【正文】 就是將古今中外偉人的經(jīng)驗、智慧轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和智慧的過程。領(lǐng)導(dǎo)干部要做善讀書的模范。相反，長時間不讀書不學(xué)習(xí)，或者看些麻痹靈魂、消磨意志的書，最終害的只能是自己。讀好書尤其是讀經(jīng)典著作是一種樂趣，是一種與古今中外的偉人、名人討論的方式，是一股改造自己、豐富自己的強大力量，既讓我們益智增見，開闊眼界，又培養(yǎng)情趣、改變氣質(zhì)，修身養(yǎng)性、平衡心態(tài)。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。媒體曾報道溫總理的床頭有一 部《沉思錄》，這本書馬上在全國暢銷；陳建國書記去年向全區(qū)干部推薦《國家與部長》一書后，立即在我區(qū)掀起了學(xué)習(xí)“大慶精神”，有條件上沒條件創(chuàng)造條件也要上，征服一切困難而不被困難所征服的大無畏精神和在艱苦貧困的地區(qū)創(chuàng)業(yè)干事業(yè)的氛圍。不僅如此，領(lǐng)導(dǎo)干部讀的書，甚至?xí)绊懙揭粋€單位或一個城市的閱讀風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部整天忙于應(yīng)酬，今天趕酒場，明天洗桑拿，后天搓麻將，就是沒有時間讀書學(xué)習(xí)，只能“以己昏昏，使人昭昭”。因此，讀書就顯得更為重要。他們既是建設(shè)中國特色社會主義的參與者、實踐者，又是組織者、決策者。古人尚知：一日不讀書，心源如廢井，何況今天的領(lǐng)導(dǎo)干部。在這三種方式 中，讀書學(xué)習(xí)是基本也是最佳的方式?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在讀書方面也要起帶頭作用，要做讀書的模范?？傊?，我們河源山區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把讀書學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書。但不意味著人們可以不用讀書學(xué)習(xí)，相反，要比傳統(tǒng)社會更加重視學(xué)習(xí)，因為只有通過讀書學(xué)習(xí)，能力的提升才更加迅速。有一些好書可能不怎么好讀，沒有一些“暢銷書”那么引人入勝，甚至還會讓人感到深奧難解，但如果 我們鉆研下去，認真體會其中的意思，仔細琢磨其中的意義，就肯定能夠理解作者閃光的思想，吸取好書中的營養(yǎng)，使自己的道德精神得到升華，思想情操得到進步，能力才干得到不斷的增強。讀好書就如與仁人志士交談，可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才干。古人又說過，盡信書不如無書。書籍自產(chǎn)生以來就有良莠并存，有精華也有糟粕。我們強調(diào)愛讀書善讀書，不是搞形式主義，把讀書當作一種門面來裝點自己，當“書簍子”，而是要扎扎實實學(xué)到真本領(lǐng)，能夠解決實際問題。他老人家曾說過：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用。陸游詩言：“紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行”。讀書的目的在于應(yīng)用。讀書時不思考不行，不思之學(xué)，學(xué)到的是個別詞句；不讀書，冥思苦想更不行，沒有直接和間接的經(jīng)驗知識，思想就沒有源泉。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”讀書要善于思考。明朝大學(xué)者朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中提出：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。應(yīng)該承認，上述情況在我們河源的領(lǐng)導(dǎo)干部中確實存在，因此，必須徹底改變這種陋習(xí)，積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立愛讀書的良好風(fēng)氣。如果說變質(zhì)，那么思想庸俗化就是一個危險的起點”?，F(xiàn)在知識日新月異，更新速度非常之快，領(lǐng)導(dǎo)干部只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷充電，才能持續(xù)地釋放能量。然而現(xiàn)在不少干部認為：自己是正規(guī)大學(xué)或是名牌大學(xué)畢業(yè)，知識夠用，在市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，是大材小用，知識一輩 子都用不完，還要讀什么書，學(xué)什么習(xí)。縱觀人類歷史，所有成就大事業(yè)者，莫不是愛書如命之人?！痹笗蔀槲覀冇肋h的朋友，陪伴我們走向更精彩的未來！最后，我以慕尼黑青少年圖書館創(chuàng)辦人萊普曼夫人的兩句話作為本次讀書探討的結(jié)束語：給我們書！給我們翅膀！閱讀，加上思考，何處不可自由翱翔！一、領(lǐng)導(dǎo)干部要好讀書莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。一要廣泛，有利于積累知識；二要健康，有利于身心發(fā)展；三要規(guī)范，有利于語文素養(yǎng)的提高?！钡拇_，一本有 益的書，如良師益友，無時無刻不在教你人生的哲理，選擇一本好書是很重要的。三、讀好書（讀什么）“讀好書”，當然是指讀一本有益的書。（五）是背書。（三）是設(shè)問。古往今來許多中外名人都熱愛讀書，下面就給同學(xué)們介紹幾位名人的讀書方法：（一）是專精。這正體現(xiàn)了他“用活書”的思想。他在學(xué)校的大禮堂兩邊掛著一副對聯(lián)：“和馬牛羊雞犬豖做朋友；對稻梁菽麥黍稷下功夫。我們反對為讀書而讀書。第四，讀書要學(xué)會活用。另外，寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的學(xué)生來說，是十分珍貴的?！睂懴?煌煌巨著《物種起源》的生物學(xué)家達爾文說過：“我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。我們的工作學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的，必須巧妙地安排閱讀時間?！边@句話不正表現(xiàn)了楚王的“知錯就改”的高貴品質(zhì)嗎！這種品質(zhì)不正是我們當今社會所缺失的嗎？不去思考，楚王的好品質(zhì)不就被我們忽略了嗎?！蔽覀儗W(xué)習(xí)《晏子使楚》一課時，特別關(guān)注楚王以“狗洞”、“齊國無人”、“齊國人都愛偷盜”來侮辱晏子，晏子以“狗國”、“下等國家”、“水土不服”來駁斥楚王。第二，讀書要學(xué)會思考。世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看20分鐘、有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。那么，我們該怎樣讀書呢？第一，讀書要學(xué)會選擇。有的人抓不住書的重點，不會從書中攫取營養(yǎng)，有