教師信息技術應用能力提升----個人研修計劃5篇-文庫吧資料
2024-10-29 05:11本頁面
【正文】 行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。，緊跟與新時代的教育步伐，做永不落伍的新型教師。一、研修目標。第四篇：教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃今年我參加“2017屏山縣教師信息技術應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑將給我的教育教學工作帶來提升和改善。通過本次培訓，我努力學習信息技術知識，做到與時俱進，不斷更新自己的教育理念，提高自己教育教學能力。遇到不懂的問題及時請教在線專家。在培訓中，結合培訓內容與自己的實際課堂進行對比反思，寫反思，并隨課堂教學進行及時調整。認真學習專家報告，做好筆記。經過培訓后，能將相關技術能力運用到語文教學中，激發(fā)孩子們語文學習興趣，提高自己的課堂效率。一、研修目標普及自己對信息技術應用能力的相關知識，與時俱進。第三篇：教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃我今年參加了“2017中小學教師信息技術應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑是一次提升自己信息技術能力的好機會，希望通過本次網絡研修能提升自己信息技術應用能力，創(chuàng)設出與時俱進的高效課堂，提高自己的教學效率。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。善于利用網絡資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。在總結經驗中完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。通過學習優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高修養(yǎng)，努力成為一個師德高尚的教師認真完成學時，積極參與各項學習活動，完成各項作業(yè)。認真學習不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。(1)學習新的教育理論，在理性認識中豐富自我。今年我參加了陜西省中小學教師信息技術應用能力提升培訓的遠程學習，為了更好地完成學習任務，特制定個人信息技術應用能力遠程學習研修計劃:一、總體目標:認真學習領會教育教學改革的新思想，提高自己的信息技術應用能力，結合所任學科的專業(yè)特點，積極使用現(xiàn)代信息技術，做到學科知識與信息技術的科學整合，形成自己的教學風格。聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。三、研修方式及內容積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1