冀教版語(yǔ)文九下病梅館記-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 05:23本頁(yè)面
【正文】 句話深刻寓意： 這幾句話道出了病態(tài)社會(huì)的病態(tài)的評(píng)梅標(biāo)準(zhǔn)，指出了統(tǒng)治階級(jí)選人、用人的標(biāo)準(zhǔn)。 全，形容詞的使動(dòng)用法，健全。 縱之 順 之 順，動(dòng)詞的使動(dòng)用法 理順?！? 未可明詔大號(hào)以 繩 天下之梅也 繩，名詞 ,用作動(dòng)詞， 約束 以夭梅 病 梅為業(yè) 以求錢也 病，動(dòng)詞的使動(dòng)用法， 使 …… 病，損傷。清康熙、雍正、乾隆三帝大興文字獄，刑罰殘酷，株連眾多。這種內(nèi)容固定而形式死板的文體，是束縛人們思想的工具，對(duì)當(dāng)時(shí)文化思想的發(fā)展危害很大。 明清科舉制度的一種考試文體，每篇有部分組成。在長(zhǎng)期嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治下，人才遭受嚴(yán)重的壓抑和摧殘。 教學(xué)目的 （一）、簡(jiǎn)介作者 （二） .寫作背景簡(jiǎn)介。 三、掌握本文“病”“業(yè)”等 實(shí)詞。病梅館記 龔自珍 一、認(rèn)識(shí)龔自珍反對(duì)束縛人才 `追求個(gè)性解放的 積極意義及其局限性。 二、理解本文借梅議政、托物言志的寫法。 四、背誦課文。 清朝封建
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