七年級數(shù)學(xué)上：33立方根教案1浙教版-文庫吧資料
2024-11-03 17:00本頁面
【正文】 該家庭用電量與氣溫間的一些關(guān)系嗎?解:7月、8月氣溫較高,這兩個(gè)月用電量也較大,主要是電冰箱、電風(fēng)扇或空調(diào)等家用電器使用較頻繁。.第三步:在同一個(gè)圓中,根據(jù)所得的圓心角度數(shù)畫出各個(gè)扇形,?【歸納結(jié)論】 繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:畫一個(gè)圓。360176。360176。360176。畫出橫、縱兩條互相垂直的數(shù)軸,、淡水的統(tǒng)計(jì)圖和地球上海洋、,你能得到什么信息??【歸納結(jié)論】 從扇形統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對象的組成成分、,結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),回答下列問題:已知地球的水資源總量達(dá)145000萬立方千米,則地球的淡水資源約為萬立方千米,咸水資源約為,則地球的海洋面積約為億萬平方千米,地球的陸地面積約為:為了解某城市居民日常使用交通工具方式的情況,進(jìn)行了問卷調(diào)查,共收回602份調(diào)查問卷,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:使用交通工具方式坐公交車騎自行車、電動車開私家車坐單位班車人數(shù)248275根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,:工具方式坐公交車騎自行車、電動車開私家車坐單位班車占總?cè)藬?shù) 的百分比≈%≈%≈%≈.5%第二步:176。制成長方形并在長方形上方寫上數(shù)據(jù).【教學(xué)說明】 注意:根據(jù)數(shù)據(jù)的實(shí)際情況,確定縱向數(shù)軸上的單位。確定長方形的寬度和間隔。XX年,美國的石油消費(fèi)量約為百萬噸,約是日本的 倍,?【歸納結(jié)論】 ?【歸納結(jié)論】 畫條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:寫出統(tǒng)計(jì)圖名稱。第三篇：七年級數(shù)學(xué)上統(tǒng)計(jì)圖教案(湘教版)七年級數(shù)學(xué)上統(tǒng)計(jì)圖教案(湘教版)本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能使學(xué)生能夠掌握條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,通過探究,使學(xué)生能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)作數(shù)量的簡單分析情感態(tài)度讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用,根據(jù)不同需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,初步形成統(tǒng)計(jì)的思想,并培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和操作的能力教學(xué)重點(diǎn)看懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,利用統(tǒng)計(jì)圖分析解決問題教學(xué)難點(diǎn)利用統(tǒng)計(jì)圖分析解決問題。我們也可以用立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根，或檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是另一個(gè)數(shù)的立方根。3．平方根和立方根的區(qū)別：（1）正數(shù)有兩個(gè)平方根，但只有一個(gè)立方根；（2）負(fù)數(shù)沒有平方根，但卻有一個(gè)立方根。九、歸納小結(jié)先由學(xué)生小結(jié)，再有教師歸納： 1． 符號3a中的根指數(shù)“3”不能省略。電腦陸續(xù)放題： 1． 判斷正誤：（1）827的立方根是177。設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)，使學(xué)生熟悉并掌握這兩條公式，提高解決問題的能力。設(shè)計(jì)意圖：深化所學(xué)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生抽象思維能力和歸納總結(jié)能力。）六、挑戰(zhàn)自我問題：3a表示a的立方根，那么(3a)等于什么？3a3呢？3分析：應(yīng)抓住立方根的定義去分析，如果x3方根，即x=3=a，那么x就是a的立a，所以x=3(a)33=a。任意數(shù)a的立方根可表示為“3a”，讀做“三次根號a”設(shè)計(jì)意圖：通過具體的舉例計(jì)算，讓學(xué)生感受到一個(gè)數(shù)的立方根的唯一性，在小組合作交流中發(fā)展自主探索知識的能力?？商崾緦W(xué)生聯(lián)系上面的“練一練”思考這些問題。四、議一議 電腦出示：（1）一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)立方根？是正是負(fù)？為什么？（2）是否任何負(fù)數(shù)都有立方根？如有，有幾個(gè)？是正是負(fù)？（3）0的立方根是什么？ 生：小組討論交流。（2）負(fù)數(shù)的立方根注意符號。33，所以127的立方根是，即331127=13.（4）因?yàn)?)=，=.（5）因?yàn)?3=0，所以0的立方根是0，即30=：總結(jié)解題方法和在過程中需要注意的問題。=27232。三、練一練求下列各數(shù)的立方根：（1）27；（2）27；（3）127；（4）；（5）0 解：（1）因?yàn)?3=27，所以27的立方根是3，即327=3.（2）因?yàn)?3)=27，所以27的立方根是3，即327=（3）因?yàn)?31。生：舉例再說明。其中a是被開方數(shù)，3是根指數(shù)，符號3讀做“三次根號”。師（總結(jié)）：一般地，一個(gè)數(shù)x的立方等于a，即x3=a，那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根（也叫做a的三次方根），記做3a。二、講授新課師：讓學(xué)生在平方根基礎(chǔ)上試述立方根概念。師：體積為27 cm3和體積為1000 cm3的立方體的棱又是要取多少長呢？ 生：思考、討論后回答?，F(xiàn)在要做一個(gè)體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？ 生：思考后回答?！?教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)難點(diǎn)是立方根的求法，立方根與平方根的聯(lián)系及區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，不斷培養(yǎng)合作交流的良好習(xí)慣?！?教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解立方根的概念，會用根號表示一個(gè)數(shù)的立方根，并能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根教學(xué)
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