【摘要】《邯鄲冬至夜思家》?邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。思考：你聽過這首詩嗎？它是什么意思呢？這首詩表達了唐代詩人白居易在異鄉(xiāng)對家的深切思念。為什么自古以來人們一直對家深深地眷戀？初中學生應該怎樣愛家、為家貢獻自己的力量呢？探究
2024-11-25 02:58
【摘要】第11課《人字結構》一、課標要求二、主要內容三、教學設計一、課標要求?知道人在人格和法律地位上是平等的?能夠平等待人?不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或者自卑。二、本課主要內容課題目題教學
【摘要】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關系第二部分交往的品德：2．2懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。感悟誠信誠信是立身之本和交往之道誠信是金寶貴的無形資產社會公德良好的國際形象實踐誠信誠信待人需要
2024-11-25 18:15
【摘要】《感悟親情》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第一單元溫馨和諧的家第一課感悟親情。本課內容主要從家庭素描、我理解，我尊重和孝親敬長三方面講解的，通過本課的學習，增強履行家庭義務的責任觀念；自覺尊敬父母，主動幫助父母做事；從情感上更加熱愛父母，關心父母?！局R與能力目標】孝敬父母是美德也是責任，孝敬父母就要體貼父母、尊
2024-12-17 01:55
【摘要】《人字結構》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十一課人字結構。本課內容主要從平等待人和寬容相待來兩大方面講解的。通過本課的學習，學生知道人與人之間的平等，集中體現在法律地位上的平等。在法律地位上，每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務?！局R與能力目標】人與人之間的平等，集中
【摘要】《文明交往》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十三課文明交往。本課內容主要從禮貌顯素質和禮儀展風采兩方面講解的，通過本課的學習，知道社交禮儀日益重要。親切友好的問候、彬彬有禮的舉止，不但給他人帶來快樂，也使我們自己得到尊重【知識與能力目標】懂得什么是禮儀；禮儀的作用，了解生活中社交禮儀。
【摘要】課前預習提綱?1、燦爛的中華文化是如何產生的？?2、中華文化的都有哪些內容構成？?3、中華文化有什么特點？他的地位和影響是什么？?4、中華文明歷久彌新的一個重要原因是什么？?5、傳統(tǒng)美德包括哪些內容？其有什么特點？朝鮮族農樂舞貴州侗族大歌蒙古族呼麥全國各族人民相互團結、相互學習、用
【摘要】《學會共贏》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十四課學會共贏。本課內容主要從敢于競爭與善于合作兩大方面講解的，通過本課的學習，培養(yǎng)學生鍛煉頑強的毅力和樹立堅定的信心以面對生活中的競爭和挑戰(zhàn)，善于把競爭的壓力轉化為動力，力爭上游。樹立良好的競爭與合作意識，初步形成敢于競爭、善于合作的能力?！局R與
2024-12-16 19:17
【摘要】《七彩文化》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第十課七彩文化。本課內容主要從異彩紛呈的文化和尊重不同的文化兩大方面講解的，通過本課的學習，知道不同民族的文化存在著差異，有其獨特性，具有不同的標志，理解世界文化是豐富多樣的。懂得文化是人類共同的寶貴財富，樹立世界文化多樣性的觀念，樹立不同的文化都有其存在必要性的觀念。
【摘要】《中華民族之魂》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第九課中華民族之魂。本課內容主要從千古傳美德和我的中國心兩大方面講解的，通過本課的學習，能夠理解自尊、自信、自強是中華民族之魂。民族精神是鼓舞國家前進的號角，是凝聚人民力量的靈魂，是滋養(yǎng)民眾品格的精神食糧，是一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱和不竭動力
【摘要】《感受中華文化》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第七課感受中華文化。本課內容主要從源遠流長和精神家園兩大方面講解的。通過本課的學習，我們要牢牢把握社會主義先進文化前進方向，堅持創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，秉持客觀、科學的態(tài)度，取其精華、去其糟粕，揚棄繼承、轉化創(chuàng)新，不斷賦予新的時代內涵；堅持交流互鑒、開放包容。以我為
【摘要】《師生之情》同步練習一、選擇題1、師生之間產生隔閡的重要原因是（）A、師生角色的差異B、看問題的立場不同C、作為學生在學校生活中都難免會受到老師的批評D、地位的不同2、師生之間的交往有時也會產生一些矛盾，這主要是由于下列因素造成的（）①師生角色的差異②師生之間存在利益上的沖突③師生看問
2024-12-17 13:32
【摘要】《文明交往》同步練習一、選擇題1．今天是星期天，大治在家做作業(yè)時，電話鈴響了，大治趕快跑過去接聽電話。下面四個選項中，你認為符合講禮儀的是（）A．煩死了，星期天也不讓人休息，打什么電話？B．你好！請問您找誰C．喂！你找誰D．將電話拿起來放在一邊
【摘要】《感悟親情》同步練習一、選擇題1．華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺,該《細則》明確規(guī)定:不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生,都不得獲得推薦資格?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”,孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為()①孝敬父母,就是子女對父母的尊敬
【摘要】《學會共贏》同步練習一、選擇題：“一帶一路”建設要堅持各國共商、共建、共享?！耙粠б宦贰背h提出三年來，這條世界上跨度最長、最具潛力的合作帶，凝聚了沿線國家渴望發(fā)展的最大共識。要實現合作共贏，就要做到（）①樹立協作互助的觀念②在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發(fā)展③按照誠實公平的原則去競爭④要遵守合作規(guī)則
鄂ICP備17016276號-1