【正文】 意見(jiàn)與建議。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。五、活動(dòng)安排九月份：制定家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案；小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案10一、指導(dǎo)思想：為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意教育，根據(jù)學(xué)校的工作安排，決定在11月17日上午全面開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。朱莊：王亞川。臺(tái)王莊：丁文嶺、李宇春。成員：劉曉霞（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、張艷卉（骨干教師）、徐振東（骨干教師）。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)講師團(tuán)主任：錢(qián)連海（教導(dǎo)主任）。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。保證“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”的家長(zhǎng)參與率。精心挑選“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”的上課教師。要求有有備課教案，有信息反饋，有專(zhuān)人檢查，建立家教工作檔案。根據(jù)課程計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，每學(xué)期要集中上12次課，每次1小時(shí)，其余時(shí)間為家長(zhǎng)自學(xué)。為了使家長(zhǎng)開(kāi)放日工作能規(guī)范化、正?；?、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級(jí)主管主任負(fù)責(zé)安排、檢查，要求精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，及時(shí)反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經(jīng)驗(yàn)，二是有關(guān)的法律法規(guī)。由錢(qián)連海主任任組長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)張會(huì)賢任副組長(zhǎng)，我校的部分骨干教師及部分家長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)全校的家長(zhǎng)開(kāi)放日講課工作。并以現(xiàn)行的班級(jí)為學(xué)習(xí)班，各班級(jí)的現(xiàn)行班主任老師為輔導(dǎo)員，由學(xué)生家長(zhǎng)民主選舉一名家長(zhǎng)為班長(zhǎng)，由輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)各班的教學(xué)活動(dòng)。二、工作措施成立了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)委員會(huì)。3傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案9全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才，靠學(xué)校單方面教育是不夠的，還需要社會(huì)各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。家校聯(lián)系卡暨意見(jiàn)反饋卡：xxx要求：印制、發(fā)放、收回、匯總、反饋。課間操展示：體育老師各班班主任要求：展示內(nèi)容包括課間操、手語(yǔ)操，要求站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作統(tǒng)一規(guī)范。安全工作：xxx、xxx、要求：設(shè)施設(shè)備安全、學(xué)生活動(dòng)安全、家長(zhǎng)入校安全等。全體教師提前進(jìn)教室，認(rèn)真上課、耐心交流。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、全體班主任分工及要求：班級(jí)特色展示：各班班主任要求：根據(jù)各班優(yōu)勢(shì)進(jìn)行展示。同時(shí)，結(jié)合“”世界讀書(shū)日，學(xué)校特舉辦“暢讀經(jīng)典書(shū)奮發(fā)新時(shí)代”20xx年“讀書(shū)月”暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作（11月13日早晨）。（后勤）。（教科研室）、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)。（教務(wù)處），全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間：開(kāi)放班級(jí)：一年級(jí)—六年級(jí)各班開(kāi)放時(shí)間：20xx年11月13日（星期五）全天六、活動(dòng)內(nèi)容：；；(一節(jié)課)；(一節(jié)課)；（一節(jié)課）。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課?！伴_(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的`積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：四、活動(dòng)要求：開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。二、活動(dòng)目的：，展示師生風(fēng)采。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少準(zhǔn)備5把椅子。全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)方面的意見(jiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況。七、活動(dòng)要求每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)，活動(dòng)期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，熱情主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。（3）教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。（2）課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問(wèn)題。（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）組織班主任通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)具體職責(zé)分工學(xué)生管理中心（負(fù)責(zé)人：xx）（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。家長(zhǎng)座談交流。通過(guò)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，活動(dòng)室，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。各位家長(zhǎng)上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和助，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排，xx小以“真誠(chéng)溝通攜手育人”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。（舊階梯教室）班主任、任課教師發(fā)言。五、活動(dòng)內(nèi)容：向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開(kāi)課。傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想：為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。二年級(jí)7：40進(jìn)教學(xué)樓，9：30眼操時(shí)間二年級(jí)副班主任到班級(jí)組織家長(zhǎng)到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級(jí)副班主任負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)從中廳門(mén)出，參觀大課間，大課結(jié)束后把家長(zhǎng)領(lǐng)回教室。其它入校時(shí)間門(mén)衛(wèi)在西門(mén)指引家長(zhǎng)。鞠洪艷老師負(fù)責(zé)照相。全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生，組織好學(xué)生紀(jì)律，尤其是大課間時(shí)間，二年級(jí)家長(zhǎng)要至操場(chǎng)參與活動(dòng)。二年級(jí)每班上交3份家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)體會(huì)（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。將班級(jí)物品擺放整齊，準(zhǔn)備好大桶水。（4月22日上午完成）組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)），一個(gè)門(mén)衛(wèi)，一個(gè)老師。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。電子屏幕字樣：“家校攜手 共促和諧”Xx小學(xué)20xx年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。制定“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函。檢查、落實(shí)、督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)情況。四、具體分工：（一）教導(dǎo)處：安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。每位代表5分鐘交流時(shí)間大隊(duì)部負(fù)責(zé)（稿件的整理，定稿；喜報(bào)，書(shū)籍的頒發(fā)）9：35——10：00課間操展示展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示（路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng)紳士淑女活動(dòng)）體育組負(fù)責(zé)（關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂(lè)準(zhǔn)備好）10：11——11：20校外輔導(dǎo)員講座內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（xx做個(gè)片頭）問(wèn)卷調(diào)查書(shū)記負(fù)責(zé)（家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表）小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“家校攜手 共促和諧”為主題，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室??；白板主題裝飾等）影像資料：xx老師（制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主，交流會(huì)前滾動(dòng)播放；將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎(jiǎng)音樂(lè)；制作簽到表，每年級(jí)一張；，歸類(lèi)存檔）七：具體活動(dòng)安排8：00——8：40進(jìn)教室聽(tīng)課（科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。二：活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx三：活動(dòng)時(shí)間：（早8：00——11：30）四：邀請(qǐng)對(duì)象每班五名家長(zhǎng)五：活動(dòng)地點(diǎn)各班教室操場(chǎng)三樓會(huì)議室六：前期準(zhǔn)備禮儀：xx老師負(fù)責(zé)校門(mén)口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案3一：活動(dòng)目的，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)各班家長(zhǎng)會(huì)，形式多樣，有實(shí)效性。結(jié)合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，課間古詩(shī)韻律操，請(qǐng)班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。 班主任及科任教師：班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。 總務(wù)處：懸掛家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳標(biāo)語(yǔ)。指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。全校教師分工合作，積極配合，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)的`完成本次開(kāi)放日活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；活動(dòng)中（課間）班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的前面，科任教師站在本班隊(duì)伍的后面。語(yǔ)數(shù)英教師做好期中測(cè)試后的質(zhì)量分析，在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的交流溝通工作。早讀分班是誦讀，課間做古詩(shī)韻律操操，各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作。特開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。小記者：做好宣傳報(bào)道和采訪工作。、讀書(shū)、