美術(shù)校本課樹葉貼畫-文庫吧資料
2024-10-31 22:00本頁面
【正文】 表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，學(xué)生動(dòng)手的操作能力得到了大幅度的提高。一幅幅精致的作品在他們靈巧的小手中誕生。三、撕貼畫教學(xué)常抓不懈。因此，我們選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的撕帖畫知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。二、使學(xué)生形成基本的撕帖畫素養(yǎng)。在教學(xué)中，我利用了各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，讓他們積極參與到課堂活動(dòng)中來，使每一節(jié)撕帖畫課都鮮活生動(dòng)。教師應(yīng)充分發(fā)揮撕帖畫教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的撕帖畫工作總結(jié)如下：一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)撕帖畫的興趣。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)撕帖畫的校本課程。世界上一切都離不開勞動(dòng)，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，只要你們勤于動(dòng)腦、肯動(dòng)手就一定能發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。預(yù)設(shè)生2：我知道了小組合作很重要，每個(gè)小組成員要齊心協(xié)力才能很好的完成作品。小結(jié)：欣賞了同學(xué)們的作品，老師禁不住要把掌聲送給你們。生：（介紹作品）生：……師：現(xiàn)在，臺(tái)下的同學(xué)當(dāng)評(píng)委。生：因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)……師：正是因?yàn)槟銈冇羞@些經(jīng)驗(yàn)，你們才能又快又好的完成作品。師：帶上你的專心、細(xì)心、耐心，開始創(chuàng)作吧?。ㄎ澹┳髌氛故?交流提高師：在制作的過程中，你又有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享呢？ 生：（回答）師：有的小組完成的很快，談?wù)勀銈兊慕?jīng)驗(yàn)。（2）及時(shí)將用完的材料收起來，保持桌面衛(wèi)生。生：（生交流）學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。（四）合作實(shí)踐 互動(dòng)探究確定創(chuàng)作主題。教師演示，學(xué)生觀察。生：（交流）學(xué)生介紹樹葉貼畫的制作方法和步驟，教師演示板書步驟。）師： 欣賞了這些作品，你想不想動(dòng)手做呢？這節(jié)課，我們就一起來制作創(chuàng)意樹葉貼畫吧?。ò鍟n題）（三）觀察討論 探究學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案：師：通過制作樹葉貼畫，同學(xué)們一定收獲不少吧，老師來考考你。老師已經(jīng)把同學(xué)們的作品拍成照片，想不想看看自己的作品??？展示樹葉粘貼畫激趣師：讓我們欣賞幾幅精美作品圖片。教師準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：（―）組織教學(xué) 檢查學(xué)具（二）創(chuàng)設(shè)情境，引出課題談話導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們第五中學(xué)處在城鄉(xiāng)交接的地方，優(yōu)越的地理環(huán)境為我們開展了《樹葉貼畫》主題創(chuàng)作活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。教學(xué)難點(diǎn)：在樹葉貼畫制作中，培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅，并大膽地表達(dá)自己的感受。通過欣賞采集樹葉，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和審美能力。在手工制作和設(shè)計(jì)課上主動(dòng)展示富有個(gè)性的創(chuàng)作，而且在調(diào)查、研究、探索、實(shí)踐等一系列美術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生掌握了自主、合作、探究的學(xué)
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