【摘要】芭蕾舞ABC芭蕾舞ABC上海東方明珠電視塔雅典巴特農神殿ABCD點B為線段AC的黃金分割點,BC與AB的比叫黃金比(約為).BCABABAC?如果,(精確到)BCA
2024-11-27 05:57
【摘要】精品資源10．2黃金分割[新知導讀]1、如圖的五角星中,與的關系是()A、相等B、C、D、不能確定答：A2、（1）如圖,若點C是AB的黃金分割點,AB=1,則AC=_______,BC=______.（2）一條線段的黃金分割點有個。答：（1）、；（2）2。[范例點睛]例1：若線段AB=4cm，點C是線段A
2025-06-29 04:27
2024-12-16 04:34
【摘要】八年級下學期數學《比例線段與黃金分割》檢測題時間：45分鐘卷面滿分：100分姓名：得分：一、選擇題（每題3分，共30分）1、在比例尺為1：400000的地圖上，量得AB兩地距離是24cm，則A、B兩地實際距離為（）A、960mB、9600m
2024-11-24 01:24
【摘要】初中數學九年級下冊（蘇科版）為什么翩翩起舞的芭蕾舞演員要掂起腳?為什么身材苗條的時裝模特還要穿高跟鞋?為什么她們會給人感到和諧、平衡、舒適、美的感覺?黃金身材比例如圖,點B把線段AB分成兩條線段AB和BC,如果BCABACAB=那么稱線段A
2024-12-16 09:43
【摘要】馬連莊中心中學初三巴臺農神廟胡夫金字塔艾非爾鐵塔蒙娜麗莎巴臺農神廟胡夫金字塔艾非爾鐵塔蒙娜麗莎巴臺農神廟胡夫金字塔巴黎圣母院蒙娜麗莎新加坡朝鮮新西蘭黃金分割與生活由黃金分割畫出的正五角星形,有莊嚴雄健之美.
2024-12-15 15:13
【摘要】神秘的黃金分割曼妙的斐波納契數列主講人：北京市陳經綸中學牟成梅一些有趣的現(xiàn)象：什么是黃金分割？黃金分割是公元前六世紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發(fā)現(xiàn)，后來古希臘美學家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實是一個數字的比例關系，即把一條線分為兩部分，此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比，其數值比為:1或1:
2025-01-09 03:23
【摘要】數學教學設計教 材：義務教育教科書·數學（九年級下冊）作者：張成培（連云港市西苑中學） 黃金分割教學目標1．知識與技能目標：（1）了解黃金分割的概念，求作任意線段的黃金分割點；（2）進一步理解線段的比，增強知識的綜合運用能力．2．過程與方法目標：（1）通過現(xiàn)實情境與素材加強對線段的比的認識，了解黃金分割的文化價值；（2
2024-12-06 11:58
【摘要】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中
2024-12-16 03:36
【摘要】線段的比黃金分割同步練習課堂練習理解線段的比，比例線段的概念；掌握比例的基本性質，會進行簡單的比例變形和計算；了解黃金分割的意義.一、選擇題()A.3∶2B.3∶1∶3∶3()=2，b=3，c=2，d=3=4，b=6，c=
2024-12-07 07:32
【摘要】（1）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強（2）一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律）：因為液體受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對容器側壁有壓強（2）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律）：因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?
【摘要】第2課時黃金分割1．(1)如圖，若點C是AB的黃金分割點，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點有_______個．2．據有關實驗測定，當氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時，人體感到最舒適．這個氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘
2024-12-06 10:05
【摘要】數學教學設計教 材：義務教育教科書·數學（九年級下冊） 黃金分割教學目標1．知識與技能目標：（1）了解黃金分割的概念，求作任意線段的黃金分割點；（2）進一步理解線段的比，增強知識的綜合運用能力．2．過程與方法目標：（1）通過現(xiàn)實情境與素材加強對線段的比的認識，了解黃金分割的文化價值；（2）培養(yǎng)學生的實踐意識、動手能力和自主學習的能
2024-12-17 01:47
【摘要】黃金分割百科名片黃金分割又稱黃金律，是指事物各部分間一定的數學比例關系，即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比，其比值為1∶或∶1，即長段為全段的。被公認為最具有審美意義的比例數字。上述比例是最能引起人的美感的比例，因此被稱為黃金分割。目錄發(fā)現(xiàn)歷史簡介概念發(fā)
2025-02-10 16:09
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