20xx春北師大版語文八下第11課鄒忌諷齊王納諫word練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》閱讀《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡

2024-11-27 14:32

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫-文庫吧資料

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》知識目標(biāo)1．掌握文中重點文言詞語的意義和用法，了解賓語前置的句式特點。2．了解《戰(zhàn)國策》。能力目標(biāo)1．朗讀課文，疏通文句，提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。2．欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說理的特點。德育目標(biāo)認(rèn)識除蔽納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學(xué)重點：理

2024-11-26 18:04

20xx春北師大版語文八下第11課鄒忌諷齊王納諫第1課時word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》第一課時導(dǎo)學(xué)案第一課時Ⅰ學(xué)法導(dǎo)引本文講述了鄒忌通過自己家庭親友間的事情和切身感受，諷勸齊王納諫除蔽的故事。學(xué)習(xí)本文，可從理清本文的層次入手，按照進(jìn)諫的緣起、內(nèi)容及結(jié)果的順序進(jìn)行品讀。對進(jìn)諫的緣起（第1段）要讀出鄒忌三問三答的語氣，讀出層次感。進(jìn)諫的內(nèi)容是全文的核心，要讀得十分流暢，重點學(xué)習(xí)、體會用設(shè)喻講述道

2024-11-27 14:32

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標(biāo)：欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù)，體會諷喻說理的妙處。學(xué)習(xí)敘述詳略得當(dāng)，主次分明的藝術(shù)手法，理解諷喻說理的特點。情感目標(biāo)：領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點

2024-11-26 18:04

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文

2024-11-26 18:04

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫同步測試-文庫吧資料

【摘要】20.《鄒忌諷齊王納諫》（一）基礎(chǔ)知識1．給下面的字詞注音：①昳．麗()②朝．服衣冠()③窺．鏡()④期．年()⑤朝．于齊()⑥間．進(jìn)()2．解釋下列加點的詞

2024-12-07 23:26

北師大版語文八下鄒忌諷齊王納諫第一章-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標(biāo)

2024-12-16 14:12

語文版語文八下鄒忌諷齊王納諫-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標(biāo)

2024-12-16 06:51

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標(biāo)

2024-12-08 06:15

2018春北師大版語文八年級下冊第11課鄒忌諷齊王納諫-文庫吧資料

【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能。。。（二）過程與方法、質(zhì)疑、答疑和討論相結(jié)合的方法來學(xué)習(xí)課文,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解。。（三）情感、態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重難點：重點：掌握文言實詞、文言虛詞和特殊的文言句式,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。難點：體會鄒忌勸諫

2024-12-16 10:51

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫-文庫吧資料

【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼

2024-12-16 15:11

語文版八下鄒忌諷齊王納諫說課稿-文庫吧資料

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》說課稿【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課，屬第五單元（先秦史傳散文單元）中的一篇課文，選自《戰(zhàn)國策?齊策》。這篇課文所在單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：①重視誦讀和背誦；②掌握文言詞語的含義及其在課文中的用法；③理解課文的思想內(nèi)容，并能用現(xiàn)代觀念加以審視；

2024-12-13 02:38

20xx春北師大版語文八年級下冊第11課鄒忌諷齊王納諫ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)??“服”“美”等實詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法，并準(zhǔn)確的翻譯句子。?，解答文言文對比閱讀。?。文言文背誦三板斧：一、抓較整齊的句子。二、比相關(guān)相似句。三、巧借提綱。，曰：____，_____，_____，_____，

2024-11-25 09:03

2017春魯教版語文九下第20課鄒忌諷齊王納諫1-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位

2024-12-15 13:17

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫2-文庫吧資料

【摘要】?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)?！稇?zhàn)國策》鄒忌:戰(zhàn)國時政治家。鄒忌（約前385-前319）

2024-12-08 06:15

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