新人教版六年級數(shù)學下冊總復習數(shù)學思考的教案-文庫吧資料
2024-11-02 22:00本頁面
【正文】 ，現(xiàn)在促銷打八五折出售，現(xiàn)在售價是多少元？（2）一種衣服原價128元，現(xiàn)在促銷打八五折出售，便宜了多少元？（3）一種衣服現(xiàn)在促銷打八五折出售，原來售價是多少元？的一位數(shù)，其余各位上是0，這個數(shù)是（），它是（）位數(shù)，改寫成以萬作單位是（）。1－ x=－：x=：10435四、應用題。524和36的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。把一根長3米的繩子平均分成5段，每段占這根繩子的（），每段長（）米。數(shù)的讀、寫。（2）什么是整數(shù)？a..學生說一說什么是整數(shù)，整數(shù)包括哪些數(shù)。如：整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、負數(shù)等等。（1）你學過哪些數(shù)？說一說他們在生活中的應用。能熟練地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。（課本第777頁的有關內(nèi)容及練習十三的相應練習）復習目標使學生系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。課時劃分：：數(shù)與代數(shù)12課時；空間與圖形7課時；統(tǒng)計與概率2課時；綜合運用3課時。綜合運用所學知識與技能解決問題，尋求靈活的途徑。幾何圖形的知識及解決問題。（3）把兩次選法進行搭配，看有幾種選法。學生探索5個點可以連幾條，并完成課本中的表格仔細觀察對比，發(fā)現(xiàn)增加線段與點的關系，小組交流，教師總結進一步探究，推導總線段的數(shù)的算式觀察算式，探究算理練一練根據(jù)規(guī)律，你知道12個點、20個點嗎？組織反饋三、探究分步枚舉組合的方法出示例6說一說思路（1）從3個節(jié)目中選2個，有幾種選法。（生討論，回答）咱們可以把點數(shù)減少一些，從最簡單的2個點入手，逐步增加點
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