【摘要】高音彈撥類樂(lè)器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂(lè)器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂(lè)器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國(guó)老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任主旋律聲部，有很佳的效果。
2024-11-25 09:00
【摘要】《致春天》?國(guó)籍：挪威（Norway）?作者：愛德華?格里格（EdvardGrieg，1843～1907）?19世紀(jì)下半葉挪威杰出的作曲家和鋼琴家，挪威民族樂(lè)派的代表人物格里格生平(1843～1907)：?6歲隨母學(xué)鋼琴，得到
2024-12-19 15:58
【摘要】沂蒙山風(fēng)光沂蒙山風(fēng)光沂蒙山風(fēng)光柳琴沂河
2024-11-19 01:03
【摘要】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽(yáng)1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點(diǎn)：1
2024-12-21 16:06
【摘要】簡(jiǎn)介：春天，是播種的季節(jié)，也是蘊(yùn)含希望的季節(jié)。這首柳琴獨(dú)奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬(wàn)物生輝的動(dòng)人景象；表現(xiàn)了在田間愉快勞動(dòng)的人們對(duì)豐收的展望，對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往。樂(lè)曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為素材，加以提煉和發(fā)展而成的。
2024-12-07 09:09
【摘要】同學(xué)們，知道什么是牧歌嗎？這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂(lè)曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個(gè)名字——田園曲。介紹格里格：格里格出生于一個(gè)非常美麗的國(guó)家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民，那就是北國(guó)挪威。格里格非常
2024-12-21 10:12
【摘要】1回家同學(xué)們，說(shuō)到回家，你們會(huì)想到什么呢？家是我們溫暖的港灣，家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍，你對(duì)家的感覺是什么？每個(gè)人對(duì)家的感覺是不一樣的，對(duì)于回家的感覺也是不一樣的，讓我們一起來(lái)欣賞音樂(lè)《回家》吧，聽一聽凱麗金對(duì)回家的感覺~1你能聽出來(lái)是什
【摘要】小合奏《采花》是根據(jù)四川南坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。原民歌借用一年四季每月都開什么花來(lái)傳播生產(chǎn)、生活知識(shí)。曲調(diào)也非常有特點(diǎn)，幾乎每隔一小節(jié)就出現(xiàn)一個(gè)的切分節(jié)奏，使樂(lè)曲更具動(dòng)感與活力。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這首小調(diào)曾被改為《盼紅軍》，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來(lái)，解放家鄉(xiāng)的情感。
2024-12-16 11:46
【摘要】第一篇：2016春五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第1課《小鳥小鳥》教案2人音版講解 《小鳥小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置，強(qiáng)調(diào)歌...
2024-10-13 05:57
【摘要】小鳥小鳥同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天里有哪些景色值得你喜愛呢？?花——開了?草——綠了?小鳥——飛來(lái)了你知道小鳥對(duì)于我們的生活有哪些重要的作用嗎？教學(xué)目標(biāo)?教養(yǎng)方面：?1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng)，用輕巧明亮的聲音演唱歌曲。?2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲《小鳥
2024-12-15 21:30
【摘要】春景1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來(lái)臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛?！洞旱揭屎印?，感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》，感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪，尤其是第一與第三樂(lè)段，相同的曲調(diào)，不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。讓我們?cè)隈雎犨^(guò)程中體驗(yàn)音樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。
2024-12-06 23:04
【摘要】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是指導(dǎo)思想；二是學(xué)情分析；三是教材分析;四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo)；五是教材重點(diǎn)難點(diǎn)；六是教學(xué)措施；七是教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠
2024-12-06 13:12
【摘要】111111111
2024-12-20 17:01
【摘要】11欣賞《少年少年祖國(guó)的花朵》聆聽《羅馬的松樹》《雛鷹之歌》1跟我一起來(lái)４／４6———I————４／４６－－－#５1110612223232323232323165356311635
【摘要】黃梅戲的唱詞特點(diǎn)及唱腔！
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