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正文內(nèi)容

美術(shù)、剪窗花教案-文庫(kù)吧資料

2024-10-29 06:40本頁(yè)面
  

【正文】 花,內(nèi)容、形式自定,2、每組負(fù)責(zé)裝飾一個(gè)窗戶,每人選一張最好的窗花粘貼各組的窗戶上,組長(zhǎng)組織完成。告訴同學(xué)們失敗是成功之母,做任何事要多動(dòng)腦,多實(shí)踐。今天老師教大家第二種窗花的剪制(邊講解邊示范)它與正方形窗花的折法略有不同;剪窗花的方法(第2種):? 1、折紙:一張正方型的彩紙對(duì)折成三角形兩次,再三均對(duì)折 ? 2、畫(huà)圖(也可不畫(huà)圖,直接隨手自由剪)? 3、用剪子、刻刀剪紙完成展示作品,這種窗花外輪廓為圓形,也叫團(tuán)花,寓意團(tuán)體圓圓、幸福美滿。教師示范剪紙先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的正方形窗花的剪紙,請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)演示剪窗花的步驟。這些剪紙的大部分內(nèi)容,都與普通老百姓的日常生活有關(guān)。重點(diǎn)講解河南剪紙:咱河南的剪紙歷史悠久,河南剪紙歷史悠久,早在宋代,剪紙就已在民間廣泛流行,還出現(xiàn)了以此為生的剪紙藝人,而且技藝已達(dá)到了較高的水平。2.陰刻剪紙,陰刻剪紙的特點(diǎn)與陽(yáng)刻剪紙恰恰相反,就是刻去原稿的輪廓線,保留輪廓線以外的部分。陽(yáng)刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓線,剪去輪廓線以外的空白部分。(3)套色剪紙是用兩種或兩種以上顏色的紙剪好后疊加粘在一起。結(jié)婚是用的《龍鳳呈祥》《百年好合》《雙喜》《喜上眉梢》,祝壽的《壽比南山》《松鶴延年》......介紹剪紙的表現(xiàn)類型:從剪紙的色彩來(lái)分,主要分為單色、彩色、套色三種,(1)單色剪紙就是用一種顏色的紙做的剪紙,如:紅色、黑色、白色等。還有許多文化活動(dòng):貼對(duì)聯(lián)、門(mén)櫀、窗花,營(yíng)造出濃濃的年味,春節(jié)是中國(guó)人最重要的節(jié)日,看:無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市,人們都愛(ài)用窗花來(lái)美化生活。教師:同學(xué)們喜歡過(guò)年嗎?當(dāng)然,小孩子過(guò)年可以穿新衣、放鞭炮窗花的內(nèi)容豐富:包含著濃濃的生活氣息:花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、庭臺(tái)樓閣、風(fēng)景、人物、歷史傳說(shuō)等,這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成為了剪紙的花樣。剪紙 根據(jù)用途可大致分為以下幾種:喜花、鞋花紋樣、門(mén)箋、窗花。每逢過(guò)節(jié)或新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗墻壁、門(mén)和燈籠上。教師介紹剪紙;剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)釣民間藝術(shù),一種鏤空藝術(shù),在視覺(jué)給人以通透的感覺(jué)和藝術(shù)享受。第二篇:剪窗花教案《剪窗花》一這說(shuō)明我們的小朋友都很聰明,都很心靈手巧,回家后,請(qǐng)小朋友們自己剪窗花送給自己最喜歡的人。(3分鐘)請(qǐng)幼兒談?wù)撚^賞后的感受。(培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感覺(jué)。如果是貼在紙上的話,就要考慮:什么顏色的紙作底色紙才能襯托出自己所剪的窗花的顏色。(教師在這里把基本的剪紙規(guī)律教給幼兒,以便幼兒能在此基礎(chǔ)上舉一反三,融會(huì)貫通,實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望。(2)學(xué)習(xí)窗花的剪法正方形紙分別按上面的四角形、五角形方法折疊,折好后,先剪細(xì)小的花紋;在剪大的花紋,先剪中間的花紋,再剪邊緣的環(huán)紋。15分鐘)(1)學(xué)習(xí)窗花的折法(正方形對(duì)折三次):先引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)折好的邊、角與展開(kāi)的紋樣之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)窗花紋樣的變化規(guī)律:尖角的剪法顯示中心點(diǎn)紋樣的變化,兩長(zhǎng)邊的剪法顯示中間紋樣的變化,散開(kāi)的短邊的剪法顯示邊緣紋樣的變化。(4)五角形剪法:將正方形紙對(duì)角折,依三角形底邊中點(diǎn)再折,剪出五角形。(2對(duì)折剪法:將紙對(duì)折,畫(huà)出圖形的一半,剪下圖形展開(kāi)。)幼兒有的看,有的相互討論,有的用紙?jiān)趪L試。)幼兒:想。教師:還有,以前人們?cè)谧隼C花鞋的時(shí)候,也會(huì)用剪紙剪出花樣。教師:那叫做門(mén)箋。剪紙是我們國(guó)家的一種傳統(tǒng)藝術(shù),在我們的生活中,有許多商品、廣告等都是用剪紙來(lái)進(jìn)行裝飾的。但它們各自有自己的特點(diǎn)。畫(huà)畫(huà)是用筆畫(huà)出來(lái)的,畫(huà)上有各種顏色,不能把紙剪破。)教師:還有什么不一樣的嗎?(教師進(jìn)一步追問(wèn)其藝術(shù)特色間的差異。)幼兒:繪畫(huà)是用筆畫(huà)出來(lái)的,剪紙是用剪刀剪出來(lái)的。教師出示與剪紙作品內(nèi)容相似的繪畫(huà)作品。)幼兒10:我也喜歡,因?yàn)檫@些剪紙的顏色很喜氣。幼兒9:冬天把紅顏色的剪紙貼在窗戶上,就像太陽(yáng)出來(lái)了一樣,很暖和;夏天把綠顏色的剪紙貼在窗戶上,就會(huì)很涼快。)幼兒7:我們把剪紙貼在窗戶上,我覺(jué)得很喜氣。)幼兒6:我喜歡剪紙,因?yàn)榻?jīng)常剪紙能讓我們的小手更能干。)幼兒5:而且剪的還很密呢。)幼兒4:因?yàn)檫@些剪紙剪出來(lái)很不容易了,非常的精致,很美
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