20xx年春季學期教學工作計劃-文庫吧資料
2024-10-29 05:45本頁面
【正文】 掌握得還不夠，只有部分學生能認真分析題意，正確列式，不能很好地根據應用題的數量關系去分析題意，對各種應用題的結構掌握的還不夠。知識掌握情況：在計算方面，學生的差別比較大，多數學生對于口算，能做到脫口而出，但由于部分學生對于乘除知識掌握不好，直接影響了口算的速度和計算的正確性，學生在這方面表現出來的差距非常之大。大部分學生都是來自鄉(xiāng)村，極少數是縣城的孩子。開展文娛、體育等活動，抓第二課堂活動。四、其他工作進一步加強圖書室管理，增加圖書的使用率，提高學生的閱讀能力，為教育教學服務。集體備課。（三）以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理理論學習。要求每位教師認真進行業(yè)務學習。（二）加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。加強隨堂聽課。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。學校教導處進一步落實巡課制度，發(fā)現違規(guī)行為，將嚴肅處理。學校行政做好經常性的巡課工作，發(fā)現問題，及時指出。嚴把課堂教學關。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，進一步提高教育教學質量。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。3．加強學校與家長的聯系溝通，組織開展教學開放周活動，督促教師做好學生家訪記錄工作，協助召開家長會，擴大學校在我鎮(zhèn)的影響力。2．提高質量。二、工作重點1．規(guī)范管理。教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論。組織開展教育教學論文評比、自制教具學具評比、優(yōu)質課評比等形式的教學活動促教師專業(yè)發(fā)展。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。五、教學進度安排章節(jié)課時教學起止時間第十六章 分式21第一周～第三周第十七章 反比例函數14第四周～第六周（第五周進行第一次月檢測）第十八章 勾股定理14第七周～第八周第十九章 四邊形21第九周～第十二周（第十周進行第二次月檢測）第二十章 數據的分析14第十三周～第十四周（第十五周進行第三次月檢測）期末總復習第十六周～期末結束2013年2月26日第三篇：2014春季學期教學工作計劃20132014第二學期教學工作計劃在新學期中，教導處將牢牢抓住以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點，規(guī)范管理，提高質量，以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。在情感與態(tài)度上，使學生認識到數學來源于實踐，又反作用于實踐，認識現實生活中圖形間的數量關系，培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的學習態(tài)度，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生對數學的熱愛，對生活的熱愛，提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智力因素，使學生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學生素質。二、教材分析本學期教學內容，共計五章
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