅，“啪啦”一聲，幾乎一半的花生翻出去，一頭栽進(jìn)一只大張著口的袋子里。只有南窗下的泥地里，幾只覓食的母雞在東啄啄西叨叨，時(shí)不時(shí)的“咕咕咕”地炫耀著她們的發(fā)現(xiàn)，偶爾還有幾聲蟬鳴撕扯著灼熱而慵懶的空氣。在老頭嘮嘮叨叨的敘述中，我試著還原這一過(guò)程。在我看來(lái)，這幾乎是“不可能完成的任務(wù)”！我們之間有高墻之隔，站在墻上又夠不著我家窗臺(tái)。后來(lái)，兩家大人又說(shuō)了些什么，我已經(jīng)記不大清了，只記得，一方急著道歉，還要打孩子。進(jìn)門坐定后，少年偷偷地抬起頭，迅速地瞥了一眼我們那狹小簡(jiǎn)陋的家，似乎能看到他黑黑的臉龐上掠過(guò)一片紅云。④門打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)滿臉皺紋的老頭，一手拎著麻袋，一手死死攥著個(gè)首如飛蓬的黝黑男孩。③一個(gè)夏日的早上，媽媽在東窗臺(tái)曬了滿滿一簸箕花生。②那時(shí)，我家住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的一幢舊磚樓里，是個(gè)二樓朝東只有12平米的小房子，東窗之外，一墻之隔就是個(gè)名曰“關(guān)虎屯”的村子。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和圖片說(shuō)明，具體分析右圖是怎樣體現(xiàn)年畫傳統(tǒng)風(fēng)格的？（4分）【圖片說(shuō)明】這幅年畫的主要色調(diào)是紅色，畫面正中是一口銅火鍋，人們圍在鍋邊載歌載舞，把豐收的麥穗源源不斷地投入鍋中。像右圖這樣的新型年畫，正越來(lái)越受年輕人喜愛(ài)。但都表達(dá)了人們對(duì)生活的美好愿望?！端宄厚怀蕛A國(guó)之芳容》。（5分）據(jù)史料記載和考證，我們熟知的三大年畫之鄉(xiāng)——天津楊柳青、山東濰坊楊家埠、蘇州桃花塢的年畫均為明代開(kāi)始興起。（2分）chōng jǐng ②⑥段具體介紹了年畫的、特點(diǎn)、和。可以說(shuō)，年畫這種百科全書式的民間藝術(shù)，蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)民間文化內(nèi)涵。⑥千百年來(lái)，年畫不僅是年節(jié)五彩繽紛的點(diǎn)綴，也是一種看圖識(shí)字式的大眾讀物，還是文化流通、道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具；年畫又是一部地域文化的辭典，從中可以找到各個(gè)地域鮮明的文化個(gè)性。民國(guó)初年，開(kāi)始出現(xiàn)陰陽(yáng)合歷的月份牌年畫。因而，寓意吉慶祥瑞的年畫也得以發(fā)展。宋代年畫的主要題材有門神、門畫、灶王、鐘馗、桃符、春牌等，一年一換，百姓希望通過(guò)這種方式辟邪除災(zāi)，迎祥納福。⑤年畫最早是以門神的形式出現(xiàn)的，其起源可以上溯到漢代甚至秦代，然而年畫的真正形式是在宋代。年畫內(nèi)容有金雞、春牛、胖娃娃、神話傳說(shuō)與歷史故事等，表達(dá)人們祈望豐收的心情和對(duì)幸福生活的chōng jǐng，具有濃郁的民族特色與鄉(xiāng)土氣息。④年畫體裁（或形式）有門畫（獨(dú)幅和對(duì)開(kāi)）四屏條和橫豎的單開(kāi)獨(dú)幅等。③各地對(duì)年畫的稱謂也各式各樣，北京叫“畫片”、“衛(wèi)畫”，蘇州叫“畫張”，浙江叫“花紙”，福建叫“神符”，四川叫“斗方”……不一而足。在中國(guó)，一提起過(guò)年，幾乎每個(gè)人心中都會(huì)出現(xiàn)一幅色澤鮮艷、喜氣洋洋的年畫，期中承載了太多中國(guó)人關(guān)于年的美好記憶。（5分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14—18題（20分）年畫：中國(guó)人特有的民間藝術(shù)①年畫，是我國(guó)特有的一種繪畫體裁，也是民間喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式。⑥第：只管。④亟：緊急。②小謹(jǐn)：謹(jǐn)小慎微?！钡垡詾橹覍?shí)可大用。”真宗果問(wèn)，使者具以宗道．所言對(duì)?！笔拐咴唬骸叭粍t公當(dāng)?shù)米铩橹I德③時(shí)，居近酒肆，嘗微行就飲肆中，偶真宗亟④召，使者及門，久之，宗道方自酒肆來(lái)。即下文所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”。“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”這句話。（3分）把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！对狸?yáng)樓記》選自，是（人名）受滕子京囑托為紀(jì)念 而寫。岸芷汀蘭，郁郁青青。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。商旅不行，檣傾楫摧。（三）閱讀下文，完成第810題（9分）若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。C.“日月之行”四句體現(xiàn)了詩(shī)人吞吐宇宙的博大胸襟。（2分），正確的一項(xiàng)是（2分）。幸甚至哉，歌以詠志。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙。《陋室銘》 ，醉翁亭也?！稓w園田居》 。一、文言文（40分）（一）默寫（15分）。第三篇：2019年靜安區(qū)初三語(yǔ)文一模靜安區(qū)2018學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)語(yǔ)文試卷（滿分150分，考試時(shí)間100 分鐘）考生注意：。（2）不要寫成詩(shī)歌。那些想從日常生活的中逃離的瞬間，無(wú)法預(yù)知；很多時(shí)候，逃離的念頭很快被日常生活所淹沒(méi)......請(qǐng)根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！皦选薄坝隆薄皹?lè)”“適”等關(guān)鍵字眼，運(yùn)用對(duì)照手法，文氣流暢，脈絡(luò)清晰，故名其亭日“游鰷亭”。（2分），對(duì)第③段賞析不正確的一項(xiàng)是（▲）（2分），在一般人意識(shí)里，“壯者”不必登上高山臨近大河，就能體會(huì)山水之樂(lè)?！雹俣巍捌錇橥粞笳Q漫”中的“其”指___________。③擊壺而歌：語(yǔ)出《世說(shuō)新語(yǔ)》：“王處仲每酒后，輒詠“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。注：①游鰷：游動(dòng)的白色小魚，語(yǔ)出《莊子》濠梁論辯故事，此處寓自得其樂(lè)意。今吾兄家荊州，臨大江，舍汪洋誕漫，壯哉勇者之所觀！而方規(guī)地為池，方不數(shù)丈，治亭其上，反以為樂(lè)，何哉？蓋其擊壺而歌，解衣而飲，陶乎不以汪洋為大，不以方丈為局，則其心豈不浩然哉！夫視富貴而不動(dòng)，處卑困而浩然其心者，真勇者也。困于位卑，無(wú)所用以老，然其胸中亦已壯矣。吾兄晦叔為人慷慨喜義，勇而有大志。江出荊州，合沅、湘，合漢、沔，以輸之海。（3分）（六）閱讀下文，完成2226題?！妒酚洝?，《還冤記》對(duì)此進(jìn)行改寫，魯迅稱其“引經(jīng)史以證報(bào)應(yīng)”，結(jié)合第③段，試作分析。（6分）(1)與太仆灌夫相引薦，交結(jié)甚歡，恨相知晚也。②凌籍：侵陵，欺侮。蚡遂死。天子使咒鬼者瞻之。似有打擊之者。有知要不獨(dú)死。嬰臨死罵曰。天子亦以蚡為不直。我百歲后當(dāng)魚肉之中。曰我在人。嬰是。兩人誰(shuí)是。嬰與蚡互相言短長(zhǎng)。灌夫醉飽事不足誅。終不令灌夫獨(dú)死而嬰獨(dú)生。處夫棄市。而灌夫罵坐不敬。乃縛夫謂長(zhǎng)史曰。蚡遂怒曰。不能滿觚。酒酣灌夫行酒至蚡。以醉忤蚡不肯賀之。列侯宗室皆往賀蚡。及蚡娶妻。灌夫亦助怒之。丞相雖貴。嬰不與曰。親幸從衡。恨相知之晚乎。黜不得志。及竇皇后崩。封魏其侯為丞相。（17分）漢竇嬰字王孫。《詠史》比較，任選一角度，腳要賞析兩詩(shī)表現(xiàn)手法上的異同。，如今，詩(shī)人又來(lái)到長(zhǎng)沙憑吊賈誼：此乃萬(wàn)古同悲。（1分）（▲）（3分），有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩(shī)抑郁沉重的感情基調(diào)。，這首律詩(shī)不押韻；但按照唐代的讀音，此詩(shī)是合乎律詩(shī)規(guī)范。②楚客：指賈誼。漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知。（8分）長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅① 唐 劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲②，萬(wàn)古惟留楚客悲。潼關(guān)懷古》）