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正文內(nèi)容

讓夢(mèng)想從這里飛翔-文庫吧資料

2024-10-29 05:28本頁面
  

【正文】 20xx年8月28日 欠李偉一瓶礦泉水(于20xx年8月29日還)20xx年5月20日 欠王安10元錢(于今日內(nèi)還)“你們都誤會(huì)他了”張雪說道。”接著就是一大堆書混然落地的聲音“啪啪啪……”同學(xué)們都圍了過去,原來,是那同學(xué)在指責(zé)他是不誠(chéng)信的人,他委屈的蹲了下來,收拾著落地的書籍。思緒隨風(fēng)飄逸,那個(gè)故事的開始那還得回到那一個(gè)課間十分鐘。一切仿佛都撥開烏云見太陽,夢(mèng)想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來,夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿,準(zhǔn)備一發(fā)沖天,飛向夢(mèng)的天空。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真做作業(yè)。那段沒有書的日子是無趣的,我和媽媽也打起了冷戰(zhàn),夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。但是,久而久之我的成績(jī)便一直下降、下降……“68”分!這次小測(cè)我竟然只考了68分!回家之后,媽媽當(dāng)然知道了這件事。但是,父母只允許我寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課之后才能看書,剛開始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余,完全不在話下,但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了,有時(shí)連五分鐘都看不到,就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺了。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時(shí)候,我早就在那奮筆疾書了?!痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`。為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲覐男【桶褧暈樽约旱恼鋵殹J獠恢@個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子,身后仿佛有一雙隱形的夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開。我正處在這令人羨慕的時(shí)期,夢(mèng)想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……“我也要有夢(mèng)想!”那時(shí)才剛上一年級(jí)的我說出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的話,而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。地球是人類共同的家園,水是人類共同的母親,護(hù)水是人類共同的責(zé)任,治水人類共同的夢(mèng)想。是誰傷害了美麗的小溪,我無從知道,但我卻知道,有人在保護(hù)著她。她,又回來了;她,真的康復(fù)了;她,美麗如初。如今的小溪似位大病新愈的人,雖有了健康的體魄,卻添了些許憔悴,也許是因?yàn)槿鄙倭松狞c(diǎn)綴吧。畢業(yè)后的次回校,讓我忍不住要去看望那條寄托了我無限希望的小溪。污水管似乎也有些不好意思,減緩了排污的速度。他拎著個(gè)帶長(zhǎng)桿子的網(wǎng)兜,下下清理著河道里的垃圾。唯有排污管還 在大口大口排臟水,水流到小溪里,小溪變得渾濁不堪,隱隱散發(fā)著刺鼻的氣味,溪水嘩嘩的,不知要流到何處。當(dāng)我從這所學(xué)校畢業(yè),臨走前還 戀戀不舍地看了看與教學(xué)樓進(jìn)僅道之隔的小溪。不知過了多久,我再去眺望當(dāng)初清澈的溪水時(shí),看見那寧靜的溪水變了樣,像從雙眸透澈明亮的少女下變成了脾氣暴躁、茍延殘喘的老人。遠(yuǎn)處還 有連綿起伏的群山,面臨水,兩面環(huán)山,也可以算是傍水依山了。我們的祖依水而居,在水邊日出而作日落而居。讓夢(mèng)想飛翔7水是生命的起源,也是文化的起源,更是文明的起源。陽光沖破云層,撒在水面,撒在我身上,暖暖的?!斑@水,好清澈啊”我進(jìn)入到一片純凈的水域,生機(jī)盎然。以后每天,我過得特別充實(shí)。望著北歸的雁群,我充滿希望。我往向天空,一道虹橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于天宇之上,傲然,莊重,肅然起敬。淚水模糊了雙眼,我該怎么辦……清早,我依舊起來,漫無目的的游著,如行尸走肉般完成自己的任務(wù)。秋風(fēng)蕭瑟,泛黃的葉子悠悠飄落,輕輕的打著旋,留下光禿禿的枝丫訴說著無盡的悲涼。我要帶著夢(mèng)想前進(jìn)!然而每次我都是失望而歸,每次都筋疲力竭,似乎方圓百里的水域都被污染。人類的生產(chǎn)垃圾源源不斷倒進(jìn)我賴以生存的家園許多魚兒不慎吞食垃圾而喪命…我想找到一方清水,依舊幽靜安謐。透亮的天空變得灰蒙,堅(jiān)韌的小草變得軟弱。然而,我也有夢(mèng)想。我出生時(shí),眼角有一片可怖的斑痕,所有人都嘲笑我,都疏遠(yuǎn)我,甚至我的母親都不愿多看我一眼…沒有人喜歡我,我,是那樣卑微……冰冷的寒夜里,我無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),虛緲的天空一眼望不到邊,陰沉,壓抑。抬頭望天,雨滴落在我的臉上,清涼,亦或是清爽。兵團(tuán)情,我的情,情情溫馨。小時(shí)候,我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過對(duì)獨(dú)生子女的我。作為第三代兵團(tuán)人,我想暢談我這些年的聽聞,我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神,脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。五月花開邊疆紅,兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)?!爸袊?guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。老師?不錯(cuò)!作家?也不錯(cuò)!醫(yī)生?還是不錯(cuò)……這時(shí),爸爸又問我:“孩子,現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎?”我俏皮地說:“爸爸!容我再想想,我去做白日夢(mèng)去羅!”夢(mèng)想是樹,為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光,照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水,形成無邊的海;夢(mèng)想是翼膀,由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成,將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩校M情遨游!乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!沒有夢(mèng)想,就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生!讓夢(mèng)想飛翔5每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇,每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。今天,一個(gè)更加耀眼的她,久違的裙子、舞鞋,讓她更加輝煌!嗯,夢(mèng)啊,一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)!可,我的夢(mèng)又是什么呀?鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧?當(dāng)鋼琴家!肯定的,看他這么才華橫溢,天賦突出,圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢!可誰知道,他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。可當(dāng)她第一次穿上假肢,想要行走的時(shí)候,鉆心的疼痛讓她難以忍受,她甚至想到了放棄。她的家人,她未滿周歲的孩子,還有她的雙腿?!皦?mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到??粗娨暽系娘w船發(fā)射,滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子,比以前更深更堅(jiān)定。我疑惑極了,夢(mèng)到底是什么?直到2013年《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍,我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云,夕陽落下時(shí)盡情吟誦;夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光,為我們指引人生的方向,夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火,溫暖著每個(gè)人的心田。同學(xué)們,讓我們的寫作夢(mèng)想就從這里飛翔吧!讓夢(mèng)想飛翔4人們常說:“人生是船,夢(mèng)想為帆。我也頓時(shí)輕松了很多,覺得寫作魔法屋還挺有趣的,不像我想象中的那樣死板,心想跟王老師在一起,我的作文一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,期待日后我的寫作水平能有所提高。剛開始,孟洋的嘴皮子動(dòng)的挺流利的,像山里的泉水“咕咚、咕咚地往外冒”,可是,不好,這個(gè)“流利嘴”說到中間竟然卡殼了,可他還是裝著一副若無其事的樣子,像個(gè)大詩人一樣左手撫著下巴,右手去托住它,還不忘給白芷同學(xué)使個(gè)眼神,原來是在向她求助呢,虧得白芷同學(xué)也反映快,就趕緊接過去講起笑話來,倆人配合的還挺好的,雙簧表演到這就算結(jié)束了,同學(xué)們的掌聲響徹四七班的房頂。他大搖大擺地像僵尸似的走上臺(tái)去,還不時(shí)地朝我們做個(gè)鬼臉,把我們笑的前仰后合,肚子都笑疼了。我不免在心里嘀咕起來,難道寫個(gè)電話都能看出來有認(rèn)真樣沒嗎?可誰也不想給老師留下不好的印象,于是都一筆一劃地認(rèn)認(rèn)真真地寫。下午上課的時(shí)候,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了自己選的課程班級(jí),我和我們班的另一位同學(xué)也飛奔一樣地趕到四七班教室,這里就是我們寫作魔法屋上課的地方。讓夢(mèng)想飛翔3今天,陽光明媚,萬里無云,這樣的天氣可真給力,因?yàn)橄挛缡嵌嘣n開班的日子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈、熱火朝天地說著自己報(bào)的班。”如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光穿梭機(jī),我多么希望我可以再變成一個(gè)小姑娘,去二(4)班里和他們一起制作這份班刊,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。希望班刊會(huì)由現(xiàn)在的兩頁變成未來的三頁、四頁……希望班刊的內(nèi)容會(huì)越來越多,更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當(dāng)他們從少年成長(zhǎng)為青年,離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)升入初中之后,再拿起這些班刊,小學(xué)生活又會(huì)栩栩如生的展現(xiàn)在他們的腦海里。盡管我只是一個(gè)家長(zhǎng),但是,我也和孩子們一樣期待著?!懊嗣浴薄妹搜院?jiǎn)意賅的語言來激勵(lì)孩子們;“班級(jí)大事記”——記錄學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生的重要事情,讓孩子們知道發(fā)生在自己身邊的大事;“學(xué)生作品展示”——將孩子們?nèi)粘A?xí)作中的優(yōu)秀篇章摘選出來,共同學(xué)習(xí),一起向上;“每期一星” ——展示班級(jí)里學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子明白,原來我的身邊也有這么優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)。它凝聚了老師的心血,學(xué)生的奮進(jìn),家長(zhǎng)的辛勤。今天,就在今天,我的這個(gè)愿望,就要在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。所以,在我小小的心里,有一個(gè)愿望,有朝一日,我也要把我的字變成鉛字,印在報(bào)紙上。在家里,我時(shí)常和老爸一彈一唱;在學(xué)校,我經(jīng)常給同學(xué)們表演;在歡樂的聚會(huì)時(shí),我偶爾還 能露上一手……快樂時(shí),我彈《天空之城》;難過時(shí),我彈《蘭花花的故事》;無聊時(shí),我彈《四小天鵝》……無數(shù)動(dòng)人樂曲從我指尖流淌而出,陪伴我漸漸成長(zhǎng)……感謝,感謝敬愛的老師諄諄教導(dǎo);感恩,感恩親愛的媽媽無私陪伴;感激,感激曾經(jīng)的自己沒有放棄!這是努力靠近夢(mèng)想的我“啦——”彈下最后一個(gè)音符,我輕輕放下琴蓋。媽媽聞聲過來:“怎么了,孩子?”“這曲子太難了,我都練了不知道多少次了,老彈不好!不彈了!”“真的不彈了?”“那——還 是要彈的。這是剛開始學(xué)琴的我“滴答,滴,……”光陰荏苒,我已經(jīng)練了好幾年琴了。這是第一次聽到琴聲的我“哆——唻——咪”反反復(fù)復(fù)彈奏著單調(diào)的音符,真無聊??!我要彈樂曲!我想彈樂曲!我鼓起勇氣:“老師,我想彈樂曲。而我?我的夢(mèng)想則是那藏著一個(gè)個(gè)黑白精靈的鋼琴。只要我腳踏實(shí)地,注意總結(jié),不拋棄不放棄。但是我更知道,年輕沒有失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展盡一點(diǎn)微薄之力。在這個(gè)基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)利用這些年來積累的人脈,財(cái)力,創(chuàng)建自己的廣告公司,組建自己的團(tuán)隊(duì),以全新的速度進(jìn)軍廣告領(lǐng)域。在這個(gè)階段還要完成大專課程,順利取得廣告設(shè)計(jì)師資格。在刻苦鉆研的同時(shí),積極參加國(guó)內(nèi)、業(yè)內(nèi)舉辦的一些比賽,與他人進(jìn)行交流,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為公司與個(gè)人贏得名譽(yù)。做完以后,將方法與步驟記錄下來進(jìn)行總結(jié),在業(yè)務(wù)上力爭(zhēng)快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)從一般員工到業(yè)務(wù)骨干的轉(zhuǎn)變。(三)22歲~26歲:在工作期間,遵守企業(yè)的規(guī)章制度。同時(shí),切記要活到老,學(xué)到老。同時(shí),積極參加各種技能比賽,通過比賽促進(jìn)自己專業(yè)知識(shí)的提高,畢業(yè)時(shí)多拿到一些獎(jiǎng)狀和證書.在暑假期間,努力尋找機(jī)會(huì)到相關(guān)的廣告公司去實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)找出自己的不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和鍛煉,全面提高自己的綜合素質(zhì)。只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),才能為以后的進(jìn)一步發(fā)展鋪好路,跟上時(shí)代的步伐。要做到上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真思考復(fù)習(xí)自己所學(xué)的知識(shí);及時(shí)完成各科作業(yè),不懂的問題找出來單獨(dú)向老師請(qǐng)教。我們的路才會(huì)走得更穩(wěn),自己的夢(mèng)想才能夠飛翔(一)16歲~18歲:在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大的突破。在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)大專課程,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,完成大專課程,順利取得廣告設(shè)計(jì)師資格。第三階段:(22歲~26歲)取得廣告設(shè)計(jì)師資格.獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),盡可能接觸有難度的工作,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),積極參加各種技能比賽,通過比賽促進(jìn)自己專業(yè)知識(shí)的提高,畢業(yè)時(shí)多拿到一些獎(jiǎng)狀和證書.第二階段:實(shí)習(xí)提高階段在實(shí)習(xí)提高階段,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看,多思,多想,虛心向同事學(xué)習(xí)技術(shù)。我就想:什么時(shí)候我們家鄉(xiāng)的大頭菜也能夠象榨菜一樣天下?lián)P名呢?所以我選擇了廣告專業(yè),立志做一名廣告設(shè)計(jì)師。我從小就喜歡吃我們家鄉(xiāng)的大頭菜.到縣城后我發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的大頭菜在橫縣的土特產(chǎn)專賣店都有銷售,而且聽說在我們縣城的很酒店,在吃飯前也把它當(dāng)成開胃小吃推薦給客人.我就想,我的父老鄉(xiāng)親年年都種植大頭菜,也腌制的非常的地道好吃,綠色環(huán)保.但是由于各種原因沒有做成規(guī)?;?,市場(chǎng)化。二.職業(yè)目標(biāo).我們橫縣有三大風(fēng)味小吃,橫州大粽、巒城大番薯、還有我們家鄉(xiāng)的大頭菜。在激烈的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,各企業(yè)不惜在廣告上花費(fèi)巨資,促進(jìn)了中國(guó)廣告業(yè)的迅速發(fā)展。只要我們努力提高自身綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)技能實(shí)踐應(yīng)用能力,同時(shí)努力提高自己的的社會(huì)適應(yīng)能力。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校以“校企合辦”為教學(xué)新模式,為學(xué)生提供了很多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠讓我們迅速適應(yīng)社會(huì)。作為一所全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,學(xué)校在硬件、軟件方面都為我們的成才創(chuàng)造了有利的條件。能力方面:從小學(xué)開始,我一直在班級(jí)中擔(dān)任班干,所以,在工作中鍛煉了我的人際交往能力,語言表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)能力,組織管理能力。性格分析:因?yàn)槲沂羌抑械睦洗?,所以在照顧弟弟、妹妹的過程中,我漸漸養(yǎng)成了責(zé)任心強(qiáng)、較有主見、善于思考、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦碇?型性格。但是我知道,現(xiàn)在國(guó)家越來越重視職業(yè)教育,不斷出臺(tái)有利于職業(yè)學(xué)校發(fā)展的利好政策,增加對(duì)職業(yè)學(xué)校的資金投入,加大對(duì)職業(yè)學(xué)校的扶持力度,到職業(yè)學(xué)校就讀同樣可以讀大學(xué),還能夠?qū)W到相應(yīng)的技術(shù)。一.條件分析主觀
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