2016秋鄂教版語(yǔ)文七上第20課寫在雪地上的書3-文庫(kù)吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件神秘的動(dòng)物世界7C中小學(xué)課件神秘的動(dòng)物世界7C中小學(xué)課件達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個(gè)重要理論，那就是：“物競(jìng)天擇，適者生存。”在大自然這一弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，弱小的動(dòng)物往往會(huì)成為強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食?？墒?，別擔(dān)心，事實(shí)上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、

2024-12-15 23:23

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第20課寫在雪地上的書練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】20.寫在雪地上的書一、雙基測(cè)評(píng)1.給下面加線的字注音。爪子（）嗅氣味（）兜圈子（）脊背（）蹲著（）翅膀（

2024-12-06 03:06

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書-文庫(kù)吧資料

【摘要】神秘的動(dòng)物世界神秘的動(dòng)物世界達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個(gè)重要理論，那就是：“物競(jìng)天擇，適者生存?！痹诖笞匀贿@一弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，弱小的動(dòng)物往往會(huì)成為強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食?？墒牵瑒e擔(dān)心，事實(shí)上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動(dòng)物生活，那么，它們是怎樣生存的呢？它們是憑什么

2024-12-16 04:39

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書-文庫(kù)吧資料

【摘要】《寫在雪地上的書》教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)細(xì)致讀文、動(dòng)腦讀文的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物的生活特征，激發(fā)探索自然的情趣。3.體會(huì)此文富有情趣的敘事語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物的生活特征，激發(fā)探索自然的情趣。2.抓住關(guān)鍵詞句，理解文體內(nèi)容，將文字轉(zhuǎn)化為畫面。學(xué)習(xí)內(nèi)容整體感悟這是一篇非同一般的科學(xué)

2024-11-27 21:00

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一部分：1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。ku?ng（）野脊（）背翅（）膀泥ｗ‘（）2、按原文填空。⑴它在曠野里一蹦一跳，（）了個(gè)彎，（）個(gè)大圈，然后（）過(guò)自己的腳印，往一邊跑了。⑵兔子一頭（）進(jìn)了雪地，大雕（）過(guò)去，一對(duì)大翅膀在雪地上啪啪撲扇，把泥污都（

2024-11-23 17:34

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書ppt課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】寫在雪地上的書——維·比安基（俄羅斯）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、品讀文本，感受活潑、生動(dòng)、富有情趣的語(yǔ)言。?2、分清作者看到的現(xiàn)象和想像的故事，學(xué)習(xí)這種寫作方法。?3、培養(yǎng)關(guān)注大自然、關(guān)注生活的熱情和習(xí)慣。聽(tīng)讀全文，思考解決：1、一場(chǎng)大雪過(guò)后，曠野中雪地上都來(lái)了哪些人？他們是來(lái)干

2024-11-27 05:50

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書word教案及練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《寫在雪地上的書》教案及練習(xí)《寫在雪地上的書》【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：從從容容：不慌不忙，鎮(zhèn)靜沉著。蒙mēng騙：用虛假的語(yǔ)言或行動(dòng)來(lái)掩蓋事實(shí)真相，使人上當(dāng)。拂扇：扇動(dòng)。曠kuàng野：空曠的原野。覺(jué)察：發(fā)覺(jué)；看出來(lái)。步態(tài)：走路的形態(tài)。響鼻：騾馬等動(dòng)物鼻子里發(fā)出響聲叫打響鼻。

2024-12-13 08:00

鄂教版語(yǔ)文七上寫在雪地上的書課后測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】20.寫在雪地上的書一、雙基測(cè)評(píng)1.給下面加線的字注音。爪子（）嗅氣味（）兜圈子（）脊背（）蹲著（）

2024-11-23 17:34

七年級(jí)上寫在雪地上的書2[鄂教版]-文庫(kù)吧資料

【摘要】神秘的動(dòng)物世界達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個(gè)重要理論，那就是：“物競(jìng)天擇，適者生存?！痹诖笞匀贿@一弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，弱小的動(dòng)物往往會(huì)成為強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食?？墒?，別擔(dān)心，事實(shí)上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動(dòng)物生活，那么，它們是怎樣生存的呢？它們是憑什么生存下來(lái)的呢？讓我們追隨俄羅

2024-12-08 15:21

七年級(jí)上寫在雪地上的書1[鄂教版]-文庫(kù)吧資料

【摘要】神秘的動(dòng)物世界神秘的動(dòng)物世界達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個(gè)重要理論，那就是：“物競(jìng)天擇，適者生存。”在大自然這一弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，弱小的動(dòng)物往往會(huì)成為強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食?？墒牵瑒e擔(dān)心，事實(shí)上，在大森林里，除了老虎、獅子這些猛獸以外，還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動(dòng)物生活，那么，它們是怎樣生存的呢？它們是憑什么

2024-12-04 18:35

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第6課風(fēng)箏ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020/12/24風(fēng)箏1村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2020/12/24風(fēng)箏22020/12/24風(fēng)箏32020/12/24風(fēng)箏4飛龍2020/12/24風(fēng)箏5紅蜻蜓202

2024-11-25 02:39

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第11課理想word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）整

2024-12-06 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第17課牧鵝散記-文庫(kù)吧資料

【摘要】17．牧鵝散記[教學(xué)目標(biāo)]1．自主、合作閱讀課文，篩選整理相關(guān)信息。2．體味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]1．培養(yǎng)閱讀文章，篩選整理相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。2．體會(huì)科學(xué)小

2024-11-26 23:11

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第1課滋味-文庫(kù)吧資料

【摘要】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時(shí)生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無(wú)滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無(wú)感覺(jué)的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過(guò)對(duì)“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無(wú)論是感覺(jué)不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-26 19:59

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第3課社戲-文庫(kù)吧資料

【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語(yǔ)文主備人連曉思審核七年級(jí)備課組班級(jí)學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小組討論，品味本文通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：

2024-11-26 16:31

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