一年級數(shù)學集體備課組工作總結-文庫吧資料
2024-10-29 10:15本頁面
【正文】 學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。我們相互幫助,相互討論,盡力將我們的教學任務完成好。現(xiàn)將這一學期工作回顧如下。我們不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，鞭策自己不斷進步，這將永遠是我們教育工作者追尋的目標。工作中還有許多不盡人意的地方，如何提高課堂教學質量，如何培養(yǎng)和提高學生各方面的素質。在備課探討時，組內(nèi)教師做到用心聽，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。組內(nèi)教師齊心協(xié)力，教學成效顯著、各教師嚴格按照學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和備課組工作計劃開展自己的課堂教學研究，并做好相關備課資料的積累。每一位教師都能按時完成學校規(guī)定的教學反思、案例和論文的撰寫。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗得出知識，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。在教學中，我們能根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質。在本學期初，我們備課組繼續(xù)加強了對數(shù)學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。（一）加強理論學習，提高思想認識在開學初，我們認真制定備課組工作計劃，以及一年級數(shù)學教學進度，并及時召開備課組會議，部署本學期的主要工作。第三篇：一年級數(shù)學備課組工作總結一年級數(shù)學備課組工作總結時間過得真快，一學期的工作即將結束，在這一學期中，我們備課組緊緊圍繞學校工作計劃、教研組工作計劃和教科研工作計劃，認真制定本備課組工作計劃，組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去；樹立科學發(fā)展觀，轉變教學行為，求真務實地開展課堂教學研究，實踐新課程的理念，確保教學質量的穩(wěn)步提高。教學工作苦樂相伴，備課組工作任重道遠。我組每位教師都能根據(jù)學生的特點，積極探索、研究科學合理的教學模式，運用到課堂教學中去，并能把學得的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中去。如果是本組老師上課，都能認真?zhèn)湔n、上課、說課，組內(nèi)老師團結協(xié)助，幫忙討論教案、做課件等，我組每位教師還十分重視評課活動，每次聽課后都會花一定的時間進行交流。我們堅持開展組內(nèi)互聽互評活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次認真對組內(nèi)每個教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、等常規(guī)內(nèi)容進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時解決，有力地促進了教學常規(guī)的規(guī)范化。整個小組團結協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務，提高自己的教學水平。我們組是個團結的組。我組老師都認為：備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。在消化、吸收的基礎上，認真撰寫教育教學論文等。充分利用業(yè)務學習時間，精心選擇學習內(nèi)容，集中學習和個人自學相結合，采用學習、交流、反思、提煉的形式，突出學習了與新課程有關的內(nèi)容，如《數(shù)學新課程標準》《綱要》、《綱要解讀》等，同時還學習《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學》等一批高質量、有影響的優(yōu)秀教學報刊雜志上的相關文章。為加強修養(yǎng)，提高素質，本學期我們進一步加強落實教師的業(yè)務學習，做到了“五定”。在這個學期中，我們二年級數(shù)學組每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏
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