蘇教版八年級下范進(jìn)中舉2-文庫吧資料

【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉，考秀才，但再也未中舉人?？紙錾系氖б猓彝ド钣筛坏截毜淖兓?，在與官僚、紳士的交往中，他逐漸看透了他們丑惡的靈魂，對現(xiàn)實，尤其對科舉制度有了較深刻地認(rèn)識，這些對他寫作《儒林外史》有很大的影響，魯迅先生說他“身為

2024-12-06 22:48

魯教版語文九下范進(jìn)中舉-文庫吧資料

【摘要】主講：初中語文第五冊第19課06、5、28吳敬梓預(yù)習(xí)情況作者簡介背景知識學(xué)習(xí)目標(biāo)課文分析知識遷移寫作特色課文小結(jié)上一頁回首頁下一頁退出掌握下列詞語荒誕(dàn)避諱(hu

2024-12-16 08:34

范進(jìn)中舉_-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈分析人物的性格特征。⒉體會對比和夸張的諷刺藝術(shù)。⒊探究范進(jìn)喜極而瘋的根源。檢查預(yù)習(xí)自主探究：⒈簡介作者。⒉根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。⒊劃分文章結(jié)構(gòu)，概括每部分大意。作者介紹吳敬梓（1701~1754），字敏

2024-08-14 17:50

語文版范進(jìn)中舉-文庫吧資料

【摘要】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章

2024-12-06 02:01

初三語文范進(jìn)中舉-文庫吧資料

【摘要】人教版初中《語文》第五冊制作:江蘇省吳江市盛澤第二中學(xué)鮑其偉學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學(xué)內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插

2024-11-15 00:14

人教版初三下語文范進(jìn)中舉ppt課件-文庫吧資料

【摘要】范進(jìn)中舉作者吳敬梓作者介紹本文節(jié)選自《儒林外史》第三回，作者吳敬梓（1701－1754），字敏軒，安徽省全椒縣人，清代小說家。出生于官僚地主家庭。吳敬梓不善于治理家業(yè)，又喜歡慷慨資助別人，與朋友歌吟豪飲。父親死后，不幾年家產(chǎn)

2024-10-13 15:33

魯教版語文九下范進(jìn)中舉ppt課件-文庫吧資料

【摘要】一旦中舉，會怎樣呢？12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個情節(jié)？范進(jìn)本人到底討不討人喜歡？范進(jìn)是個什么樣的人？你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰？

2024-11-27 00:29

范進(jìn)中舉朗讀-范進(jìn)中舉課文原文--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 范進(jìn)中舉朗讀|范進(jìn)中舉課文原文 范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，母親，妻子俱各歡喜。正待燒鍋做飯，只見他丈人胡屠戶，手里拿著一副大腸和一瓶酒，走了進(jìn)來。范進(jìn)向他作揖，坐下。胡屠...

2025-04-05 21:42

范進(jìn)中舉課件-文庫吧資料

【摘要】人教版初中《語文》第五冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學(xué)內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三D、插圖四4、思考與練習(xí)作

2024-11-15 03:06

范進(jìn)中舉正式-文庫吧資料

【摘要】被譯成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字，在世界上廣泛傳播，成為一部世界性的文學(xué)名著。有的外國學(xué)者認(rèn)為：這是一部諷刺迂腐與賣弄的作品，然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒詩意的散文敘述體之典范。可作為全世界了解中國科舉制度的一部活的生動的參考。足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林，可與西班牙塞萬提斯、法國巴爾扎克或英國狄更斯等人的作

2024-12-02 13:56

人教版語文九上范進(jìn)中舉-文庫吧資料

【摘要】執(zhí)教：滕州市滕東中學(xué)顧棟科舉制度朝為田舍郎，暮豋天子堂范進(jìn)中舉清·吳敬梓目標(biāo)引領(lǐng)，認(rèn)識范進(jìn)形象的典型意義。法，領(lǐng)略小說的諷刺藝術(shù)。預(yù)習(xí)檢測：作者作品吳敬梓，字，號，晚年又號。安徽全椒人。清代家。

2024-12-16 01:16

范進(jìn)中舉課件-文庫吧資料

【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，共55回。“儒林”即指讀書人這個階層。書中描寫封建知識分子的生活和精神狀態(tài)，記載了他們的種種丑行，以及深受其毒害，揭露了科舉制度的罪惡，批判了當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實?！度辶滞馐贰方榻B：整體感知：開端：范進(jìn)中了秀才，胡屠戶來賀喜。發(fā)展：本想借錢去鄉(xiāng)試

2024-11-29 21:32

范進(jìn)中舉實用-文庫吧資料

【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。中舉了！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！辖加胁寤ㄓ谓帧ⅠR蹄輕疾的風(fēng)流，有

2024-12-02 12:21

八年級語文下冊范進(jìn)中舉教案蘇教版-文庫吧資料

【摘要】第一篇：八年級語文下冊《范進(jìn)中舉》教案蘇教版 17、《范進(jìn)中舉》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識教學(xué)點1．《儒林外史》的介紹。 2．諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。(二)能力訓(xùn)練點 1...

2024-10-25 06:11

范進(jìn)中舉上課-文庫吧資料

【摘要】吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度對知識分子的影響。二、運用對比的方法分析人物形象。范進(jìn)中舉前后項目中舉前中舉后吃住用地位每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒有早飯米餓得看不見眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米

2024-12-02 13:56

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蘇教版語文八下范進(jìn)中舉(已修改)

蘇教版語文八下范進(jìn)中舉(編輯修改稿)