試論新形勢(shì)下如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:04本頁(yè)面
【正文】 緬懷五四青年的愛國(guó)壯舉，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年，命名表彰鎮(zhèn)第二屆“十佳”青年，我代表鎮(zhèn)團(tuán)委在此向廣大青年朋友表示節(jié)日祝賀，向榮獲表彰的團(tuán)員青年表示熱烈的祝賀。擺正個(gè)人利益、國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系，少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)。青少年人不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時(shí)也要培養(yǎng)高尚的情操，樹立高尚的品格。第四，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們應(yīng)加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉品格。學(xué)習(xí)的目的要明確，學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)的意識(shí)要濃厚，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，努力養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。作為青少年，我們精力充沛，思想敏銳，是人一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時(shí)期。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，是提高自身素質(zhì)的根本途徑。理想是人生的目標(biāo)，信念是力量的源泉，古往今來(lái)，大凡有所作為的人，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想和信念，而且他們大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)樹立熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，潛心讀書的人生信條，在愛國(guó)愛校的情懷中成才，在追求真知的實(shí)踐中成才，在自己的奮發(fā)進(jìn)取中成才，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的青年其次，繼承五四精神，我們應(yīng)堅(jiān)定信念，樹立理想。青年，是揮灑陽(yáng)光的風(fēng)景。九十一年來(lái)，以愛國(guó)主義為核心的五四精神一直激勵(lì)著全國(guó)各族青年去爭(zhēng)取祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。第三篇：黨員繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神心得體會(huì)五月，是一個(gè)激情澎湃的時(shí)節(jié)。1988年，中國(guó)政府先后制定了“863計(jì)劃”、“火炬計(jì)劃”、“攀登計(jì)劃”，最近幾年“嫦娥一號(hào)”探月成功，中國(guó)也成功建造了完全屬于自己第一艘航母，這充分說(shuō)明中國(guó)正在快速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，同時(shí)表明科學(xué)技術(shù)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。從五四運(yùn)動(dòng)中我們得出“弱國(guó)無(wú)外交”，因此新中國(guó)成立之后，首先在原中央研究院和北平研究院的基礎(chǔ)上成立了中國(guó)科學(xué)院，自此中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)入了嶄新的歷史階段。第三十八條指出：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。胡錦濤主席在十七大報(bào)告中指出：“擴(kuò)大社會(huì)主義民主，保證人民當(dāng)家作主”。我國(guó)是一個(gè)人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。首先我們回顧一下近年來(lái)影響較大的愛國(guó)主義思潮和行為，從1999年抗議美國(guó)轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館，2001年中美南海撞機(jī)事件，日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史教材的纂改，2013年釣魚島事件爭(zhēng)議不斷，2014年“馬航”失蹤以及后續(xù)的影響力，讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代愛國(guó)主義新增添的精神內(nèi)涵和價(jià)值。愛國(guó)是五四精神的源泉，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是實(shí)現(xiàn)民主與科學(xué)的途徑。后又繼“巴黎和會(huì)”中國(guó)外交失敗之后，激起各階層人民的強(qiáng)烈憤怒，五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了很久，但是五四精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們作為新一代青年，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)！第二篇：繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神商學(xué)院會(huì)本1202班姓名：李文建 關(guān)鍵字：愛國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)引
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