信息技術(shù)能力提升個人研修計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-17 00:05本頁面
【正文】 要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好必要的記錄。抽取零散的時間，我想我也能完成本次培訓(xùn)任務(wù)，很是期待。能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備，推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。這在農(nóng)村小學(xué)中是比較先進(jìn)的了，但是信息化資源庫還沒有建立。第三篇：信息技術(shù)能力提升個人研修計(jì)劃信息技術(shù)能力提升個人研修計(jì)劃一、自我分析和環(huán)境分析自我分析：測評結(jié)果，很令人尷尬，一直以為自己的信息技術(shù)能力還行，但是，在實(shí)際教學(xué)中感覺運(yùn)的很少，參見這次國培，期望自己在利用信息技術(shù)能力方面更上一層樓。實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。依托學(xué)習(xí)共同 體，促進(jìn)自身專業(yè)成長。我的發(fā)展目標(biāo) 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力方面我要做到以下幾點(diǎn)：，能主動的運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn) 自我反思與發(fā)展的意識。提升信息技術(shù)環(huán)境下的自 主學(xué)習(xí)能力。積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng) 成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升教育教學(xué)能力。環(huán)境分析：我們學(xué)?，F(xiàn)在給每個教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設(shè)。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。、合作、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等 技術(shù)資源。應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式我能做到以下幾點(diǎn)： 時代對人才培養(yǎng)的新要求，具有主動探索和運(yùn)用信息技術(shù)變革學(xué)生 學(xué)習(xí)方式的意識。掌握加工、制作和管理數(shù)字教 育資源的工具與方法。熟練操作常用設(shè)備?？偨Y(jié)提升培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補(bǔ)短，通過學(xué)習(xí)不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。多請教、勤溝通充分利用和專家、學(xué)者交流的機(jī)會，多請教、勤溝通，交流心得，把學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，或者是在實(shí)踐中理解和消化新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，努力完成此次培訓(xùn)任務(wù)，以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷。認(rèn)真學(xué)習(xí)國培課程、網(wǎng)上看課；認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并及時做好筆記和反思，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足，并認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備，推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。二、研修目標(biāo)通過培訓(xùn)，能夠在多媒體
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