20xx春北師大版語文八年級(jí)下冊(cè)第11課鄒忌諷齊王納諫ppt課件2-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 09:03本頁面
【正文】 師生共勉 布置作業(yè) 整理重點(diǎn)詞語解釋及句子翻譯。以史為鏡 ,可以知興亡 。 晏子沒有從正面指責(zé)齊王，而是從維護(hù)他的根本利益出發(fā) 順著他的話進(jìn)行勸諫，列出燭鄒的三條罪狀，指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會(huì)帶來嚴(yán)重后果，從而達(dá)到勸諫的目的。 景公說：“不要?dú)⑺?，我聽從你的指教了?！? _______________________________________________ 、乙兩文中鄒忌和晏子的勸諫的共同點(diǎn)是什么？你更加欣賞誰？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 （ 1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 1. 解釋下列加點(diǎn)的文言實(shí)詞在句中的含義?！?，本指用帶著繩子的箭來射鳥，這里指捕鳥?！保ㄕ浴?晏子論罪 》 ） 注：①齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時(shí)代齊國(guó)的國(guó)君。數(shù)燭鄒罪已畢，請(qǐng)殺之 。”公曰：“可。公怒，詔吏殺之。 門口和庭院里像市場(chǎng)一樣 (熱鬧 ) 交際來往的人很多 鄒忌用自身小事和切身感受對(duì)齊威王委婉諷勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進(jìn)言勸諫 忠言未必逆耳，誠(chéng)懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會(huì)更好。（ 2分） 鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與 《 出師表 》 中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同？（ 3分） 答： 閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語又有了怎樣的理解？（ 3分） 答： 長(zhǎng)，這里指身高。（ 3分） 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。 學(xué)以致用 評(píng)價(jià)人物 鄒忌： 說話講究技巧，有勇氣，有自知之名，善于反思。（不要用“禁止”等類似的話語，不超過 20字） ? 清清之水，污之何忍？ ? 歡迎您常來此照鏡子。 園內(nèi)有一方清水塘，常見各種漂浮物。 與徐公比美 家事 國(guó)事 君 國(guó)事 大 淺 深 委婉的設(shè)喻說理方式在現(xiàn)實(shí)生活中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1