【摘要】北京喜訊到邊寨教學內(nèi)容:《北京喜訊到邊寨》《拉薩謠》《東北秧歌》教學目標:《拉薩謠》?!侗本┫灿嵉竭呎犯惺苊褡骞芟覙?,體會苗族、彝族音樂風格。,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感。教學過程:(一)導入。:“上節(jié)課我們學習了一首藏族歌曲《拉薩謠》,今天我們一起復習復習,要唱得更好一
2024-12-19 14:48
【摘要】北京喜訊到邊寨教學內(nèi)容:《北京喜訊到邊寨》《拉薩謠》《東北秧歌》教學目標:《拉薩謠》《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂,體會苗族、彝族音樂風格,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感教學過程:(一)導入:“上節(jié)課我們學習了一首藏族歌曲《拉薩謠》,今天我們一起復習復習,要唱得更好一點?!?。
【摘要】北京喜訊到邊寨課時:1課時教學內(nèi)容:欣賞《北京喜訊到邊寨》教學目標::《北京喜訊到邊寨》,感受我國少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風格,培養(yǎng)學生對民族音樂的熱愛。,讓學生感受主題旋律的情緒,提高他們對樂曲的分段聽辨能力。教學重點、難點:欣賞《北京喜訊到邊寨》。教學用具:錄音機、磁帶、多媒體、圖片教學過程:
2024-12-21 10:55
【摘要】管弦樂曲——《北京喜訊到邊寨》新中國成立后六七十年代,我國經(jīng)歷了文化大革命。那個時期出現(xiàn)了一股壞勢力“四人幫”(江青、張春橋、姚文元、王洪文),終于在1976年黨中央粉碎了“四人幫”,把他們清除出黨了!這好消息越過高山,跨過原野,傳到祖國邊寨的每一個角落!創(chuàng)作背景本為鄭路寫的管樂合奏曲,后與馬洪業(yè)合作,于1976年1
2025-07-02 23:52
【摘要】《北京喜訊到邊寨》??[教學內(nèi)容]聆聽《北京喜訊到邊寨》[教學目標]一、知識目標:通過聆聽《北京喜訊到邊寨》,從豐富多彩的音色中感受管弦樂曲力度、情緒的變化,體會少數(shù)民族的音樂風格。二、能力目標:在樂曲欣賞中,讓學生感受主題旋律的情緒,提高他們對樂曲的分段聽辨能力,抓住音樂主題的典型節(jié)奏,讓學生用“聲勢”參與欣賞,把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能有機地滲透
2025-06-29 17:12
【摘要】第一篇:五年級音樂上冊西部風情北京喜訊到邊寨教案人教新課標版 北京喜訊到邊寨 教學內(nèi)容: 《北京喜訊到邊寨》。 《拉薩謠》。 《東北秧歌》。 。 教學目標: 《拉薩謠》。 《北京喜訊...
2024-10-13 13:40
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)《北京喜訊到邊寨》以充滿激情的旋律,生動勾勒出邊寨人民聽聞喜訊后的狂歡場景,汲取了當?shù)厝罕娏鱾鞯膶Ω?、對舞的藝術(shù)表演形式,并采用苗族、彝族的歌舞音調(diào)來塑造樂曲的音樂形象,表達了邊寨人民的喜悅心情和濃郁的生活氣息。樂曲分為七個部分,營造了山寨的小伙子、姑娘們等欣喜若狂的歡樂所氛和喜氣洋洋的心情。
2024-12-21 15:50
【摘要】引子主奏樂器:圓號第一段:熱情奔放第二段:活潑輕松打擊樂器:木琴116111116444.......116111116444.......弱強第三
2025-06-24 23:32
【摘要】《北京喜訊到邊寨》教學設(shè)計教學內(nèi)容:湖北科技版小學第11冊第四單元聽一聽《北京喜訊到邊寨》(管弦樂合奏)。教材分析:這首曲子是由鄭路、馬洪業(yè)作曲的一首管弦樂曲,創(chuàng)作于1976年12月,“喜訊”指的是1976年黨中央粉碎了“四人幫”篡黨奪權(quán)的陰謀,把中國從危難中解救出來。作曲家用苗、彝民族音樂的風格表現(xiàn)了“喜訊”從北京傳到西南邊寨,各族人民載歌載舞、
2024-11-28 01:22
【摘要】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國邊陲時,人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場面)以及第一主題反復再現(xiàn),所構(gòu)成。教學目標結(jié)合教材與學情設(shè)定了教學目標如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》,感受音樂形象以激發(fā)學生對民族音樂的熱愛,二、通過圖形譜、旋律線、
2024-11-27 12:25
【摘要】一、作品介紹這部作品原為鄭路寫的管樂合奏曲,后與馬洪業(yè)合作,于1976年12月改為管弦樂曲。當時正值舉國歡慶粉碎“四人幫”偉大勝利之際,樂曲生動而形象的表現(xiàn)了當這一特大喜訊傳到祖國西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時,山寨人民載歌載舞,熱烈慶祝的情景。
2024-11-29 03:21
【摘要】《春到沂河》教學分析:(一)教學內(nèi)容分析:1、本課教學內(nèi)容是一首柳琴獨奏曲《春到沂河》,春天是播種的季節(jié),也是蘊含希望的季節(jié)。這首柳琴獨奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬物生輝的動人景象;表現(xiàn)了在田間愉快勞動的人們對豐收的展望,對美好未來的熱烈向往。樂曲采用了濃郁的山東風味的旋律,具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌
2024-12-16 12:49
【摘要】《雨花石》教學目標:1、通過學唱歌曲雨花石,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚革命烈士為了人民利益無私奉獻的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學習掌握休止符,在歌唱中,能體會休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學重難點:1、學唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導學生用深情的歌聲表達歌曲的
2024-11-27 12:16
【摘要】AA1、段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?答案:山東民歌,《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受?答案:歡快熱烈的勞動場面。A柳琴,彈弦樂器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴,構(gòu)造非常簡單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴,典型的琵琶類
2024-12-16 09:45
【摘要】北京喜訊到邊寨教學目標:1、手風琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》,感受樂曲民族性、地方性的音樂特點,并對其主題進行哼唱和彈奏練習。3、通過本曲教學,加深學生們對我國少數(shù)民族的了解;激發(fā)學生彈奏更多類型手風琴曲的興趣。教學重點:1、左手三角伴奏的練習。2、對樂曲的結(jié)構(gòu)
2024-11-26 19:48