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建設節(jié)約型校園-文庫吧資料

2024-10-29 04:18本頁面
  

【正文】 是城市生態(tài)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)、一個特殊的環(huán)境單元,與城市中的其他環(huán)境單元關系密切,具有較強的開放性,資源、能源從校園系統(tǒng)外輸入,人才向社會輸出,廢棄物的排放量和排放強度會影響整個城市的生態(tài)環(huán)境質量,而且其資源、能源的利用方式和利用效率也會對社會產生巨大的示范和帶動作用。如我國人均淡水資源是世界平均水平的25%,%,而一所綜合性大學的自來水用水量每月可達10萬至35萬噸。建設節(jié)約型生態(tài)校園,是建設生態(tài)文明的必然要求。建設節(jié)約型生態(tài)校園是科學發(fā)展觀的要求建設節(jié)約型生態(tài)校園,是高校貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐。第四篇:建設節(jié)約型校園節(jié)約型生態(tài)校園,是基于可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)學的基本原理與方法建立的,將資源節(jié)約貫穿于生態(tài)景觀美好、生態(tài)技術優(yōu)良、生態(tài)文化健康、生態(tài)管理完善、生態(tài)舒適度高的新型校園,是一個集人才培養(yǎng)、資源節(jié)約、環(huán)境友好、生態(tài)良性循環(huán)為一體的模范社區(qū),是整個生態(tài)文明的重要組成部分。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是責任,節(jié)約更是境界。對于報刊雜志等紙張閱后要妥善保管,盡量回收再利用。建議準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會議文件印刷數(shù)量。建立寢室長責任制和學校督查制度。加強學生宿舍的水電管理與控制,改造宿舍用電線路。要盡量減少計算機、打印機、復印機等辦公設備的待機時間,長時間不使用時應及時關閉。充分利用自然光照,盡量縮短用電時間;在教室、寢室或辦公室自覺根據(jù)實際需要只開必要的照明,離開時間較長時,要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源,杜絕長明燈現(xiàn)象,盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗。辦公室、會議室、教室、機房等場所要盡量使用自然光。水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。四、創(chuàng)建節(jié)約型校園的詳細建議要教育師生員工養(yǎng)成良好的用水、用電習慣,強化用水、用電管理的各項科學管理制度。在師生中進行“建設節(jié)約型校園”簽名活動,組織師生員工簽訂節(jié)約行動承諾書。在學校門口、教學樓、學生宿舍、食堂處張貼標語、條幅、倡議書等。三、“建設節(jié)約型校園”宣傳教育活動的具體方案學校領導召集各部門、各學生團體負責人會議,啟動本次宣傳教育活動(活動周期另行議定)。活動主題:“創(chuàng)建節(jié)約型校園在行動”。因此,我們要從全局的高度,充分認識建設節(jié)約型校園的重要性和緊迫性,把建設節(jié)約型校園的工作擺上學校發(fā)展的重要日程。當前,學校正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期,需要集中財力、物力與人力,加快建設與發(fā)展。針對公共教室、走廊燈、電梯、空調、裝飾燈、庭院燈開啟時間和使用做了詳細規(guī)定并層層落實。對教學科研、行政辦公、公益性單位實行水電指標化定額管理,不僅減少了學校水電費凈支出,杜絕了能源浪費,還分清了管理責任,加強了自我約束,2009年底至今我院能耗費用比之前降低**%左右。隨著招生規(guī)模的不斷擴大,我院校園基建資源也日益緊張,學院積極響應省委教育工委、省教育廳勤儉節(jié)約辦教育的精神,在校董事會的支持下先后裝修、改造了清河校區(qū)原行政樓、成教樓、物理樓、化學樓、生物樓等作為信息工程學院的行政辦公場所和各系教室,共節(jié)省基建資金****萬元,大大提高了清河校區(qū)教學資源利用率。三、做好節(jié)能管理運行,全面提升校園用能效率。學校從2010年初開始,每年定期開展系列節(jié)能宣傳活動,包括 “節(jié)能減排”校園簽名活動、“節(jié)能減排”知識講座、張貼節(jié)能宣傳標示等,取得了良好的成效。(處)、院團委及學生會負責在學生中部署落實節(jié)約型校園建設工作,積極引導和支持廣大學生開展校園節(jié)約活動。,為節(jié)約型校園建設工作提供技術咨詢、指導和推廣,節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材及保護環(huán)境技術方案,建立校園能耗標準體系,研究制定合理的校園節(jié)約管理體系。領導小組組長由院領導擔任,成員由各相關部門負責人及有關專家組成。為適應學校節(jié)約型校園建設的需要,我院成立了節(jié)約型校園建設領導小組,建立了二級系部責任人制度,進一步明確了工作職責,構建了比較完善的節(jié)約型校園工作體系。緊緊圍繞《關于深入推進高校節(jié)約型校園建設的實施意見》文件精神,在多年的辦學實踐中,始終圍繞可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的辦學理念,在校園節(jié)能規(guī)劃
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